วางแผนเพิ่มรางวัลชนะเลิศการแข่งขันวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยีแก่นักเรียนเป็นสองเท่า

อัตราการชนะการแข่งขันวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยีสำหรับนักเรียนอาจเพิ่มขึ้นจาก 50 เป็น 70 เปอร์เซ็นต์ของจำนวนรายการส่งเข้าประกวดทั้งหมด โดยจำนวนรางวัลที่ 1 และ 2 จะเพิ่มขึ้นเป็นสองเท่า

ตามร่างข้อบังคับว่าด้วยการแข่งขันวิจัยวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยีแห่งชาติสำหรับนักเรียนระดับมัธยมศึกษาตอนปลาย ที่กระทรวงศึกษาธิการและการฝึกอบรมออกเมื่อปลายเดือนตุลาคม การแข่งขันจะไม่นับรางวัลที่ 1, 2, 3 และ 4 เหมือนในปัจจุบัน แต่จะทำการจัดอันดับตาม 3 ระดับ คือ เหรียญทอง เหรียญเงิน และเหรียญทองแดง

อัตราการชนะการแข่งขันก็เปลี่ยนแปลงเช่นกัน จำนวนโครงการที่ได้รับรางวัลเหรียญทองคิดเป็นสูงสุด 10% ของโครงการทั้งหมด ซึ่งเป็นสองเท่าของ 5% ของรางวัลชนะเลิศตามกฎเกณฑ์ในปัจจุบัน ในทำนองเดียวกัน สัดส่วนของโครงการที่ได้รับเหรียญเงินก็เพิ่มขึ้นจาก 10% เป็น 20% และเหรียญทองแดงก็เพิ่มขึ้นจาก 15% เป็น 40% อัตราส่วนรางวัลรวมเพิ่มขึ้นจาก 50 เป็น 70%

กฎระเบียบปัจจุบัน	อัตราส่วนรางวัล	ร่างกฎระเบียบใหม่	อัตราส่วนรางวัล
ดีที่สุด	5%	เหรียญทอง	10%
ที่สอง	10%	เหรียญเงิน	20%
สาม	15%	บรอนซ์	40%
ส่วนตัว	20%

นอกจากนี้ กระทรวงศึกษาธิการและการฝึกอบรมยังมีแผนจะเปลี่ยนเกณฑ์การประเมินโครงการ คะแนนรวมยังคงอยู่ที่ 100 แต่คะแนนจากการรวบรวมข้อมูล วิเคราะห์ และตีความลดลงจาก 20 เหลือ 15 ความแตกต่างนี้ถูกชดเชยด้วยเกณฑ์ความคิดสร้างสรรค์ซึ่งเพิ่มขึ้นจาก 20 เป็น 25 คะแนน เกณฑ์ที่เหลือไม่ทำให้คะแนนเปลี่ยนแปลง

กระทรวงกำหนดให้เนื้อหาการวิจัยทางวิทยาศาสตร์และเทคนิคของนักศึกษาต้องมีความเป็นประโยชน์และเหมาะสมกับวัยและจิตวิทยาของพวกเขา โครงการยังต้องแน่ใจว่าการวิจัยทางวิทยาศาสตร์มีความสมบูรณ์ด้วย ห้ามใช้หรือเสนอเนื้อหาหรือผลการวิจัยของผู้อื่นเป็นของตนเอง

ร่างข้อบังคับฉบับนี้เปิดให้แสดงความเห็นได้จนถึงวันที่ 31 ธันวาคม

การแข่งขันวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยีแห่งชาติจัดขึ้นเป็นประจำทุกปี โดยปกติในเดือนมีนาคม เมื่อปีที่แล้ว โครงการ 143 โครงการจากนักเรียนระดับมัธยมศึกษาตอนต้นถึงตอนปลาย จำนวน 272 คน ผ่านเข้าสู่รอบสุดท้าย

พื้นที่การแข่งขัน ได้แก่ คณิตศาสตร์ ฟิสิกส์และดาราศาสตร์; เคมี; ชีววิทยา; เทคโนโลยีสารสนเทศ; วิศวกรรมและเทคโนโลยี; วิทยาศาสตร์ธรณีวิทยาและสิ่งแวดล้อม สังคมศาสตร์...

นักเรียนที่ได้รับรางวัลจะได้รับเกียรติบัตรจากรัฐมนตรีว่าการกระทรวงศึกษาธิการและการฝึกอบรมและสหภาพเยาวชนกลาง โครงการที่ได้รับรางวัลเหรียญทองยังได้รับการพิจารณาให้เข้าร่วมการแข่งขันวิทยาศาสตร์และวิศวกรรมศาสตร์นานาชาติ (ISEF) อีกด้วย

ผู้สมัครที่ได้รับรางวัลยังมีข้อได้เปรียบในการสมัครเข้ามหาวิทยาลัย เนื่องจากโรงเรียนหลายแห่งรับเข้าหรือให้ความสำคัญกับนักเรียนที่ได้รับรางวัลจากการแข่งขันนี้โดยตรง

ดูข้อความร่างหนังสือเวียนฉบับเต็ม