โรงเรียนนานาชาติในนครโฮจิมินห์ได้รับใบอนุญาตสอนหลักสูตร IB เพิ่มขึ้น

โรงเรียนนานาชาติไซง่อนเพิร์ล (ISSP) ได้รับอนุญาตให้สอนหลักสูตร International Baccalaureate Primary Years Programme (IB PYP) โดยองค์กร International Baccalaureate (IBO)

ปัจจุบันในนครโฮจิมินห์มีโรงเรียนประมาณ 10 แห่งที่สอนหลักสูตร IB ในทุกระดับ ล่าสุด ISSP ก็ได้รับใบอนุญาตอย่างเป็นทางการแล้วเช่นกัน หลังจากเป็นผู้สมัครมาเป็นเวลา 2 ปี

โรงเรียนได้นำกรอบ IB สำหรับโรงเรียนประถมศึกษามาใช้ในโรงเรียน รวมถึงหลักสูตรและวิธีการทำงานของคณาจารย์และเจ้าหน้าที่ ทีมผู้นำและครูได้ทำงานอย่างหนักเพื่อเอาชนะข้อกำหนดที่เข้มงวดมากมายในช่วงสองปีที่ท้าทายเพื่อส่งมอบโปรแกรมการศึกษาคุณภาพระดับนานาชาติที่ได้รับการยอมรับในระดับโลกจาก IBO

“ครูทุกคนได้รับการฝึกอบรมอย่างมืออาชีพเพื่อเป็นครู IB PYP ทีมงานได้รับการฝึกอบรม วางแผน และรายงานผลรายสัปดาห์เป็นเวลา 2 ปี เพื่อมอบประสบการณ์การเรียนรู้ที่ดีที่สุดให้กับนักเรียน” นายเลสเตอร์ สตีเฟนส์ ผู้อำนวยการโรงเรียนนานาชาติไซง่อน เพิร์ล กล่าว

ตัวแทนโรงเรียนเปิดเผยว่าช่วงวัยก่อนเข้าเรียนและประถมศึกษาถือเป็นช่วงวัยพื้นฐานที่มีบทบาทสำคัญในการพัฒนาเด็กในระยะยาว ดังนั้นเด็กๆ ต้องมีสภาพแวดล้อมการเรียนรู้ที่ยั่งยืน การพัฒนาที่ครอบคลุม และอุปกรณ์ทักษะที่ครบครัน เพื่อปรับตัวให้เข้ากับโลกที่เปลี่ยนแปลงไป

ครูของ ISSP จะต้องผ่านการฝึกอบรม การวางแผน และการรายงานรายสัปดาห์เป็นเวลาสองปี ภาพ: ISSP — ครูของ ISSP จะต้องผ่านการฝึกอบรม การวางแผน และการรายงานรายสัปดาห์เป็นเวลาสองปี ภาพ: *ISSP*

หลักสูตร IB PYP ได้รับการออกแบบมาเพื่อปลูกฝังความอยากรู้อยากเห็นตามธรรมชาติ ส่งเสริมการคิดอิสระ และช่วยให้นักเรียนพัฒนาเป็นพลเมืองโลก เนื้อหาการฝึกอบรมมุ่งเน้นที่การดึงดูดเด็กๆ ให้มีส่วนร่วมในการเรียนรู้ที่มีความหมาย การพัฒนาทักษะด้วยประสบการณ์ในชีวิตจริง และส่งเสริมความเข้าใจที่ลึกซึ้งเกี่ยวกับโลกที่อยู่รอบตัวพวกเขาผ่านการลงมือทำ

นายเลสเตอร์ สตีเฟนส์ ผู้อำนวยการ ISSP กล่าวว่าหลักสูตรการเรียนการสอนของโรงเรียนได้รับการออกแบบตามกรอบหลักสูตร IB ผสมผสานกับมาตรฐานของอเมริกาและเวียดนาม เพื่อมอบประสบการณ์การเรียนรู้ที่ดีและเหมาะสมให้กับนักเรียนในนครโฮจิมินห์

โรงเรียนนานาชาติไซง่อนเพิร์ลใช้ระบบการศึกษาแบบรายบุคคล ขนาดชั้นเรียนที่เล็ก และนักเรียนเพียงไม่กี่คน ด้วยเหตุนี้เด็กๆ จึงได้รับโอกาสในการพัฒนาสติปัญญา บุคลิกภาพ ความคิดริเริ่ม และทักษะที่สำคัญเพื่อกลายเป็นพลเมืองโลก

“นี่คือข้อได้เปรียบสำคัญที่ทีมตรวจสอบ IBO ชื่นชมเป็นอย่างยิ่งเกี่ยวกับ ISSP ในระหว่างการเยี่ยมชมเพื่อตรวจสอบเมื่อเดือนพฤษภาคมที่ผ่านมา” ผู้อำนวยการโรงเรียนนานาชาติไซง่อนเพิร์ลกล่าวเสริม

พื้นที่ห้องสมุด ISSP ภาพ: ISSP — พื้นที่ห้องสมุด ISSP ภาพ: *ISSP*

ในระหว่างการตรวจสอบ IBO ชื่นชมอย่างยิ่งกับความสัมพันธ์ที่ใกล้ชิดระหว่างโรงเรียนและผู้ปกครองในการใช้แนวทางการสอน ISSP ส่งเสริมการสื่อสารแบบเปิดบนพื้นฐานของความเข้าใจและความเคารพ ผู้ปกครองหลายคนกล่าวว่าพวกเขารู้สึกสบายใจที่จะแบ่งปันมุมมองของตนกับทางโรงเรียน

นอกจากนี้องค์กรยังชื่นชมคุณภาพการสอนของคณาจารย์ของ ISSP อีกด้วย ที่นี่นักเรียนมีพื้นที่ในการแสดงออกและเคารพความแตกต่างของพวกเขา ครูสนับสนุนนักเรียนตลอดการเรียนรู้และให้ความสำคัญกับความสนุกสนานและความปลอดภัยในสภาพแวดล้อมทางการศึกษา

ที่โรงเรียนนานาชาติไซง่อนเพิร์ล นักเรียนคือศูนย์กลาง เสียงของคุณจะถูกได้ยินและเคารพเสมอ ในเวลาเดียวกันครูจะสร้างประสบการณ์การเรียนรู้ที่แท้จริงและสภาพแวดล้อมการเรียนรู้ที่มีความหมาย

“หลักการศึกษาของโรงเรียนมุ่งเน้นการพัฒนาที่ครอบคลุมเสมอ โดยช่วยให้เด็กๆ สร้างการเรียนรู้ของตนเองโดยการถามคำถามเมื่อพวกเขาอยากรู้และต้องการเรียนรู้เพิ่มเติม” คุณเลสเตอร์ สตีเฟนส์ กล่าวเน้นย้ำ

นักศึกษา ISSP พัฒนาความรู้ทั้งทางวิชาการและทางกายภาพควบคู่กันไป ภาพ: ISSP — นักศึกษา ISSP พัฒนาความรู้ทั้งทางวิชาการและทางกายภาพควบคู่กันไป ภาพ: *ISSP*

หลักสูตร International Baccalaureate Primary Years Programme (IB PYP) ที่ International School Saigon Pearl (ISSP) ประกอบด้วยหัวข้อย่อยสหวิทยาการ 6 หัวข้อ ได้รับการอัปเดตทุกสัปดาห์เพื่อมอบประสบการณ์การเรียนรู้ที่แท้จริงให้กับนักเรียนผ่านสถานการณ์ในชีวิตจริง

นอกจากนี้ โรงเรียนยังรวมคุณลักษณะ IB Student Profile จำนวน 10 ประการไว้ในแต่ละหน่วยการเรียนรู้ เพื่อสนับสนุนนักเรียนในการฝึกอบรม พัฒนาบุคลิกภาพ และส่งเสริม "การคิดระหว่างประเทศ" ซึ่งเป็นหนึ่งในทักษะที่สำคัญที่สุดในการเตรียมนักเรียนสำหรับอนาคต

IB (International Baccalaureate) เป็นหนึ่งในหลักสูตรการศึกษาที่ได้รับการยกย่องมากที่สุดในโลก ซึ่งก่อตั้งขึ้นในปีพ.ศ. 2511 ที่ประเทศสวิตเซอร์แลนด์ ในปัจจุบันมีโรงเรียน 5,175 แห่งใน 157 ประเทศทั่วโลกที่ให้การฝึกอบรมและรับรองโครงการนี้

โปรแกรมประกอบด้วย 4 ระดับ: โปรแกรมปีประถมศึกษา (PYP), โปรแกรมปีกลาง (MYP), โปรแกรมประกาศนียบัตร (DP), โปรแกรมที่เกี่ยวข้องกับอาชีพ (CP) โดยเฉพาะอย่างยิ่ง หลักสูตร International Baccalaureate Primary Years Programme (IB PYP) ใช้กับนักเรียนระดับประถมศึกษาที่มีอายุระหว่าง 3 ถึง 12 ปี

นัทเล

ลิงค์ที่มา