การปฐมนิเทศการเลือกวิชาสำหรับสอบเข้ามัธยมปลาย

ผู้เชี่ยวชาญเผย การเลือกวิชาสอบปลายภาคในปี 2025 มีส่วนสำคัญในการเข้ามหาวิทยาลัยในปี 2025 ในบริบทปัจจุบัน วิชาสอบปลายภาคที่นักศึกษาควรเลือกนั้น ถือเป็นข้อกังวลของผู้ปกครองและนักศึกษาจำนวนมาก

ข้อมูลดังกล่าวได้รับการแบ่งปันในรายการโทรทัศน์ออนไลน์ให้คำปรึกษา "เลือกสาขาวิชาสำหรับอนาคต: เลือกวิชาสอบจบการศึกษาเพื่อเข้าสาขาวิชาหลักๆ ในมหาวิทยาลัยให้ได้มากที่สุด" ซึ่งจัดทำโดยหนังสือพิมพ์ Thanh Nien ในช่วงบ่ายของวันที่ 3 ธันวาคม รายการดังกล่าวออกอากาศออนไลน์ผ่านช่องทางต่างๆ เช่น thanhnien.vn แฟนเพจ Facebook ช่อง YouTube และ TikTok หนังสือพิมพ์ Thanh Nien

นวัตกรรมการสอบวัดผลการเรียนระดับมัธยมศึกษาตอนปลาย

จนถึงขณะนี้ กระทรวงศึกษาธิการและการฝึกอบรมได้อนุมัติแผนการจัดสอบและพิจารณารับรองการสำเร็จการศึกษาระดับมัธยมศึกษาตอนปลายตั้งแต่ปี 2025 พร้อมกันนี้ กระทรวงยังได้ประกาศร่างกฎหมายแก้ไขและเพิ่มเติมข้อบังคับเกี่ยวกับการลงทะเบียนเรียนในระดับมหาวิทยาลัยและวิทยาลัยในหลักสูตรการศึกษาก่อนวัยเรียนจำนวนหนึ่งด้วย เอกสารทั้งสองฉบับข้างต้นมีประเด็นใหม่ๆ มากมายที่ส่งผลโดยตรงต่อนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 6 โดยเฉพาะในการเลือกวิชาสอบวัดระดับปริญญาบัตร

ประเด็นใหม่ๆ มากมายเกี่ยวกับการสอบจบมัธยมปลายและการรับเข้ามหาวิทยาลัยมีผลกระทบโดยตรงต่อนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 6

ภาพถ่าย: เดา ง็อก ทัช

ดร.เหงียน ดึ๊ก เหงีย อดีตรองอธิการบดีมหาวิทยาลัยแห่งชาติโฮจิมินห์ซิตี้ ซึ่งร่วมแบ่งปันโครงการนี้ ยอมรับว่าขณะนี้มีการปรับเปลี่ยนบางส่วนในการสอบปลายภาคและการสอบเข้ามหาวิทยาลัย ซึ่งขณะนี้ยังอยู่ในขั้นตอนการร่างเพื่อให้แสดงความคิดเห็นก่อนจะประกาศอย่างเป็นทางการ แม้จะเป็นเพียงร่าง แต่ข้อมูลเกี่ยวกับการสอบรับปริญญาและภาพการสอบเข้ามหาวิทยาลัยก็ได้รับการจัดทำขึ้นอย่างชัดเจนมาก โดยเฉพาะการสอบจบมัธยมศึกษาตอนปลาย ปี 2568 มีการเปลี่ยนแปลงมากมายเมื่อเทียบกับก่อนหน้านี้และส่งผลให้แผนการรับเข้ามหาวิทยาลัยมีการเปลี่ยนแปลงมากมาย

ในปี 2568 กระทรวงศึกษาธิการและการฝึกอบรมได้จัดทำแผนการสอบปลายภาคเรียนที่ 4 โดยผู้สมัครจะต้องสอบภาคบังคับ ได้แก่ วรรณคดี คณิตศาสตร์ และวิชาเลือก 2 วิชาจากวิชาที่เหลือที่เรียนในชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 6 (ภาษาต่างประเทศ ประวัติศาสตร์ ฟิสิกส์ เคมี ชีววิทยา ภูมิศาสตร์ เศรษฐศาสตร์และการศึกษาทางกฎหมาย เทคโนโลยีสารสนเทศ เทคโนโลยี) ไม่เพียงแต่จำนวนวิชาและวิธีการคำนวณคะแนนเพื่อการประกาศผลสำเร็จการศึกษาระดับมัธยมศึกษาตอนปลายจะลดน้อยลงจากเดิมเท่านั้น แต่ยังมีการปรับเปลี่ยนพิเศษในคำถามของการสอบด้วย

การเปลี่ยนแปลงการรวมการรับเข้ามหาวิทยาลัย

ในส่วนของการรับเข้ามหาวิทยาลัย ตามร่างเอกสารแก้ไขเพิ่มเติมระเบียบการรับเข้าเรียนที่กระทรวงศึกษาธิการกำลังขอความเห็น คาดว่าการรับเข้าก่อนกำหนดเป็นเนื้อหาที่น่าจะปรับตัวสูงขึ้นมากเมื่อเทียบกับเดิม นอกจากนี้ จุดใหม่ที่เกี่ยวข้องโดยตรงกับ TS ยังรวมถึงการเปลี่ยนแปลงในรูปแบบการรับสมัครในปีหน้าอีกด้วย

อาจารย์ Truong Thi Ngoc Bich ผู้อำนวยการศูนย์สื่อมหาวิทยาลัยเศรษฐศาสตร์และการเงินนครโฮจิมินห์ ร่วมแบ่งปันในโครงการว่า ในปีที่ผ่านมา โรงเรียนใช้ 4 วิธีรับสมัครหลักๆ ได้แก่ รับสมัครโดยพิจารณาจากผลสอบจบการศึกษาในระดับมัธยมศึกษาตอนปลาย รับสมัครโดยพิจารณาจากคะแนนสอบประเมินสมรรถนะของมหาวิทยาลัยแห่งชาตินครโฮจิมินห์ และวิธีการรับสมัคร 2 วิธีโดยพิจารณาจากคะแนนใบรับรองผลการเรียนในระดับมัธยมศึกษาตอนปลาย ในปี 2568 โรงเรียนยังมีแผนที่จะใช้แนวทางการรับเข้าเรียนโดยอาศัยคะแนนสอบจบการศึกษาในระดับมัธยมศึกษาตอนปลาย คะแนนสอบประเมินความสามารถของมหาวิทยาลัยแห่งชาติโฮจิมินห์ซิตี้ และวิธีการรับเข้าเรียนล่วงหน้า โรงเรียนจะประกาศวิธีการรับสมัครโดยเฉพาะหลังจากได้รับระเบียบอย่างเป็นทางการจากกระทรวงศึกษาธิการและการฝึกอบรม

อาจารย์ Nguyen Tran Ngoc Phuong ผู้อำนวยการฝ่ายการตลาดและพัฒนาแบรนด์มหาวิทยาลัยเทคโนโลยีโฮจิมินห์ซิตี้ แสดงความสนับสนุนนโยบายของกระทรวงศึกษาธิการและการฝึกอบรมในการรับรู้วิธีการรับสมัครที่หลากหลาย เพื่อสร้างโอกาสการรับสมัครที่หลากหลายให้กับนักศึกษา โดยเฉพาะอย่างยิ่งสำหรับวิธีการรับสมัครที่ใช้ใบรับรองผลการเรียน ร่างดังกล่าวยังกำหนดให้โรงเรียนต้องพิจารณาคะแนนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 6 ของนักเรียนด้วย การปรับเปลี่ยนนี้เป็นสิ่งจำเป็น “หากร่างดังกล่าวเป็นทางการ ในปี 2568 คาดว่าทางโรงเรียนจะมี 4 วิธี คือ คะแนนสอบปลายภาค คะแนนสอบประเมินความสามารถของมหาวิทยาลัยแห่งชาติโฮจิมินห์ซิตี้ คะแนนสอบ V-SAT และผลการสอบใบรับรองผลการเรียนโดยอิงจากคะแนนรวม 3 วิชาในชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 6” อาจารย์ฟองกล่าว

อาจารย์ Truong Quang Tri รองหัวหน้าแผนกกิจการนักศึกษา มหาวิทยาลัย Nguyen Tat Thanh กล่าวเพิ่มเติมว่า จนถึงขณะนี้ ทางโรงเรียนยังมีแผนสำหรับวิธีการรับเข้าเรียนสำหรับปี 2025 อีกด้วย โดยเฉพาะอย่างยิ่ง รวมถึง: อิงตามการสอบจบการศึกษาระดับมัธยมศึกษาตอนปลาย ตรวจสอบสำเนาบันทึก; พิจารณาคะแนนสอบประเมินสมรรถนะของมหาวิทยาลัยแห่งชาติโฮจิมินห์ มหาวิทยาลัยแห่งชาติฮานอย และสอบประเมินสมรรถนะเฉพาะทางของมหาวิทยาลัยการศึกษาโฮจิมินห์ การรับเข้าเรียนโดยตรง โรงเรียนได้วางแผนแผนนี้ไว้และจะประกาศให้ทราบเมื่อกระทรวงศึกษาธิการและการฝึกอบรมออกกฎระเบียบการรับเข้าเรียนอย่างเป็นทางการ ในส่วนของแนวทางการจัดการเรียนการสอนแบบผสมผสานวิชาสำหรับการรับสมัครนั้น อาจารย์ตรีได้กล่าวว่า “ทางโรงเรียนจะปรับสมดุลการจัดการเรียนการสอนแบบผสมผสานวิชาสำหรับการรับสมัคร เพื่อให้ผู้สมัครมีตัวเลือกที่ดีที่สุด แต่โดยพื้นฐานแล้วก็ยังคงให้คงที่เมื่อเทียบกับปีที่แล้ว”

เมื่อวานช่วงบ่าย ผู้เชี่ยวชาญที่เข้าร่วมโครงการให้คำปรึกษาของหนังสือพิมพ์ Thanh Nien ได้ให้คำแนะนำและข้อมูลที่จำเป็นแก่ผู้สมัครในการเลือกวิชาสอบ

ภาพถ่าย: เดา ง็อก ทัช

C เลือกชุดวิชาตามแนวทางอาชีพ

เกี่ยวกับการเลือกวิชาสอบ ดร.เหงียน ดึ๊ก เงีย ยอมรับว่า “อันที่จริง วิชาใดที่นักศึกษาควรเลือกสำหรับการสอบจบการศึกษา และวิชาใดที่มหาวิทยาลัยควรเลือกสำหรับการรับเข้าศึกษา ถือเป็นประเด็นที่ค่อนข้างซับซ้อนในปีหน้า” จากมุมมองของผู้เรียน ดร. Nghia กล่าวว่า ตามหลักสูตรการศึกษาทั่วไปปี 2018 นักเรียนได้เลือกวิชาตั้งแต่ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 10 ดังนั้น เมื่อนักเรียนเลือกวิชาเลือก 2 วิชาสำหรับการสอบจบการศึกษาในขณะนี้ พวกเขาก็เท่ากับเลือกวิชาที่เลือกเรียนตั้งแต่ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 10 อีกครั้ง ดังนั้น นักเรียนบางคนจึงไม่สามารถเลือกวิชาเลือก 4 วิชาสำหรับการสอบจบการศึกษาตามตัวเลือก 36 วิชาที่แตกต่างกันเมื่อรวมวิชาเลือกทั้ง 9 วิชาเข้าด้วยกัน

ดร. เหงีย วิเคราะห์ต่อไปว่า “แล้วมหาวิทยาลัยจะเสนอชุดวิชาต่างๆ ให้เหมาะกับทางเลือกของนักศึกษาได้อย่างไร โดยเฉพาะอย่างยิ่งเมื่อมีวิชาใหม่ๆ เช่น เทคโนโลยีสารสนเทศ เทคโนโลยี การศึกษาด้านเศรษฐศาสตร์ และกฎหมาย โรงเรียนจะเสนอชุดวิชาต่างๆ ให้เหมาะกับทางเลือกของนักศึกษาที่รวมวิชาใหม่ๆ เหล่านี้หรือไม่” อดีตรองอธิการบดีมหาวิทยาลัยแห่งชาติโฮจิมินห์ตอบคำถามข้างต้นว่า “จนถึงขณะนี้ นักศึกษาและมหาวิทยาลัยอาจกำลัง “มองหน้ากัน” มหาวิทยาลัยไม่ทราบว่านักศึกษาเลือกวิชาสอบปลายภาคไปทางไหนจึงจะเลือกชุดวิชาที่เหมาะสมได้ ในทางตรงกันข้าม นักศึกษาไม่ทราบว่าเลือกคณะใดเลือกวิชาที่เหมาะสม ดังนั้นจึงจำเป็นต้องหาทางออกที่เหมาะสมสำหรับนักศึกษาและมหาวิทยาลัยเมื่อเข้าร่วมการรับสมัคร”

ดร. เหงียเสนอแนะว่า “วิธีแก้ปัญหาทั่วไปที่สามารถเสนอได้คือ มหาวิทยาลัยจะพิจารณาการรับเข้าเรียนโดยพิจารณาจากคะแนนรวมของวิชาสอบจบการศึกษา 4 วิชาของนักศึกษา เพื่อหลีกเลี่ยงสถานการณ์ที่ต้องเลือกรับเข้าเรียนแบบผสมผสานที่นักศึกษาใช้ไม่มากนัก หรือโรงเรียนต่างๆ เสนอแบบผสมผสานการรับเข้าเรียน 36 แบบที่นักศึกษาสามารถเลือกได้ตามวิชาสอบจบการศึกษา นักศึกษาสามารถเลือกรับเข้าเรียนแบบผสมผสานได้” อย่างไรก็ตาม ดร. เหงียแสดงความกังวลว่า “เป้าหมายของหลักสูตรการศึกษาทั่วไปประจำปี 2561 นั้นมีข้อจำกัดร่วมกัน ซึ่งก็คือการมุ่งเน้นด้านอาชีพ การอนุญาตให้ผู้เรียนเลือกชุดวิชาได้แต่ไม่สอดคล้องกับการมุ่งเน้นด้านอาชีพจะทำให้เป้าหมายการศึกษาของหลักสูตรลดลง และลดเป้าหมายด้านการมุ่งเน้นด้านอาชีพเมื่อพิจารณาเข้ามหาวิทยาลัย”

C เลือกวิชาตามจุดแข็งและความชอบของคุณ

เพื่อตอบสนองต่อความกังวลของผู้ปกครอง (โฮจิมินห์ซิตี้) เกี่ยวกับการเลือกระหว่างวิชาแบบเดิมกับวิชาแบบใหม่ ดร. Nguyen Duc Nghia เปิดเผยว่า "จากการติดต่อกับนักเรียนและผู้ปกครอง เราพบเห็นความกังวลนี้อย่างชัดเจน" ตามที่ ดร. Nghia ได้กล่าวไว้ สถิติที่ผ่านมาแสดงให้เห็นว่านักเรียนมัธยมปลายมากถึง 95% เมื่อสมัครเข้ามหาวิทยาลัย เลือกการรวมการรับเข้าเรียนแบบเดิมๆ เช่น คณิตศาสตร์ - ฟิสิกส์ - เคมี (A00) คณิตศาสตร์ - ฟิสิกส์ - ภาษาอังกฤษ (A01) คณิตศาสตร์ - วรรณคดี - ภาษาอังกฤษ (D01) วรรณคดี - ประวัติศาสตร์ - ภูมิศาสตร์ (C00)... แต่ในปัจจุบัน ด้วยคะแนนสอบวัดผลแบบใหม่นี้ การเลือกวิชาสอบวัดผลที่เหมาะสมกับวิธีการรับเข้าเรียนของมหาวิทยาลัยจึงไม่ใช่เพียงความกังวลของนักเรียนมัธยมปลายเท่านั้น แต่ยังรวมถึงมหาวิทยาลัยด้วยเช่นกัน

“ในบริบทนี้ หากมหาวิทยาลัยยังคงใช้รูปแบบผสมผสานแบบดั้งเดิม อาจมีข้อบกพร่องเมื่อหลักสูตรการศึกษาทั่วไปปี 2561 เพิ่มวิชาใหม่ เช่น เทคโนโลยี เทคโนโลยีสารสนเทศ การศึกษาด้านเศรษฐศาสตร์ และกฎหมาย คำแนะนำสำหรับนักศึกษาในเวลานี้คือ ให้เลือกวิชาสอบวัดระดับปริญญาตามจุดแข็ง วิชาที่ชอบ และความสามารถในการทำคะแนนสูงสุด” ดร. เหงียน ดึ๊ก เหงีย แนะนำ

มหาวิทยาลัยให้คำแนะนำในการเลือกกลุ่มวิชาที่จะเข้าศึกษา

มหาวิทยาลัยเศรษฐศาสตร์และนิติศาสตร์ (มหาวิทยาลัยแห่งชาติโฮจิมินห์ซิตี้) มีแผนจะใช้รูปแบบการรับเข้าเรียน 5 แบบสำหรับสาขาวิชาหลักทั้งหมด โดยเฉพาะอย่างยิ่งรวมถึง: คณิตศาสตร์ - ภาษาอังกฤษ - วรรณคดี คณิตศาสตร์ - ภาษาอังกฤษ - ฟิสิกส์ คณิตศาสตร์ - ภาษาอังกฤษ - เทคโนโลยีสารสนเทศ คณิตศาสตร์ - ภาษาอังกฤษ - การศึกษาเศรษฐศาสตร์และกฎหมาย คณิตศาสตร์ - ฟิสิกส์ - เคมี

มหาวิทยาลัยอุตสาหกรรมนครโฮจิมินห์ มีแผนที่จะเปิดรับนักศึกษาเพิ่มในปี 2025 โดยคาดว่าจะมีการขยายการรับนักศึกษาเพิ่มเพื่อรวมวิชาใหม่ๆ ในโครงการการศึกษาทั่วไปประจำปี 2018 อย่างไรก็ตาม การรวมกันแต่ละชุดยังคงรวมวิชา 3 วิชา ตามหลักการที่มีวิชาหลัก 1-2 วิชาที่จำเป็นสำหรับวิชาเอก

มหาวิทยาลัยการศึกษานครโฮจิมินห์ ยังมีแผนจะปรับรูปแบบการรับสมัครให้เหมาะสมกับวิชาในการสอบปลายภาคเรียนมัธยมศึกษาตอนปลายตั้งแต่ปี 2568 เป็นต้นไป แต่ยังคงใช้หลักการ 3 วิชาในรูปแบบการรับสมัครร่วมกัน ทั้งนี้ ยังคงให้คงรูปแบบการรับเข้าเรียนแบบผสมผสานของปีการศึกษา 2567 ไว้โดยใช้วิธีการที่ใช้คะแนนสอบวัดระดับมัธยมศึกษาตอนปลายให้เหมาะสมกับรายวิชาต่างๆ ตั้งแต่ปีการศึกษา 2568 เป็นต้นไป ขณะเดียวกัน โรงเรียนจะปรับรูปแบบผสมผสานที่ไม่เหมาะสมอีกต่อไป

มหาวิทยาลัยอุตสาหกรรมและการค้านครโฮจิมินห์ มีแผนที่จะจัดกลุ่มการรับสมัครเป็น 4 กลุ่ม โดยแต่ละกลุ่มประกอบด้วย 3 วิชาสำหรับแต่ละสาขาวิชาการฝึกอบรม ซึ่งคณิตศาสตร์ถือเป็นวิชาหลักในการรับเข้าศึกษาแบบผสมผสานระหว่างสาขาวิชาเทคโนโลยีสารสนเทศ บัญชี การเงิน การธนาคาร และวิศวกรรมศาสตร์ วรรณกรรมเป็นวิชาหลักในการรับสมัครเข้าศึกษาในสาขาวิชาที่เกี่ยวข้องกับการบริหารและสังคม เช่น การจัดการการท่องเที่ยวและบริการการเดินทาง กฎหมายเศรษฐศาสตร์ ภาษาอังกฤษเป็นวิชาหลักในการรับเข้าเรียนหลักสูตรผสมผสานระหว่างภาษาอังกฤษและภาษาจีน

คาดว่า มหาวิทยาลัยเทคโนโลยีนครโฮจิมินห์ จะไม่มีการปรับเปลี่ยนครั้งใหญ่เกี่ยวกับชุดวิชาการรับเข้าเรียนเมื่อเทียบกับปีที่แล้ว และจะไม่มีความแตกต่างในชุดวิชาการรับเข้าเรียนระหว่างคะแนนสอบจบการศึกษาระดับมัธยมศึกษาตอนปลายและวิธีการตรวจสอบใบทรานสคริปต์ระดับมัธยมศึกษาตอนปลาย

มหาวิทยาลัยเหงียน ตัททันห์ ยังมีแผนที่จะจัดการเรียนการสอนแบบผสมผสานสำหรับการรับสมัครตามเจตนารมณ์ของร่างแก้ไขและภาคผนวกของระเบียบการรับสมัครของกระทรวงศึกษาธิการและการฝึกอบรม ทั้งนี้ กลุ่มวิชาจะต้องมีอย่างน้อย 3 วิชา โดยรวมถึงวิชาบังคับอย่างคณิตศาสตร์ หรือวรรณคดีด้วย

มหาวิทยาลัยเศรษฐศาสตร์และการเงินนครโฮจิมินห์ ต้องการนำเสนอโซลูชันให้กับนักศึกษาในการเลือกชุดวิชาที่เหมาะสมกับวิชาที่เลือกในระดับมัธยมศึกษา และในเวลาเดียวกันยังเหมาะสมกับข้อกำหนดและคุณลักษณะของอุตสาหกรรมการฝึกอบรม ซึ่งถือเป็นสิ่งสำคัญ

ที่มา: https://thanhnien.vn/dinh-huong-chon-mon-thi-tot-nghiep-thpt-185241203202158736.htm