Учащиеся пользуются телефонами в школе в Хошимине. Фото: NHU HUNG
Смартфоны все больше проникают в жизнь людей, мешая большинству отношений с семьей, друзьями, учителями и учениками. Преимуществ бесчисленное множество, но нельзя отрицать, что отрицательная сторона этого явления во многом влияет на молодых людей, особенно на студентов.
За многие годы преподавания я много раз был свидетелем того, как студенты тайно пользовались своими телефонами во время занятий. Может ли экран, который внезапно загорается под столом, или стол, который сильно трясется, помочь детям сосредоточиться на уроках? Входящие сообщения, звонки, отметки «Нравится» и «Поделиться», комментарии — все это побуждает детей прятать руки, украдкой подглядывать, проводить пальцем, скользить, трогать, нажимать...
Проблемы для учителей
Телефоны помогают в обучении, но как учителям справиться с экранами, которые постоянно мигают? Конфисковать все телефоны на учительском столе? Это не нормально! Напомните ученикам положить телефоны в сумки и ограничить их использование, когда учитель попросит? Убедить всех детей словами совершенно невозможно.
Многие учителя смело полагают, что контролировать использование учащимися мобильных телефонов в классе несложно. Вероятно, это справедливо для классов, в которых постоянно наблюдается хорошая успеваемость и высокий моральный дух.
Что касается нас, учителей средних школ, которые являются «матерями» огромного количества «непослушных» детей, то нам действительно трудно сказать им, чтобы они убрали свои телефоны в сумки, не пользовались ими в это время и послушно оставили своих «питомцев» лежать там.
Дети растут, им все интересно, они узнают все хорошее и плохое. Но онлайн-мир за этим сверкающим экраном — это мир, полный веселья и соблазнов.
От онлайн-игр до социальных сетей, таких как Facebook, Zalo, TikTok... дети легко попадают в ловушку, если у них нет навыков, необходимых для того, чтобы стать умными пользователями технологий, и им не хватает руководства со стороны взрослых.
Игровая зависимость стала кошмаром для многих родителей, когда дети прогуливают школу, чтобы поиграть в игры в игровых магазинах, пренебрегая учебой, поскольку всецело сосредоточены на виртуальном мире игр. Виртуальная жизнь становится новой заботой, когда многие дети поглощены наблюдением, рассматриванием и желанием окунуться в роскошную и блестящую жизнь некоторых людей в сети.
«Интернет-гангстер» внезапно стал кумиром многих детей; Грубая речь, ругательства, брань и вульгарное поведение непреднамеренно вводят детей в заблуждение и поощряют их.
В последнее время наблюдается рост насилия в школах, причем многие инциденты возникают из-за конфликтов в социальных сетях, вызванных комментариями, критикой или отметками «Нравится».
Это опасно.
Трехсторонний Альянс
Навыки, необходимые для разумного использования технологий, по-прежнему отсутствуют. Мы, взрослые, все еще зависимы от социальных сетей, зависимы от онлайн-игр, любим виртуальную жизнь и попадаем в ловушку фейковых новостей, так как же нам создать «страховочную сетку», чтобы всесторонне и эффективно защитить детей?!
Внутри экрана мобильного телефона таится бесчисленное множество ловушек и рисков, в то время как программное обеспечение для контроля, фильтрации фейковых новостей, блокировки оскорбительных и жестоких видеороликов и т. д. все еще не завершено и не стало надежной защитой для детей.
Поэтому, чтобы избежать болезненных последствий неосознанного и неквалифицированного использования социальных сетей, семьям, школам и обществу необходимо принять решительные меры.
Трехсторонний альянс поможет контролировать и предотвращать распространение вредоносной информации, очищая сетевую среду и делая ее чистой и здоровой; Регулярно организовывать обучающие семинары по безопасному и эффективному использованию социальных сетей; Обращайте больше внимания на «цифровые шаги» детей в сети, чтобы своевременно исправлять отклонения, корректировать неправильное поведение и защищать детей от «токсичного дыма» киберпространства.
Пожалуйста, не оставляйте детей без присмотра с мобильными телефонами.
Много возможностей, много забот
Раньше смартфоны детям приходилось выдавать с разрешения родителей, а в школах телефоны были запрещены, чтобы ученики могли сосредоточиться на учебе.
С тех пор, как официально вступил в силу циркуляр 32, разрешающий учащимся пользоваться телефонами в классе, вероятность того, что дети будут прикасаться к своим телефонам, возросла, а обеспокоенность родителей и учителей также возросла в геометрической прогрессии, поскольку совершенно невозможно контролировать, к чему дети будут получать доступ в Интернете и как они теряются в виртуальном мире.
Источник: https://tuoitre.vn/xin-dung-tha-rong-tre-cho-the-gioi-ao-20240915221110318.htm
Комментарий (0)