Потолки классов на третьем этаже облупились и залиты дождевой водой, но г-н Дат не решается обратиться за помощью к родителям, потому что «боится проявить чувствительность».
Средняя школа г-на Дата, расположенная в пригороде Ханоя, провела родительское собрание в середине сентября. Директор назвал это время «красной зоной» и «чувствительным», поскольку вся школа не знала, будут ли какие-либо жалобы или петиции по поводу сборов, собранных в начале года.
Поэтому школа не осмелилась призвать родителей к социальной мобилизации для ремонта потолков классов на третьем этаже. Директор сказал, что крыши из гофрированного железа прогнили, поэтому, когда идет дождь, вода просачивается через отслаивающиеся потолочные панели.
Во время родительского собрания школа собрала только самые необходимые платежи, такие как плата за обучение, медицинскую страховку, электронные записные книжки, питьевую воду и учебники, на общую сумму около 1,4 млн донгов с человека. Родители, покупающие новую форму для своих детей, будут платить дополнительно. Что касается фонда класса и родительского фонда школы, то, хотя сбор не взимается, школа ограничивает его суммой в 300 000 донгов.
«В начале каждого учебного года мы испытываем огромное давление, поскольку это чрезвычайно ответственное время для сбора средств и призывов к внесению взносов», — сказал г-н Дат.
Аналогичным образом, г-жа Хуонг, директор начальной школы в центре Ханоя, также «не торопится» покупать кондиционеры для двух классов первого класса. Учитель объяснил, что в этом году число учеников первого класса увеличилось, поэтому школе придется отремонтировать и использовать старый класс и склад для использования. Однако удобства этих двух классов не гарантируются.
«Я не запрещаю классам хотеть что-то отремонтировать или добавить. Моя точка зрения такова: если это уместно, то делайте это. Однако я также хочу избегать предложений или упоминаний об этом в начале учебного года», — сказала г-жа Хуонг.
За последние недели ряд школ подверглись критике из-за взимаемой платы за обучение. Это также постоянная проблема в начале каждого учебного года, поэтому Многие школы испытывают давление, становясь робкими и осторожными, призывая родителей к участию и общению.
Вьетнамский донг, номинал 200 000. Фото: QT
Г-н Нгуен Хоанг Чыонг, бывший директор средней школы Лок Пхат в Ламдонге, симпатизирует психологии школ. Он сказал, что, будучи директором, все проводили кампанию и призывали к социализации с целью реконструкции и обновления объектов.
«В условиях, когда некоторые школы взимают незаконную плату, а технологические разработки приводят к быстрому распространению инцидентов, мобилизация становится еще более сложной», — признал г-н Чуонг.
По словам доцента, доктора Чан Суан Нхи, бывшего заместителя министра образования и профессиональной подготовки, на самом деле, причина, по которой школы вынуждены призывать к социализации, заключается в том, что бюджета недостаточно для обеспечения наилучших условий. По словам г-на Нхи, бюджет на строительство школ часто обеспечивает лишь минимальные удобства, например, две лампочки и один потолочный вентилятор в классе. Если вам нужен кондиционер или больше штор, школа должна проявить инициативу.
Г-жа Хоа, директор начальной школы с 1200 учениками в центре Ханоя, сказала, что каждый год школа получает более миллиарда донгов в виде бюджетных средств, не считая зарплаты учителей. Эта сумма рассчитывается на основе количества учащихся: школы с меньшим количеством учащихся получат меньшую сумму. Кроме того, школа получает дополнительный доход от аренды помещений и платы за обучение во второй сессии, но он «незначителен». При 9 месяцах обучения средний ежемесячный бюджет составляет около 180 миллионов донгов.
«Этих денег как раз хватит на оплату электроэнергии, уборщиков и охраны», — сказала г-жа Хоа.
В настоящее время в школе г-жи Хоа около 40 классных комнат, все из которых оснащены кондиционерами. Директор школы сказал, что кондиционер работает с 7 утра до 5 вечера, а ежемесячный счет за электроэнергию также составляет сотни миллионов донгов. Что касается уборщиков и охранников, государственный бюджет предусматривает только одного человека, но при 1200 учениках ей придется нанять еще четырех уборщиков и двух охранников. Их общая ежемесячная зарплата также составляет более 50 миллионов донгов.
Директор школы рассказала, что ее спрашивали, почему счет за электроэнергию такой большой, нужно ли было устанавливать кондиционер и включать его на весь день, и нужно ли было нанимать больше персонала.
«Хотят ли родители, чтобы их дети учились без кондиционера и штор в 40-градусную жару столицы?» и «Хотели бы родители, чтобы их дети пользовались небезопасным туалетом, школой, где есть только один охранник?», - высказалась г-жа Хоа. Кроме того, школа не может позволить ученикам прийти и посидеть в течение 7 уроков, а затем уйти домой, они должны позволить им играть и веселиться. Но организация мероприятий стоит денег.
«Если мы не будем призывать к социализации, денег не будет», — сказала г-жа Хоа.
Фактически, призыв к финансированию школ был четко регламентирован Министерством образования и профессиональной подготовки в циркуляре 16 от 2018 года. Г-н Чуонг признал, что для того, чтобы эффективно призывать к социализации, директорам школ необходимо определить, «чтобы поступать правильно, а не прикарманивать деньги, тогда бояться нечего». Далее, призыв должен быть практичным, с планом на 3–5 лет. Он выступил против кампании школы по сбору средств на покупку кондиционеров и штор в этом году и против продолжения ее в следующем году. Кроме того, школа абсолютно не уравнивает уровень вклада родителей.
На этой основе совет директоров разрабатывает план, который утверждается партийным комитетом и учителями. Г-н Чуонг считает, что «тепло внутри, мир снаружи», поэтому распространение плана с целью помочь учителям понять и поддержать его также важно. Чтобы обеспечить точность формулировок, отсутствие недопонимания или «дубликатов», г-н Чуонг советует директорам подготовить содержание апелляции, иметь подробный список, распечатать его или воспользоваться социальными сетями для обмена информацией. После получения взноса организаторы торгов и строительства также должны пригласить представителей родителей для участия в надзоре.
«Директор также может мобилизовать социальные ресурсы из источников за пределами школы, не всегда от родителей», — сказал г-н Чуонг.
Об этом же напомнил школам региона г-н Хо Тан Минь, начальник управления Департамента образования и профессиональной подготовки города Хошимин. Г-н Минь сказал, что школам следует расширить свою привлекательность для предприятий, общественных организаций и филантропов. Родителям приходится вносить большие взносы на содержание своих детей в начале учебного года, поэтому усилия школы по сбору средств могут стать для них дополнительной нагрузкой.
Г-н Нгуен Тунг Лам, председатель Совета по образованию и соучредитель средней школы Динь Тьен Хоанг, частной школы в Ханое, предложил, чтобы местные органы власти разделяли ответственность за привлечение, управление и использование источников поддержки от родителей и предприятий. Целью этого является усиление перекрестного мониторинга и снижение нагрузки на школы в рамках неспециализированных учебных мероприятий.
Со своей стороны г-жа Хуонг заявила, что в этом году осень в Ханое, похоже, наступила рано, поэтому вопрос покупки кондиционеров для двух новых классов «можно немного отложить». На днях, когда учитель предложил призвать родителей к участию, она тут же махнула рукой.
«По крайней мере, подождите начала учебного года. Я также попрошу больше спонсорской поддержки у филантропов и организаций. Только в экстренных случаях я буду обращаться к родителям», — сказала она.
Тхань Ханг
* Имена директоров изменены.
Ссылка на источник
Комментарий (0)