ด้วยคะแนน GPA ปีสุดท้ายที่สมบูรณ์แบบและบทความทางวิทยาศาสตร์ 6 บทความ Duong Cong Son คว้ารางวัล 150 ล้านดองเวียดนามสำหรับนักศึกษาที่ดีที่สุดจากมหาวิทยาลัยวิศวกรรมโยธาฮานอย
ในวันคริสต์มาส Duong Cong Son อายุ 22 ปี นักศึกษาสาขาวิทยาการคอมพิวเตอร์ คณะเทคโนโลยีสารสนเทศ มหาวิทยาลัยวิศวกรรมโยธาฮานอย ได้รับรางวัล CSC Award ประจำปี 2023 ซึ่งเป็นรางวัลประจำปีที่จัดโดยมหาวิทยาลัยและมูลนิธิสนับสนุนนักศึกษาที่มีพรสวรรค์ในอุตสาหกรรมก่อสร้าง (FSC) เพื่อยกย่องนักศึกษาที่มีผลงานโดดเด่นที่สุดในแต่ละปีการศึกษา รางวัลมูลค่า 150 ล้านดองยังถือเป็นรางวัลนักศึกษาดีเด่นสูงสุดจากมหาวิทยาลัยทางภาคเหนืออีกด้วย
ซนได้รับรางวัลด้วยเกรดเฉลี่ยสะสม (GPA) 4/4 ประจำปีการศึกษา 2565-2566 เป็นผู้เขียนหลักและผู้เขียนร่วมบทความจำนวน 6 บทความ โดย 5 บทความได้รับการตีพิมพ์ในวารสารเฉพาะทางและการประชุม รวมถึงรางวัลใหญ่และเล็กด้านการวิจัยทางวิทยาศาสตร์อีกมากมาย
“ผมได้รับการเสนอชื่อเมื่อปีที่แล้ว แต่เพิ่งได้รับในปีนี้เท่านั้น ถือเป็นเครื่องหมายที่แสดงให้เห็นถึงความพยายามของผมตลอด 4 ปีที่เรียนหนังสือ” เด็กชายจากบั๊กนิญกล่าว
ตามกฎระเบียบ ในแต่ละปี คณะและสถาบัน 11 แห่งของมหาวิทยาลัยวิศวกรรมโยธาฮานอยจะเสนอชื่อนักศึกษาที่ดีที่สุดซึ่งมีทั้งความรู้ การวิจัยทางวิทยาศาสตร์ และกิจกรรมทางสังคมเพื่อพิจารณา คณะกรรมการรางวัลยังพิจารณาถึงความสามารถของผู้สมัครในการปรับตัวเข้ากับสภาพแวดล้อมการทำงานจริง ผ่านการสมัครงานและการสัมภาษณ์ ก่อนที่จะลงคะแนนด้วยการลงคะแนนลับ
ตัวแทนจากมหาวิทยาลัยวิศวกรรมโยธาฮานอยกล่าวว่า “ความสำเร็จที่ครอบคลุมเช่นของซอนนั้นหายากมาก” และเรียกนักศึกษาที่ได้รับรางวัล CSC ว่าเป็น “สุดยอดที่สุดในบรรดาสุดยอด”
ดวงกงซอน ภาพ: ตัวละครที่ให้มา
Duong Cong Son เป็นอดีตนักเรียนของโรงเรียนมัธยม Yen Phong หมายเลข 1 จังหวัด Bac Ninh เมื่อก่อนลูกชายชอบเล่นเกม โดยมักเข้า YouTube เพื่อเรียนรู้วิธีสร้างเกมง่ายๆ หลังจากสร้างเกมที่คล้ายกับ Flappy Bird หรือ Caro แล้ว Son ก็ตัดสินใจที่จะประกอบอาชีพในด้านเทคโนโลยีสารสนเทศ ในที่สุด นักศึกษาชายก็ได้รับการรับเข้าศึกษาในสาขาวิชาวิทยาศาสตร์คอมพิวเตอร์ของมหาวิทยาลัยวิศวกรรมโยธาฮานอย
ตั้งแต่เข้าเรียนมหาวิทยาลัย ซอนได้เข้าร่วมชมรมวิชาการและเข้าร่วมการแข่งขันวิจัยทางวิทยาศาสตร์ของนักศึกษา เนื่องจากเขาชื่นชอบการทำผลิตภัณฑ์ต่างๆ
ซอนเรียนรู้การเขียนโปรแกรมออนไลน์ด้วยตัวเอง จึงสร้างเว็บไซต์สำหรับแผนกของเขา ส่งผลิตภัณฑ์นี้เข้าแข่งขัน และได้รับรางวัลรองชนะเลิศระดับโรงเรียน อย่างไรก็ตาม เนื่องจากเขาละเลยการเรียนในชั้นเรียน ซนจึงเครียดมากเมื่อถึงเวลาสอบ
“มีวิชาหนักๆ อย่างแคลคูลัส ฉันต้องนอนดึกเพื่อทบทวนเนื้อหาและสอบ” ซอนเล่า ส่งผลให้ผลการเรียนชั้นปีที่ 1 ของนักศึกษาชายไม่เป็นไปตามที่คาดหวัง
ในปีที่สอง ซอนตัดสินใจฝึกงานในบริษัทแห่งหนึ่งเพื่อเรียนรู้จากหนังสือและจากการปฏิบัติ อย่างไรก็ตาม การทำงานซ้ำซากจำเจในการสร้างเว็บไซต์และแอปพลิเคชันที่เรียบง่าย ประกอบกับการต้องทำงานและเรียนที่บ้านเนื่องจากโควิด-19 ทำให้ซนรู้สึกหงุดหงิด ชายหนุ่มตระหนักว่าตนเหมาะกับอาชีพนักวิจัยมากกว่า
จากนั้น นักศึกษาชายก็ใช้เวลา 6 เดือนแรกของปีที่ 3 มุ่งเน้นไปที่การปรับปรุงภาษาอังกฤษเฉพาะทางของเขา โดยเริ่มเข้าใกล้ขั้นตอนที่ซับซ้อนของการวิจัย นอกจากนี้ ซอนยังเข้าร่วมกลุ่มวิจัยปัญญาประดิษฐ์ร่วมกับหัวหน้าภาควิชาและอาจารย์จากในและต่างประเทศอีกจำนวนหนึ่ง
นอกจากนี้ ซอนยังเรียนวิทยาศาสตร์กับเพื่อนๆ ที่โรงเรียนและคว้ารางวัลมาได้มากมาย ล่าสุดในเดือนพฤศจิกายน ทีมของ Son ได้รับรางวัลชนะเลิศการประกวดวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยีแห่งชาติสำหรับนักศึกษา ภายใต้หัวข้อ "การวิจัยและการสร้างแอปพลิเคชันการกำหนดเส้นทางในเครือข่าย SDN แบบกระจายและแบบหลากหลาย"
ทันทีหลังจากนั้น Son ก็ได้ปกป้องวิทยานิพนธ์ของเขาและสำเร็จการศึกษาในเดือนพฤศจิกายนด้วย GPA 3.8/4 ซึ่งเร็วกว่าเวลาฝึกอบรมมาตรฐานหนึ่งภาคเรียน
ลูกชาย (คนที่สองจากขวา) ในงานประกาศรางวัลวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยีแห่งชาติสำหรับนักศึกษาในเดือนพฤศจิกายน ภาพ: จัดทำโดยตัวละคร
ตั้งแต่ต้นปีหน้า ซอนจะศึกษาต่อปริญญาโทที่มหาวิทยาลัยวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยีฮานอย โดยได้รับทุนจากกองทุน VinIF ปีละ 120 ล้านดอง
“แผนของผมคือเรียนปริญญาโทในเวียดนาม และปริญญาเอกในฝรั่งเศสหรือสหรัฐอเมริกา ซึ่งผมมีอาจารย์อยู่ในกลุ่มวิจัยของผม” ซอนกล่าว
เด็กชายจากเมืองบั๊กนิญกล่าวว่าเขาจะกำหนดเป้าหมายที่เฉพาะเจาะจงต่อไป และแบ่งเป้าหมายเหล่านั้นออกเป็นขั้นตอนต่างๆ เพื่อให้บรรลุเป้าหมายเหล่านั้น เช่นเดียวกับสมัยที่เขายังเรียนมหาวิทยาลัย ซอนก็มักจะวางแผนงานเป็นรายวัน รายสัปดาห์ รายเดือน จัดลำดับความสำคัญของงานในแต่ละครั้งอย่างยืดหยุ่น และประเมินประสิทธิผลของงานเมื่อทำเสร็จ วิธีนี้ช่วยให้ลูกชายมีสมดุลระหว่างการเรียน การวิจัยทางวิทยาศาสตร์ และการทำกิจกรรมทางสังคม
ในระยะยาวนักศึกษาชายต้องการทำงานด้านธุรกิจก่อนที่จะกลับมาสมัครเข้าทำงานเป็นอาจารย์ที่มหาวิทยาลัยการก่อสร้างฮานอย
“ผมอยากสะสมประสบการณ์จากการวิจัยไปสู่การปฏิบัติให้มากเพียงพอ เพื่อว่าเมื่อผมเป็นอาจารย์ ผมจะสามารถเป็นสะพานเชื่อมระหว่างนักศึกษากับธุรกิจหรือการวิจัยได้ เช่นเดียวกับที่อาจารย์ของผมเคยสนับสนุนผมมา” ซอนกล่าว
ลิงค์ที่มา
การแสดงความคิดเห็น (0)