นักเรียนโรงเรียนประถมศึกษาตรังทราก เขต 11 ในช่วงเวลาอาหารกลางวัน
บ่ายวันนี้ 14 สิงหาคม กรมศึกษาธิการและการฝึกอบรมนครโฮจิมินห์จัดการประชุมสรุปปีการศึกษา 2023-2024 และจัดสรรภารกิจสำหรับปีการศึกษา 2024-2025 ในการประชุม นายเหงียน มินห์ เทียน ฮวง รองหัวหน้าแผนกการศึกษาประถมศึกษา แผนกการศึกษาและการฝึกอบรมนครโฮจิมินห์ กล่าวว่า ในปีการศึกษา 2566-2567 นครโฮจิมินห์มีโรงเรียนประถมศึกษาและโรงเรียนทั่วไปหลายระดับชั้น (รวมโรงเรียนของรัฐและเอกชน) จำนวน 561 แห่ง ซึ่งมีโรงเรียนประถมศึกษาของรัฐ 522 แห่ง ทั้งเมืองมีห้องเรียนจำนวน 17,382 ห้อง เพิ่มขึ้น 130 ห้องเรียนเมื่อเทียบกับปีการศึกษาที่แล้ว
ในช่วงไม่กี่ปีที่ผ่านมา สิ่งอำนวยความสะดวกและอุปกรณ์การสอนในโรงเรียนประถมศึกษาในนครโฮจิมินห์ได้รับการปรับปรุงเพื่อให้เป็นไปตามข้อกำหนดของโครงการการศึกษาทั่วไปประจำปี 2018 โดยพื้นฐานแล้ว โรงเรียนได้จัดซื้ออุปกรณ์การสอนขั้นต่ำเพียงพอเพื่อให้มั่นใจว่ากิจกรรมทางการศึกษาของโรงเรียนจะสะดวกสบาย
อัตราส่วนห้องเรียนต่อห้องเท่ากับ 0.96 ทั้งเมืองมีห้องคอมพิวเตอร์สำหรับวิทยาการคอมพิวเตอร์จำนวน 910 ห้อง โดยมีเครื่องคอมพิวเตอร์รวมทั้งสิ้น 33,867 เครื่อง
จำนวนห้องคอมพิวเตอร์ในพื้นที่ทั้งหมดนั้นเพียงพอต่อความต้องการในการสอนวิทยาการคอมพิวเตอร์สำหรับชั้นประถมศึกษาปีที่ 3 และ 4 โรงเรียนบางแห่งที่ขาดแคลนคอมพิวเตอร์ก็มีแนวทางที่ยืดหยุ่นเพื่อให้มั่นใจว่านักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 3 และ 4 จะใช้คอมพิวเตอร์ได้ 100% และจัดให้นักเรียนชั้นอื่นๆ เรียนรู้วิทยาการคอมพิวเตอร์
ในปีการศึกษา 2566-2567 เมืองจะมีนักเรียนระดับประถมศึกษา 637,008 คน (ลดลง 25,926 คน เมื่อเทียบกับช่วงเดียวกันของปีก่อน) ที่น่าสังเกตคือ นักเรียนประถมศึกษาจำนวน 502,200 คน เรียน 2 ชั่วโมงต่อวัน คิดเป็น 78.8% (เพิ่มขึ้น 4% จากช่วงเดียวกันของปีก่อน) ทั้งเมืองมีชั้นเรียน 14,362 ชั้นเรียน โดยแบ่งเป็น 2 เซสชัน/วัน จากทั้งหมด 17,382 ชั้นเรียน คิดเป็น 82.6% (เพิ่มขึ้น 1.9% จากช่วงเวลาเดียวกันของปีก่อน)
นักเรียนโรงเรียนประถมศึกษาตรันหุ่งเดา เขต 1 ขณะทำกิจกรรมนอกหลักสูตรที่สนามโรงเรียน
เขตที่ 1, 3, 4, 5, 6, 7, 10, ฟู้ญวน, กานโจ และนาเบ มีอัตราการเรียน 2 ชั่วโมง/วัน สูงถึง 100% ในปีการศึกษาที่แล้ว ขนาดชั้นเรียนประถมศึกษาโดยเฉลี่ยมีนักเรียน 36.6 คนต่อชั้นเรียน (ลดลง 1.8 คนต่อชั้นเรียนในปีการศึกษา 2022-2023)
กรมการศึกษาและการฝึกอบรมนครโฮจิมินห์ตระหนักดีว่านครโฮจิมินห์ให้ความสำคัญกับการลงทุนด้านการศึกษาเสมอมา พัฒนาเครือข่ายโรงเรียนให้สมบูรณ์ และปรับปรุงอุปกรณ์การเรียนการสอนที่ก้าวหน้าและทันสมัย ค่อยๆ ลดขนาดชั้นเรียนและเพิ่มสัดส่วนนักเรียนที่เรียน 2 ชั่วโมง/วัน อย่างไรก็ตาม ปีการศึกษา 2566-2567 ยังคงมีปัญหาการจัดการศึกษาในระดับประถมศึกษาอยู่บ้าง เช่น ไม่มีการรับประกันอัตราส่วน 1 ห้องเรียนต่อ 1 ห้องเรียน อัตราการเรียน 2 ชั่วโมง/วันของตัวเมืองยังไม่ถึง 100% และบางโรงเรียนยังขาดห้องเรียนที่สามารถใช้งานได้ บางโรงเรียนมีนักเรียนมากเกินไป จนส่งผลต่อคุณภาพการเรียนรู้
สาเหตุของสถานการณ์ดังกล่าวเกิดจากแรงกดดันจากจำนวนประชากรที่เพิ่มขึ้น ความหนาแน่นของประชากรที่สูงขึ้น และจำนวนห้องเรียนที่ไม่เพียงพอ โรงเรียนขาดแคลนครูเนื่องจากขาดผู้สมัครโดยเฉพาะครูสอนวิชาต่างๆ โรงเรียนจะต้องทำสัญญาและจ้างวิทยากรพิเศษเพื่อให้แน่ใจว่ามีครูเพียงพอที่จะสอนชั้นเรียน...
“Running Class” ชั้นเรียนดิจิทัลในนครโฮจิมินห์
ปัญหาข้างต้นมีทางแก้ไขปัญหาอย่างไร? กรมการศึกษาและการฝึกอบรมนครโฮจิมินห์ กล่าวว่า ผลลัพธ์จากการดำเนินการวางแผนการศึกษาและการสร้างโรงเรียนได้รับการดำเนินการไปได้ด้วยดี ทำให้มั่นใจได้ว่าจะบรรลุเป้าหมายภายในปี 2568 โดยจะเข้าถึงห้องเรียน 300 ห้อง/นักเรียนวัยเรียน (อายุ 3-18 ปี) 10,000 คน นครโฮจิมินห์กำลังพัฒนาโครงการสร้างห้องเรียนใหม่จำนวน 4,500 ห้อง โดยมีเป้าหมายที่จะแล้วเสร็จภายในปี 2568 เพื่อเฉลิมฉลองครบรอบ 50 ปีของการรวมชาติ
นักเรียนโรงเรียนประถมศึกษาดิงห์เตียนฮว่าง เขต 1 นครโฮจิมินห์ ในชั้นเรียนแบบเปิด เชิญชวนผู้ปกครองให้บุตรหลานเข้าร่วมชั้นเรียน
กรมการศึกษาและการฝึกอบรมบางแห่งได้ปรึกษาหารือกับผู้นำในทุกระดับเพื่อเร่งดำเนินการเคลียร์พื้นที่และก่อสร้างโรงเรียนประถมศึกษา (เช่น ในเขตบิ่ญจันห์) โรงเรียนบางแห่งไม่มีห้องเรียนที่สามารถใช้งานได้ดี จึงสอนภาษาอังกฤษ ศิลปะ และดนตรีในชั้นเรียนแทน โรงเรียนที่มีห้องประชุมสามารถใช้เป็นห้องศิลปะได้
ล่าสุดทางโรงเรียนได้จัดเวลาให้นักเรียนเรียนนอกเวลาทำการขึ้นอยู่กับสถานการณ์ปัจจุบัน ในขณะเดียวกัน หน่วยงานด้านการศึกษาและการฝึกอบรมบางแห่งได้สั่งให้โรงเรียนดำเนินการตามแผนการจัด "ชั้นเรียนแบบเปิด" เพื่อสร้างโอกาสให้นักเรียนได้เรียน 2 ชั่วโมงต่อวัน เช่นเดียวกับในเขตโกวาป... นครโฮจิมินห์ยังได้ดำเนินการจัดชั้นเรียนแบบรวมที่โรงเรียนประถมศึกษาทัญอัน (ตำบลเกาะทัญอัน เขตเกิ่นเส่อ) ซึ่งเป็นสถานที่ในอำเภอเทียงเหลียง โดยมีนักเรียนทั้งหมด 12 คน รวมถึงนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 4 จำนวน 4 คนและนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 5 จำนวน 8 คน
นอกจากนี้ ศูนย์สนับสนุนและให้คำปรึกษาด้านการเปลี่ยนแปลงทางดิจิทัลของนครโฮจิมินห์ ร่วมกับกรมศึกษาธิการและการฝึกอบรม สนับสนุนการสร้างแบบจำลองห้องเรียนดิจิทัลที่โรงเรียนประถมศึกษา Thanh An เขต Can Gio โรงเรียนประถมศึกษา Trung Lap Thuong อำเภอ Cu Chi ในบริบทการขาดแคลนครูระดับประถมศึกษา...
ที่มา: https://thanhnien.vn/bao-nhieu-hoc-sinh-tphcm-duoc-hoc-2-buoi-ngay-185240814150257041.htm
การแสดงความคิดเห็น (0)