ตามพระราชกฤษฎีกา 116/2020/ND-CP รัฐบาลสนับสนุนให้นักศึกษาฝึกอบรมครูจ่ายค่าเล่าเรียนเท่ากับค่าเล่าเรียนของสถาบันฝึกอบรมครูที่ตนศึกษาอยู่
ในช่วงฤดูรับสมัครล่าสุด จำนวนผู้สมัครเข้าเรียนในภาคการศึกษาเพิ่มขึ้นอย่างรวดเร็ว ซึ่งทำให้คะแนนมาตรฐานของอุตสาหกรรมการศึกษาอยู่ในอันดับต้นๆ เสมอ
ความน่าดึงดูดใจของวิชาชีพครูมีอิทธิพลอย่างมากจากนโยบายสนับสนุนค่าครองชีพและค่าเล่าเรียนที่ดำเนินการตามพระราชกฤษฎีกา 116/2020/ND-CP ซึ่งควบคุมนโยบายสนับสนุนค่าเล่าเรียนและค่าครองชีพสำหรับครูกับนักศึกษาครุศาสตร์
ขณะเดียวกันโควตารับเข้าเรียนที่กระทรวงศึกษาธิการและการฝึกอบรมกำหนดให้กับวิทยาลัยฝึกอบรมครูก็มีไม่มากนัก นี่เป็นสองเหตุผลหลักที่ทำให้คะแนนมาตรฐานของสาขาวิชานี้อยู่ในระดับสูงที่สุดในช่วงฤดูกาลรับสมัครล่าสุด
ดังนั้น ระดับการสนับสนุนค่าเล่าเรียนและค่าครองชีพสำหรับนักศึกษาฝึกอบรมครูจึงเป็นปัญหาที่หลาย ๆ คนเป็นกังวลก่อนฤดูกาลรับสมัครเรียนปีการศึกษา 2568 ที่จะมาถึง
ตามพระราชกฤษฎีกา 116/2020/ND-CP ตั้งแต่วันที่ 15 พฤศจิกายน 2020 นักศึกษาฝึกอบรมครูจะได้รับการสนับสนุนจากรัฐสำหรับค่าธรรมเนียมการเรียนการสอนเท่ากับค่าธรรมเนียมการเรียนการสอนที่เรียกเก็บโดยสถาบันฝึกอบรมครูที่นักศึกษาเรียนอยู่ ขณะเดียวกัน รัฐบาลยังสนับสนุนค่าครองชีพให้นักเรียนด้านการศึกษาด้วยเงิน 3.63 ล้านดองต่อเดือนระหว่างที่เรียนหนังสือ
ระยะเวลาการสนับสนุนค่าเล่าเรียนและค่าครองชีพจะพิจารณาตามจำนวนเดือนที่เรียนจริงที่สถานศึกษาตามระเบียบแต่ไม่เกิน 10 เดือน/ปีการศึกษา
กรณีการจัดการเรียนการสอนตามระบบเครดิต สถาบันฝึกอบรมครูสามารถแปลงระดับการสนับสนุนให้ตรงกับระบบเครดิตได้ ค่าใช้จ่ายสนับสนุนรวมสำหรับหลักสูตรทั้งหมดภายใต้ระบบเครดิตจะไม่เกินระดับการสนับสนุนที่กำหนดไว้สำหรับหลักสูตรต่อปีการศึกษา
ตามข้อมูลของกระทรวงศึกษาธิการและการฝึกอบรม (MOET) หลังจากที่พระราชกฤษฎีกาฉบับที่ 116 ออกมา ในช่วงไม่กี่ปีที่ผ่านมา จำนวนผู้สมัครและผู้ปกครองที่สนใจในโครงการฝึกอบรมครูได้เพิ่มขึ้น อัตราผู้สมัครที่ลงทะเบียนเกณฑ์การรับเข้าเรียน คะแนนการรับเข้าเรียน และอัตราการรับเข้าเรียน โปรแกรมการฝึกอบรมครูเพิ่มขึ้นอย่างรวดเร็วเมื่อเทียบกับโปรแกรมการฝึกอบรมและสาขาอื่น ๆ
อย่างไรก็ตามการบังคับใช้พระราชกำหนด 116 ยังคงมีความยุ่งยากและปัญหาจากวิธีการสั่งการ มอบหมายงาน และประมูลงาน ตั้งแต่การจัดสรรเงินสนับสนุนนักศึกษาครู ไปจนถึงการติดตามการเบิกเงินคืน,...
ตามสถิติการดำเนินการในรอบ 3 ปี พบว่าอัตรานักศึกษาที่ได้รับมอบหมายงานตามท้องถิ่นคิดเป็นเพียง 17.4% ของจำนวนนักศึกษาที่ลงทะเบียนเรียนและ 24.3% ของจำนวนนักศึกษาที่ลงทะเบียนเข้าร่วมโครงการทั้งหมด จำนวนท้องถิ่นที่ดำเนินการมอบหมายงาน สั่งงาน และประมูลงาน มี 23/63 จังหวัดและอำเภอ
ดังนั้น จำนวนนักเรียนที่ “ได้รับการอบรมตามความต้องการทางสังคม” และได้รับเงินงบประมาณแผ่นดิน จึงคิดเป็นร้อยละ 75.7 ของจำนวนนักเรียนที่ลงทะเบียนรับสิทธิตามนโยบาย และร้อยละ 82.6 ของจำนวนนักเรียนที่ได้รับการรับเข้าเรียน
ค่าเล่าเรียนถือเป็นปัจจัยหนึ่งในการเลือกโรงเรียนและสาขาวิชาของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 6
Trinh Minh Chau นักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 12A5 จากโรงเรียน Nguyen Hue High School (ฮานอย) รักในอาชีพครูและยังคงสงสัยว่าจะเลือกสาขาวิชาเอกนี้หรือไม่ ชอว์ยอมรับว่าการยกเว้นค่าเล่าเรียนและค่าครองชีพเป็นแรงดึงดูดสำคัญที่ทำให้เธออยากเรียนสาขาวิชาเอกนี้
อย่างไรก็ตาม หลังจากศึกษาคะแนนเกณฑ์มาตรฐานในช่วงไม่กี่ปีที่ผ่านมา ผู้สมัครจำนวนมากที่ได้ 9 คะแนนต่อวิชา ยังคงสอบตกวิชาเอกครุศาสตร์ ชอว์ กังวลว่าอาจจะยากที่จะผ่านการสอบเพื่อเข้าวิชาเอกที่เธอชื่นชอบ
เนื่องด้วยความน่าดึงดูดใจของอุตสาหกรรมการสอน รองศาสตราจารย์ ดร. โด ฮอง เกวง อธิการบดีมหาวิทยาลัยฮานอยแคปิตอล กล่าวว่า ผู้สมัครจะต้องพิจารณาและคำนวณอย่างรอบคอบเมื่อเลือกโรงเรียนและสาขาวิชา
เพราะในความเป็นจริง จากงานรับสมัครเข้าศึกษาต่อ มร.เกวง ได้พบเห็นผู้สมัครคนหนึ่งทำคะแนนได้ 26.25 คะแนน แต่ยังสอบไม่ผ่าน 16 วิชาที่จะสอบเข้าคณะและสาขาวิชาครุศาสตร์ได้
คะแนนสูง โควตาต่ำ ดังนั้น รองศาสตราจารย์ ดร.โด ฮ่อง เกวง จึงกล่าวว่านี่คือปัญหาที่ “ต้องใช้สมอง” สำหรับครอบครัว ผู้ปกครองและครูในระดับมัธยมศึกษาต้องให้คำแนะนำและชี้แนะนักเรียนเพื่อให้พวกเขาสามารถตัดสินใจเลือกสิ่งที่ดีที่สุดได้
โรงเรียนสอนการสอนหลายแห่งได้แจ้งเกี่ยวกับแผนการรับเข้าเรียนสำหรับปี 2568 โดยบางโรงเรียนมีแผนจะยกเลิกวิธีการรับเข้าเรียนโดยใช้ใบรายงานผลการเรียนระดับมัธยมศึกษาตอนปลาย และเพิ่มโควตาการรับสมัครจากการสอบแยกกัน
ที่น่าสังเกตคือ มหาวิทยาลัยการสอนฮานอย 2 มีแผนที่จะจัดการทดสอบความถนัดสำหรับการรับเข้าเรียนตั้งแต่ปี 2025
ขณะเดียวกัน ข้อมูลจากมหาวิทยาลัยการศึกษาแห่งชาติฮานอยระบุว่า ในปี 2568 มหาวิทยาลัย 22 แห่งจะใช้คะแนนการทดสอบประเมินศักยภาพของโรงเรียนในการรับเข้าเรียน ซึ่งเพิ่มขึ้น 13 โรงเรียนเมื่อเทียบกับปีที่แล้ว
ที่มา: https://daidoanket.vn/nam-2025-sinh-vien-su-pham-duoc-ho-tro-sinh-hoat-phi-the-nao-10299265.html
การแสดงความคิดเห็น (0)