ข้อสอบรับปริญญาจะลดโอกาสได้คะแนนด้วยการ ‘วนคำตอบแบบสุ่ม’

ข้อมูลดังกล่าวระบุไว้ในการประชุมเชิงปฏิบัติการการเตรียมสอบจบการศึกษาระดับมัธยมศึกษาตอนปลายประจำปี 2568 ซึ่งจัดโดยกระทรวงศึกษาธิการและการฝึกอบรมในช่วงบ่ายของวันที่ 11 มีนาคม ณ กรุงฮานอย

นายเหงียน ง็อก ฮา รองผู้อำนวยการฝ่ายการจัดการคุณภาพ กล่าวว่า คำถามในการสอบจะใกล้เคียงกับเนื้อหาของหลักสูตรการศึกษาทั่วไปปี 2018 โดยเฉพาะอย่างยิ่ง การสอบวรรณคดีจะยังคงเป็นเรียงความ ส่วนวิชาที่เหลือจะเป็นแบบเลือกตอบ ได้แก่ เคมี ฟิสิกส์ ชีววิทยา วรรณคดี ภูมิศาสตร์ ประวัติศาสตร์ เศรษฐศาสตร์และการศึกษาทางกฎหมาย เทคโนโลยีสารสนเทศ เทคโนโลยี และภาษาต่างประเทศ (อังกฤษ เยอรมัน รัสเซีย ญี่ปุ่น ฝรั่งเศส จีน เกาหลี) ผู้สมัครเลือกเรียนวิชาบังคับ 2 วิชา คือ คณิตศาสตร์และวรรณคดี และวิชาเลือก 2 วิชา

สำหรับวิชาแบบเลือกตอบ การทดสอบจะแบ่งออกเป็น 3 ส่วน ส่วนที่ 1 ประกอบด้วยคำถาม 4 ตัวเลือก โดยผู้เข้าสอบต้องเลือกคำตอบที่ถูกต้องเพียง 1 ข้อ ผู้สมัครจะได้รับ 0.25 คะแนนสำหรับคำตอบที่ถูกต้องแต่ละข้อ

ส่วนที่ 2 ประกอบด้วยคำถามจริงหรือเท็จ หากเลือกถูกต้อง ผู้สมัครจะได้รับ 0.1 คะแนนสำหรับแต่ละคำถาม 0.25 คะแนนหากมีคำถามถูกต้อง 2 ข้อ 0.5 และ 1 คะแนนหากมีคำถามถูกต้อง 3 และ 4 ข้อ

ส่วนที่ 3 ประกอบด้วยคำถามตอบสั้นๆ โดยผู้เข้าสอบต้องเลือกคำตอบที่ถูกต้อง สำหรับวิชาคณิตศาสตร์ ผู้สมัครจะได้รับ 0.5 คะแนนสำหรับคำตอบที่ถูกต้องแต่ละคำตอบ ส่วนวิชาอื่นๆ จะได้ 0.25 คะแนน

คุณครูฮา กล่าวว่า ตามโครงสร้างการสอบวัดผลระดับบัณฑิตศึกษาข้างต้น โอกาสที่จะได้คะแนนสุ่มลดลงจาก 2.5 เหลือ 1.975 คะแนน สำหรับวิชาคณิตศาสตร์ และ 2.35 คะแนน สำหรับวิชาเลือกที่เหลือ

“ความน่าจะเป็นที่จะได้คะแนนจากการสุ่มเลือกนั้นลดลง เนื่องจากแบบทดสอบนี้มีคำถามตอบสั้นๆ ความน่าจะเป็นที่จะได้คะแนนจากการสุ่มในส่วนนี้คือ 0 วิธีคิดก็แทบจะเหมือนข้อสอบแบบเรียงความเลย” คุณฮา กล่าว

ส่วนรูปแบบคำถามแบบถูก/ผิด ซึ่งเป็นรูปแบบใหม่ที่จะเพิ่มเข้ามาในข้อสอบรับปริญญาในปี 2568 นั้น คุณครูฮา กล่าวว่า รูปแบบนี้จะทดสอบความสามารถ 4 การแสดงออกในคำถามเดียวกันพร้อมกัน รวมกับกฎเกณฑ์การให้คะแนน เพื่อสร้างการจัดอันดับระดับสูง

นายเหงียน ง็อก ฮา รองผู้อำนวยการฝ่ายบริหารคุณภาพ กระทรวงศึกษาธิการและการฝึกอบรม กล่าวถึงโครงสร้างการสอบจบการศึกษาระดับมัธยมศึกษาตอนปลายประจำปี 2568 ในช่วงบ่ายของวันที่ 11 มีนาคม ภาพโดย: Tran Hiep/MOET — นายเหงียน ง็อก ฮา รองผู้อำนวยการฝ่ายบริหารคุณภาพ กระทรวงศึกษาธิการและการฝึกอบรม กล่าวถึงโครงสร้างการสอบจบการศึกษาระดับมัธยมศึกษาตอนปลายประจำปี 2568 ในช่วงบ่ายของวันที่ 11 มีนาคม ภาพโดย: *Tran Hiep/MOET*

ตัวแทนจากกรมการศึกษาและการฝึกอบรมจังหวัดนิญบิ่ญชื่นชมความสามารถในการลดโอกาสในการได้คะแนนโดยอาศัย "การวนสุ่ม" ที่เกิดขึ้นจากโครงสร้างการสอบจบการศึกษาระดับมัธยมศึกษาตอนปลายตั้งแต่ปี 2568 เป็นต้นไป ครูหลักของจังหวัดกล่าวหลังจากตรวจสอบแบบทดสอบตัวอย่างว่า การนำประเภทคำถามใหม่ๆ มาใช้จะช่วยในการประเมินความสามารถของนักเรียนได้

นางสาวเล ทิ ฮวง ผู้อำนวยการกรมการศึกษาและการฝึกอบรมจังหวัดกวางตรี เห็นด้วยกับโครงสร้างและรูปแบบการสอบจบการศึกษาระดับมัธยมศึกษาตอนปลายที่กระทรวงประกาศตั้งแต่ปี 2568 อย่างไรก็ตาม เธอกล่าวว่าด้วยรูปแบบการทดสอบใหม่ 2 รูปแบบ กระทรวงจำเป็นต้องทดสอบต่อไปในทิศทางของการประเมินความสามารถของนักเรียน เพื่อให้แน่ใจว่ามีการจัดประเภท

ส่วนห้องสมุดสอบนั้น ผู้แทนกระทรวงศึกษาธิการและฝึกอบรม กล่าวว่า จะเปิด “เปิดให้บริการ” ดังนั้นคลังคำถามจะถูกเลือกมาจากคำถามสำรวจของกระทรวงศึกษาธิการและการฝึกอบรมและโรงเรียนมัธยมศึกษา หน่วยงานต่างๆ จะส่งคำถามที่ดีพร้อมผลสอบให้กับหน่วยงานวิชาชีพของกระทรวงวิเคราะห์ เพื่อสร้างธนาคารคำถามสอบที่ได้มาตรฐาน

ตามที่นายฮากล่าว นี่เป็นประเด็นใหม่เมื่อเทียบกับกระบวนการสร้างธนาคารคำถามในปัจจุบัน ขณะนี้ธนาคารคำถามได้รับการรวบรวมโดยทีมผู้เชี่ยวชาญใน 9 ขั้นตอน ซึ่งได้รับการดูแลตั้งแต่ต้นจนจบ

หน่วยงานการศึกษาและการฝึกอบรมบางแห่งเชื่อว่าแนวทางนี้จะช่วยให้การทดสอบและประเมินผลสมจริงมากขึ้น

ผู้สมัครสอบเข้าศึกษาต่อระดับมัธยมศึกษาตอนปลาย ประจำปีการศึกษา 2566 ณ เมืองโฮจิมินห์ ภาพโดย : ตรัน กวินห์ — ผู้สมัครสอบเข้าศึกษาต่อระดับมัธยมศึกษาตอนปลาย ประจำปีการศึกษา 2566 ณ เมืองโฮจิมินห์ ภาพโดย: *Quynh Tran*

ปี 2568 จะเป็นปีที่นักศึกษาชุดแรกจากหลักสูตรการศึกษาทั่วไปใหม่จะเข้าสอบจบการศึกษา ปัจจุบันการสอบวัดระดับมัธยมศึกษาตอนปลายมีทั้งหมด 6 วิชา ได้แก่ คณิตศาสตร์ วรรณคดี ภาษาต่างประเทศ วิทยาศาสตร์ธรรมชาติ (ฟิสิกส์ เคมี ชีววิทยา) หรือสังคมศาสตร์ (ประวัติศาสตร์ ภูมิศาสตร์ การศึกษาพลเมือง) ดังนั้นจำนวนวิชาสอบตั้งแต่ปี 2568 จะลดลง 2 วิชา และจำนวนรอบการสอบจะลดลง 1 วิชา

ส่วนแนวทางพิจารณารับรองการจบมัธยมศึกษาตอนปลาย ปี 2568 นั้น กระทรวงฯ กล่าวว่า จะนำผลการประเมินกระบวนการและผลสอบรับรองการจบมัธยมศึกษาตอนปลายมาพิจารณารวมกันในอัตราส่วนที่เหมาะสม นอกจากนี้ การสอบจะยังคงใช้รูปแบบกระดาษจนถึงปี 2030 และหลังจากปี 2030 จะมีการจัดสอบแบบคอมพิวเตอร์นำร่องสำหรับวิชาแบบเลือกตอบ

ลิงค์ที่มา