นางเล ทิ บิช ทราน เยี่ยมชมโรงเรียนประถมศึกษาหมายเลข 264 ซึ่งเป็นที่ที่นักเรียนจากวัฒนธรรมต่างๆ เรียนรู้และพัฒนาไปพร้อมๆ กัน โรงเรียนแห่งนี้ก่อตั้งขึ้นในปีพ.ศ. 2518 ในเมืองหลวงวอร์ซอ ความพิเศษอย่างหนึ่งของโรงเรียนคือมีนักเรียนชาวเวียดนามจำนวนมาก ในช่วงสุดสัปดาห์จะมีชั้นเรียนภาษาเวียดนามสำหรับเด็กชาวเวียดนามในโปแลนด์โดยเฉพาะ
โรงเรียนประถมศึกษาหมายเลข 264 มีนักเรียนชาวเวียดนามเป็นจำนวนมาก และในช่วงวันหยุดสุดสัปดาห์จะมีชั้นเรียนภาษาเวียดนามสำหรับนักเรียนเหล่านี้โดยเฉพาะ
ภาพถ่าย: เหงียน ฮ่อง
โรงเรียนได้สร้างสภาพแวดล้อมที่มีความหลากหลายทางวัฒนธรรมโดยส่งเสริมให้นักเรียนเคารพและเรียนรู้จากวัฒนธรรมที่แตกต่างกัน ที่นี่ไม่เพียงแต่เป็นสถานที่ให้ความรู้เท่านั้น แต่ยังเป็นสถานที่บ่มเพาะมิตรภาพและคุณค่าของชุมชน ช่วยให้นักเรียนเตรียมพร้อมสำหรับอนาคตที่มีการบูรณาการในระดับโลกอีกด้วย ในภาพคือเหล่านักเรียนต่างชาติของโรงเรียนในชุดอ่าวได กำลังแสดงเต้นรำที่มีเอกลักษณ์เฉพาะตัวแบบเวียดนาม ถือเป็นของขวัญสำหรับคุณนายเล ทิ บิช ตรัน และคณะผู้แทน
ภาพถ่าย: เหงียน ฮ่อง
ในภาพเป็นเด็กๆ จากโรงเรียนที่กำลังมอบของขวัญที่ประดิษฐ์ด้วยมือตัวเองให้กับคุณหญิง
ภาพถ่าย: เหงียน ฮ่อง
คุณนายเล ทิ บิช ตรัน มอบของขวัญที่มีความหมายมากแก่เด็ก ๆ นั่นก็คือการ์ดทำมือ 3 มิติ ที่มีภาพควาย รั้วไม้ไผ่ รูปภาพชาวเวียดนามที่ทำงานหนัก... และเด็ก ๆ ชื่นชอบและนำไปมอบให้เพื่อนต่างชาติในชั้นเรียน
ภาพถ่าย: เหงียน ฮ่อง
นางเล ทิ บิช ตรัน ยังได้ร่วมงานเลี้ยงน้ำชากับภริยาของประธานาธิบดีโปแลนด์ นางอากาตา คอร์นเฮาเซอร์-ดูดา อีกด้วย งานปาร์ตี้ชาร้อนจัดขึ้นในบรรยากาศที่อบอุ่น เป็นกันเอง และกินเวลานานกว่าที่วางแผนไว้เดิม
ภาพถ่าย: เหงียน ฮ่อง
คุณนายเล ทิ บิช ตรัน ได้แสดงความประทับใจที่มีต่อประเทศโปแลนด์ และกล่าวว่าเธอรู้สึกซาบซึ้งใจเป็นอย่างยิ่งกับความรักที่คุณครูและนักเรียนมีต่อเธอ ตลอดจนความรักที่คุณครูชาวโปแลนด์มีต่อนักเรียนหลายชั่วอายุคน รวมทั้งนักเรียนชาวเวียดนามด้วย นาง เล ทิ บิช ตรัน หวังว่าจะได้ต้อนรับนางอากาตา คอร์นเฮาเซอร์-ดูดา และครอบครัวของเธอมาเยี่ยมและท่องเที่ยวในเวียดนามในเร็วๆ นี้
ภาพถ่าย: เหงียน ฮ่อง
ภริยาของประธานาธิบดีโปแลนด์ นางอากาตา คอร์นเฮาเซอร์-ดูดา กล่าวว่า “ฉันจะจดจำภาพการเยี่ยมชมโรงเรียนมารี คูรี (ฮานอย) เนื่องในโอกาสครบรอบ 150 ปีวันเกิดของมารี คูรี นักวิทยาศาสตร์ชื่อดังของโปแลนด์ไปตลอดชีวิต นักเรียนของโรงเรียนเกือบ 3,000 คนมารวมตัวกันและต้อนรับเรา เราซาบซึ้งใจกับความรู้สึกนั้นมาก”
ภาพถ่าย: เหงียน ฮ่อง
เมื่อเยี่ยมชมสถานเลี้ยงเด็กกำพร้า Sochaczew ซึ่งเป็นศูนย์สนับสนุนครอบครัวชั้นนำในประเทศโปแลนด์ ซึ่งเชี่ยวชาญด้านการดูแลและปกป้องเด็กกำพร้าหรือเด็กด้อยโอกาส คุณนาย Le Thi Bich Tran ได้เยี่ยมชมแต่ละห้องที่เด็กๆ อาศัยอยู่ และใช้เวลาอย่างมากในการเรียนรู้เกี่ยวกับชีวิตของเด็กๆ ที่นี่
ภาพถ่าย: เหงียน ฮ่อง
เพื่อต้อนรับแขกพิเศษ เด็กๆ ได้ทำเค้กเองและเชิญหญิงสาวและกลุ่มมารับประทานด้วย
ภาพถ่าย: เหงียน ฮ่อง
“นี่อาจจะเป็นครอบครัวที่อบอุ่นและปลอดภัยสำหรับเด็กๆ” นางเล ทิ บิช ตรัน กล่าว
ภาพถ่าย: เหงียน ฮ่อง
โดยเฉพาะอย่างยิ่ง เพื่อช่วยให้เด็กๆ ได้เรียนรู้เกี่ยวกับความสัมพันธ์อันดีระหว่างเวียดนามและโปแลนด์ รวมถึงช่วยให้พวกเขาเข้าใจวัฒนธรรมเวียดนามมากขึ้น คุณนายเล ทิ บิช ตรัน จึงนำสัตว์ตุ๊กตาที่ทำมือจำนวนมากจากประเทศเวียดนามมามอบให้กับเด็กๆ ที่สถานเลี้ยงเด็กกำพร้าโซชาเซม
ภาพถ่าย: เหงียน ฮ่อง
ในโอกาสนี้ นาง เล ทิ บิช ตรัน ได้เยี่ยมชมบ้านของฟรีเดอริก โชแปง ในเมืองเซลาโซวา โวลา ประเทศโปแลนด์ ซึ่งเป็นสัญลักษณ์ที่มีชีวิตของมรดกทางวัฒนธรรมและดนตรี และเป็นสัญลักษณ์ของช่วงแรกๆ ของนักประพันธ์เพลงอัจฉริยะชาวโปแลนด์ผู้นี้
ภาพถ่าย: เหงียน ฮ่อง
โชแปงเกิดที่นี่เมื่อวันที่ 1 มีนาคม พ.ศ. 2353 แม้ว่าครอบครัวจะอาศัยอยู่ใน Żelazowa Wola เพียงช่วงสั้นๆ ก่อนจะย้ายไปวอร์ซอ แต่บ้านหลังนี้ยังคงเชื่อมโยงกับความทรงจำอันสำคัญในวัยเด็กของเขา ที่นี่คือจุดที่โชแปงได้สัมผัสกับดนตรีเป็นครั้งแรก ตลอดหลายทศวรรษที่ผ่านมา บ้านหลังนี้ได้ประสบกับความผันผวนของเวลาและสงคราม แต่ก็ยังคงได้รับการอนุรักษ์และดูแลรักษาโดยชาวโปแลนด์และคนรักดนตรีทั่วโลกอยู่เสมอ
ภาพถ่าย: เหงียน ฮ่อง
นางเล ทิ บิช ตรัน กล่าวว่าเธอประทับใจอย่างยิ่งกับชีวิตและอาชีพการงานของฟรีเดอริก โชแปง นักประพันธ์เพลงผู้ยิ่งใหญ่ นอกจากนี้ยังประทับใจกับเอกสารทางประวัติศาสตร์ ดนตรีต้นฉบับ จดหมาย และสิ่งประดิษฐ์ส่วนตัวของโชแปงอีกด้วย บ้าน Fryderyk Chopin ไม่เพียงแต่เป็นพิพิธภัณฑ์เท่านั้น แต่ยังเป็นสัญลักษณ์ที่มีชีวิตของมรดกทางวัฒนธรรมของโปแลนด์และดนตรีโลกอีกด้วย
ภาพถ่าย: เหงียน ฮ่อง
ธานเอิน.vn
ที่มา: https://thanhnien.vn/mon-qua-dac-biet-tu-viet-nam-cua-phu-nhan-thu-tuong-185250124173406353.htm
การแสดงความคิดเห็น (0)