ความประทับใจจากการประกวดครูดีเด่นระดับประถมศึกษา

ในการประกวดครั้งนี้ มีครูเกือบ 300 คน จากครูประถมศึกษาจำนวนกว่า 10,000 คน จาก 15 เขต ตำบล และเทศบาล ที่เข้าร่วม โดยนำเสนอโครงการอันทรงคุณค่าเกี่ยวกับการสอนและการเรียนรู้ที่ดีจากฐานราก รวมถึงการบรรยายที่น่าสนใจและมีชีวิตชีวาสำหรับนักเรียน

ผู้สมัคร H'Do Mlo ครูจากโรงเรียนประถมศึกษาและมัธยมศึกษา Nguyen Thi Minh Khai (เขต Krong Nang) นำเสนอแนวคิดในการจัดกิจกรรม STEM ให้กับนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 2 ในพื้นที่ชนกลุ่มน้อย โครงการนี้สร้างขึ้นจากความเป็นจริงของโรงเรียน: นักเรียนในพื้นที่ห่างไกลมีข้อจำกัดบางประการในสภาพการเรียนรู้ ชั้นเรียนโฮมรูมมีนักเรียนจากกลุ่มชาติพันธุ์น้อยจำนวน 15/22 คน การจัดชมรม STEM เผชิญกับความยากลำบากมากมายเนื่องจากขาดแคลนอุปกรณ์และวัสดุ... เพื่อสอน STEM อย่างมีประสิทธิภาพ นางสาว H'Do Mlo ได้ใช้เครื่องมือในทางปฏิบัติ (ผัก หัวมัน ผลไม้...); การสอนเนื้อหาบูรณาการระหว่างบทเรียน STEM และการปรับปรุงภาษาเวียดนามสำหรับนักเรียน (การตั้งชื่อและระบุการใช้สื่อการสอน ช่วยให้นักเรียนฝึกฝนทักษะภาษาเวียดนาม)

การสอนภาคปฏิบัติของผู้สมัครสอบแข่งขันครูดีเด่น โรงเรียนประถมศึกษาจังหวัดดักหลัก ประจำปีการศึกษา 2567 - 2568

สำหรับการสอนภาคปฏิบัติ ผู้เข้าแข่งขัน Nguyen Thi Van ซึ่งเป็นครูจากโรงเรียนประถมศึกษา โรงเรียนมัธยมศึกษา และโรงเรียนมัธยมศึกษาตอนปลาย Victory (เมือง Buon Ma Thuot) เปิดเผยว่าครูจะต้องผ่านรอบการแข่งขันระดับโรงเรียนและระดับเขตมาก่อน แต่ละรอบจะเป็นรอบสำหรับกลุ่มนักเรียนที่แตกต่างกัน ดังนั้น การจัดการเรียนรู้ก็แตกต่างกันออกไป เพื่อให้แน่ใจว่ามีการสร้างสรรค์ มีชีวิตชีวา และเหมาะสมกับนักเรียน ด้วยวิธีนี้ครูสามารถพัฒนาความรู้และทักษะการสอนภาคปฏิบัติได้ (ผ่านความคิดเห็นของคณะกรรมการและประสบการณ์ของตนเอง)...

“ภาคการศึกษามุ่งหวังที่จะเผยแพร่จิตวิญญาณแห่งความรักในวิชาชีพและสร้างแรงบันดาลใจให้กับครูทุกคน พร้อมกันนั้นก็ตอกย้ำบทบาทสำคัญของครูในอาชีพการศึกษาด้วย” - นางสาว รองอธิบดีกรมการศึกษาและการฝึกอบรม

การแข่งขันครั้งนี้ได้รับการบรรยายอย่างมีชีวิตชีวาจากผู้เข้าแข่งขันและผู้จัดงาน โดยมีการเตรียมตัวอย่างรอบคอบ นางสาวเหงียน ทิ กวี่ ผู้อำนวยการโรงเรียนประถมศึกษา เล ทิ ฮ่อง กัม (เมืองบวนมาถวต) แสดงความคิดเห็นว่า บทเรียนของผู้เข้าแข่งขันได้นำบทเรียนที่เปิดกว้าง สร้างสรรค์ และเป็นมืออาชีพมาสู่นักเรียนของโรงเรียน ด้วยวิธีนี้ นักเรียนจะสามารถแสดงบทบาทสำคัญของตนในบทเรียนและฝึกฝนทักษะทางสังคม (กิจกรรมกลุ่ม การเรียนรู้กับครูใหม่)...

การแข่งขันเพื่อหาครูที่มีคุณภาพเป็นโอกาสให้ครูได้พัฒนาความเชี่ยวชาญในวิชาชีพและพัฒนาวิชาชีพของตน ดังนั้น การแข่งขันจึงมีแรงดึงดูดมาก ไม่เพียงแต่ครูรุ่นใหม่เท่านั้น การแข่งขันยังได้ยกย่องความพยายามของครูรุ่นเก่าในการเอาชนะความยากลำบากในการปฏิรูปการศึกษาและการฝึกอบรมอีกด้วย

แม้ว่าเธอจะกำลังจะเกษียณอายุแล้ว แต่คุณ Nguyen Thi Hong Thanh (เกิดเมื่อปี พ.ศ. 2512 ครูที่โรงเรียนประถมศึกษา Nguyen Viet Xuan เขต Ea H'leo) ยังคงเข้าร่วมการแข่งขันครูพลศึกษาดีเด่นอย่างกระตือรือร้น คุณทานห์ กล่าวว่า การลงทะเบียนแข่งขันเมื่อถึงวัยเกษียณเป็นความท้าทายที่น่าสนใจสำหรับตัวเธอเอง นอกจากนั้นเธอยังต้องการสร้างแรงบันดาลใจให้กับเพื่อนร่วมงานรุ่นเยาว์ด้วย เพราะตลอด 36 ปีที่เป็นครู เธอได้สัมผัสประสบการณ์การพัฒนาอุตสาหกรรมการศึกษาในหลายขั้นตอน ช่วงเวลาที่ยากที่สุดคือเมื่อมีการนำแผนการศึกษาทั่วไปประจำปี 2561 มาใช้เป็นครั้งแรก โดยมีนวัตกรรมต่างๆ มากมายที่ต้องให้ครูทั้งสอนและเรียนรู้ เช่น การเรียนรู้การใช้คอมพิวเตอร์และอุปกรณ์อิเล็กทรอนิกส์เพื่อเข้าถึงข้อมูลได้เร็วขึ้น ซึ่งเป็นการมีส่วนสนับสนุนการเปลี่ยนแปลงทางดิจิทัลของโรงเรียน...

บทเรียน STEM ของนักเรียนที่โรงเรียนประถมศึกษา Le Thi Hong Gam (เมือง Buon Ma Thuot)

ตามการประเมินของคณะกรรมการจัดงาน จุดเด่นของการแข่งขันคือการประยุกต์ใช้แนวทางการสอนเชิงรุกอย่างหลากหลายในบทเรียน จึงสร้างบรรยากาศที่มีชีวิตชีวาและนำเสนอบทเรียนที่น่าสนใจให้กับผู้เรียน นี่เป็นปีแรกที่ STEM Education ได้เข้าร่วมการแข่งขัน แต่สามารถดึงดูดผู้เข้าแข่งขันได้ถึง 11 ราย การบรรยายในหัวข้อ STEM มีส่วนร่วมอย่างมากและมีการนำเทคโนโลยีสารสนเทศมาประยุกต์ใช้ในห้องเรียน พร้อมนี้ยังได้นำความรู้จากบทเรียนมาปฏิบัติจริงกับสิ่งของในชีวิตจริง เช่น ผักจริง ผลไม้จริง อาหารจริง ฯลฯ

นางสาวเล ทิ คิม อวนห์ รองผู้อำนวยการกรมการศึกษาและการฝึกอบรม กล่าวว่า การแข่งขันครั้งนี้ได้สร้างรอยประทับอันลึกซึ้งให้กับภาคการศึกษาในกระบวนการพัฒนา โดยจุดเด่นอยู่ที่การมีส่วนร่วมอย่างกระตือรือร้นของทั้งครูรุ่นเยาว์และครูที่กำลังจะเกษียณอายุ ผู้เข้าแข่งขันได้แสดงให้เห็นถึงการลงทุนอย่างรอบคอบเพื่อคุณภาพของการบรรยาย ความคิดริเริ่ม และการเรียนการสอนที่สอดคล้องกับเป้าหมายของนวัตกรรมทางการศึกษาและการฝึกอบรมอย่างใกล้ชิด

ที่มา: https://baodaklak.vn/giao-duc/202503/dau-an-hoi-thi-giao-vien-day-gioi-cap-tieu-hoc-de10295/