การศึกษาต่อเนื่องในฮานอยมีการเปลี่ยนแปลงอย่างมากทั้งในด้านคุณภาพและปริมาณ

ในปีการศึกษา 2566-2567 เครือข่ายการศึกษาต่อเนื่องของเมืองฮานอยประกอบด้วย: ศูนย์การศึกษาต่อเนื่องด้านอาชีวศึกษา 29 แห่ง (GDNN - GDTX) โรงเรียนมัธยมศึกษาและวิทยาลัย 53 แห่งที่ผสมผสานการศึกษาทั่วไปเข้ากับการฝึกอาชีวศึกษา ศูนย์การเรียนรู้ชุมชน 579 แห่ง ศูนย์คอมพิวเตอร์และภาษาต่างประเทศ 912 แห่ง และศูนย์ฝึกอบรมทักษะ 95 แห่ง

นาย Tran The Cuong ผู้อำนวยการฝ่ายการศึกษาและฝึกอบรมกรุงฮานอย กล่าวสุนทรพจน์ในงานประชุม

จำนวนนักเรียนในโครงการศึกษาต่อเนื่องระดับมัธยมศึกษาตอนต้นมีจำนวนมากกว่า 1,700 คน และจำนวนนักเรียนในโครงการศึกษาต่อเนื่องระดับมัธยมศึกษาตอนปลายมีจำนวนมากกว่า 51,000 คน (รวมนักเรียนที่กำลังศึกษาอยู่ในศูนย์และวิทยาลัยอาชีวศึกษาและการศึกษาต่อเนื่อง) ลักษณะเฉพาะของบุคลากรในศูนย์การศึกษาวิชาชีพและการศึกษาต่อเนื่อง คือ มีครูประจำน้อย โดยส่วนใหญ่เป็นครูสัญญาจ้าง

ด้วยจิตวิญญาณแห่งความมุ่งมั่นที่จะฟันฝ่าอุปสรรคและมุ่งมั่นสร้างสรรค์นวัตกรรมในองค์กรและการบริหารจัดการหน่วยงาน ผลการฝึกอบรมและการเรียนรู้ของนักศึกษา GDTX ค่อย ๆ ปรับปรุงดีขึ้น จำนวนนักศึกษาที่มีผลการเรียนดีและมีผลการเรียนดีอยู่ในระดับสูง

ในการประกวดครูดีเด่นโครงการศึกษาต่อเนื่องระดับมัธยมศึกษา ปีการศึกษา 2566-2567 มีครูเข้าร่วมแข่งขัน จำนวน 20 คน ผลปรากฏว่า ครู 5 คน คว้ารางวัลชนะเลิศ ในการสอบเพื่อคัดเลือกนักเรียนที่มีผลงานดีเด่นในวิชาวัฒนธรรมของโครงการศึกษาต่อเนื่องระดับมัธยมศึกษาตอนปลาย มีนักเรียนเข้าร่วมเกือบ 1,000 คน และนักเรียนหลายคนได้รับรางวัลสูง

เพื่อส่งเสริมผลลัพธ์ที่บรรลุได้ ในปีการศึกษา 2024-2025 กรมการศึกษาต่อเนื่องเมืองฮานอยได้กำหนดงานหลัก 7 ประการ รวมถึงส่งเสริมกิจกรรมสร้างสังคมแห่งการเรียนรู้ หมายเหตุการจัดงานสัปดาห์ตอบสนองการเรียนรู้ตลอดชีวิต, วันหนังสือเวียดนาม และวัฒนธรรมการอ่าน การประเมินและการยอมรับหน่วยการเรียนรู้และชุมชนการเรียนรู้ การเสริมทิศทางและพัฒนาเครือข่ายสถานฝึกอบรมอาชีวศึกษาให้สมบูรณ์ยิ่งขึ้น; พัฒนาคุณภาพบุคลากรฝ่ายบริหารและผู้ร่วมมือ; ระดมทรัพยากรเพื่อการฝึกอบรมด้านอาชีวศึกษา ส่งเสริมการประยุกต์ใช้เทคโนโลยีสารสนเทศและการเปลี่ยนแปลงทางดิจิทัลในการบริหารจัดการสถานศึกษาอาชีวศึกษา การใช้สำเนาดิจิทัลเพื่อปรับปรุงประสิทธิภาพการสอนและการเรียนรู้ในสภาพแวดล้อมดิจิทัล โดยเฉพาะอย่างยิ่ง การศึกษาต่อเนื่องเป็นภาคส่วนชั้นนำในการดำเนินการตามแผนเพื่อนำฮานอยเข้าสู่เครือข่ายเมืองการเรียนรู้ของยูเนสโก

ในการประชุมสรุปปีการศึกษา 2023-2024 และจัดสรรงานสำหรับปีการศึกษา 2024-2025 ซึ่งจัดโดยกรมศึกษาธิการและการฝึกอบรมฮานอยในช่วงเช้าของวันที่ 15 สิงหาคม มีข้อเสนอแนะหลายประการจากศูนย์การศึกษาก่อนวัยเรียน ศูนย์การศึกษาต่อเนื่อง และสถาบันฝึกอบรมอาชีวศึกษา เกี่ยวกับกลไกอิสระทางการเงิน อัตราค่าธรรมเนียมการเรียนการสอน; ขาดแคลนครูผู้สอน มุ่งเน้นไปที่การเลียนแบบและการให้รางวัล ประกาศโครงสร้างรูปแบบ คลังคำถามสำหรับการสอบปลายภาคเรียนที่ 3 ตามโปรแกรมใหม่ รวมถึงระเบียบการสอบปลายภาคเรียนที่ 3 ปี 2568 ล่วงหน้า ส่งเสริมโครงการสื่อสารเกี่ยวกับระบบโรงเรียนอาชีวศึกษาเพื่อเพิ่มการตระหนักรู้ให้กับผู้ปกครองและสังคม นอกจากนี้ หน่วยงานต่างๆ จำนวนมากได้เสนอให้มีการโอนหน่วยงานของภาค GDTX ไปที่กระทรวงศึกษาธิการและการฝึกอบรม เพื่อความสะดวกและความเหมาะสมในการบริหารจัดการและการแนะนำทางวิชาชีพ

Vu Thi Tu Anh รองหัวหน้ากรมการศึกษาต่อเนื่อง (กระทรวงศึกษาธิการและการฝึกอบรม) ชื่นชมผลงานและความพยายามอันน่าชื่นชมและภาคภูมิใจของภาคส่วนการศึกษาต่อเนื่องของฮานอยในปีการศึกษาที่ผ่านมา และหวังว่าภาคส่วนการศึกษาต่อเนื่องของฮานอยจะยังคงส่งเสริมความสำเร็จในปีการศึกษาหน้าต่อไป สำหรับระเบียบการสอบวัดผลและรูปแบบการสอบ ปี 2568 นั้น กระทรวงศึกษาธิการและการฝึกอบรมจะออกให้ในเร็วๆ นี้ เกี่ยวกับประเด็นการกำหนดตำแหน่งชื่อตำแหน่งวิชาชีพในภาคการศึกษาต่อเนื่อง กรมการศึกษาต่อเนื่องกำลังประสานงานกับกรมครู เพื่อทบทวนและรวมเข้าไว้ในแผนงานปี 2568 ด้วยการเชื่อมโยงการสอนเชิงวัฒนธรรม หน่วยงานการศึกษาต่อเนื่องจำเป็นต้องค้นคว้าและตรวจสอบอย่างเหมาะสม และให้คำแนะนำอย่างทันท่วงที เพื่อให้แผนกสามารถประเมินอย่างเป็นพื้นฐานและเป็นระบบในปีการศึกษาใหม่ ซึ่งจะทำให้แน่ใจถึงคุณภาพของการศึกษาต่อเนื่อง

ในช่วงสรุปการประชุม ผู้อำนวยการกรมการศึกษาและการฝึกอบรมฮานอย Tran The Cuong ได้แบ่งปันกับภาคส่วนการศึกษาต่อเนื่องและกล่าวว่าในอนาคตอันใกล้ เขาจะให้คำแนะนำและเสนอต่อคณะกรรมการประชาชนของเมืองเพื่อทบทวน ปรับปรุง และปรับปรุงการวางแผนและการจัดการระบบการศึกษาต่อเนื่องให้สมบูรณ์แบบ

ผู้อำนวยการกรมการศึกษาและการฝึกอบรมฮานอย กล่าวว่า ภาคการศึกษาอาชีวศึกษาควรให้ความสำคัญและทบทวนเงื่อนไขของสิ่งอำนวยความสะดวกและอุปกรณ์การสอนเพื่อให้แน่ใจว่านักเรียนมีความปลอดภัยก่อนปีการศึกษาใหม่ 2024 - 2025 พร้อมกันนี้ ยังได้กล่าวอีกว่า จะยังคงมุ่งเน้นที่การฝึกอบรมและพัฒนาบุคลากรในการสอน ตลอดจนดำเนินงานตามภารกิจอย่างจริงจัง และจะนำกฎหมายทุนฉบับแก้ไขไปปฏิบัติจริงในเร็วๆ นี้...

ที่มา: https://kinhtedothi.vn/giao-duc-thuong-xuyen-tai-ha-noi-thay-doi-vuot-bac-ve-chat-va-luong.html