Си Хоанг, выпускник 10-го класса в школе Gifted High School, рассказал, что помимо изучения математики в классе он находит и решает интересные математические задачи в социальных сетях, уделяя этому два часа в день.
Нгуен Данг Си Хоанг, ученик средней школы Нгуен Ан Нинь в Бариа-Вунгтау, был принят в 10-й класс по специальности «Математика» в Старшей школе для одаренных детей при Национальном университете города Хошимин, набрав 42,38/50 баллов. В котором студент-юноша получил 7,08 баллов по литературе; 6,8 баллов по английскому языку, 10 баллов по условной математике и 9,25 баллов по специализированной математике (предмет с коэффициентом 2).
Хоанг рассказал, что когда он решил сдавать вступительные экзамены в школу, он поставил себе цель войти в число 15 лучших кандидатов. В этом году в Школе одаренных детей зарегистрировано более 3000 учеников, в том числе 864 человека, изучающих только математику.
«Когда я узнал результат, я вздохнул с облегчением, потому что я достиг своей цели, превзойдя все ожидания», — поделился Хоанг.
Сы Хоанг сделал фото в средней школе Нгуен Ан Нинь, город Вунгтау, в конце мая. Фото: предоставлено персонажем
Хоанг рассказал, что в дополнение к занятиям в классе он в основном черпал продвинутые знания по математике из математических групп на Facebook.
Начиная с 9 класса, каждый день я провожу более двух часов в интернете за решением интересных и странных математических задач. Когда я сталкиваюсь с интересной математической задачей, я записываю ее и думаю, как ее решить. Бывают дни, когда я сталкиваюсь со своей любимой математической задачей, и я настолько погружаюсь в нее, что забываю обо всех остальных школьных заданиях. Благодаря социальным сетям Хоанг заводит друзей и общается с людьми, разделяющими его страсть к математике по всему миру.
«Благодаря математической группе я познакомился и подружился с учеником 9-го класса в Куангбине, перенимая от него знания и хорошие решения в разделе неравенств. Это та часть математики, в которой я не уверен», — сказал Хоанг.
Радость для Хоанга при изучении математики заключается в размышлениях и поиске множества способов решения задачи. Это помогает мне поддерживать свою страсть к математике, а также изучать и получать больше знаний за пределами учебников. В случае социальных тем я конкретизирую содержание с помощью ментальных карт для запоминания.
Зная, что он часто бывает субъективен и теряет баллы из-за мелких деталей, в 9-м классе Хоанг записался на дополнительные занятия по математике, чтобы попрактиковаться в навыках презентации и аккуратности.
Поступление в специализированный математический класс в средней школе для одаренных детей означает, что Хоангу придется покинуть дом, чтобы учиться в Хошимине. Это также беспокоит родителей студентов мужского пола.
Хоанг убедил своих родителей, что в школе много друзей, хороших учителей, динамичная и открытая среда обучения и жизни, которая поможет ему более всесторонне развиваться в будущем. Средняя школа для одаренных детей также является местом подготовки многих кандидатов в команду Международной математической олимпиады в Южном регионе.
«Многие друзья из провинций приезжают в Хошимин, чтобы учиться в специализированных школах. Если другие могут это сделать, то и я смогу. Я рано стану независимым и более активным в жизни», — сказал Хоанг.
Г-жа Ле Тхи Хоай Ту, мать Хоанга, сказала, что семья была очень удивлена и горда, когда узнала, что их сын стал лучшим выпускником школы для одаренных учеников. По ее словам, Хоанг очень активен в учебе и жизни. Семья не заставляет его ходить в специализированную школу или селективный класс. Хоанг сам решает, учиться ему или выбрать школу.
«Хоанг сам проверил и дополнил слабые места, а также самостоятельно изучил форматы школьных экзаменов. Семья верила, что он сдаст, но не ожидала такого высокого результата», — сказала г-жа Ту.
Рассказывая о том, как воспитывать своих детей, г-жа Ту сказала, что она ценит обучение жизненным навыкам, поэтому она часто поощряет Хоанга заниматься спортом, общаться с людьми, проявлять независимость и брать на себя ответственность за свои решения.
Хоанг и г-жа Сау (в фиолетовой рубашке) на последнем занятии 9-го класса, май 2023 года. Фото: предоставлено персонажем
Комментируя Хоанга, г-жа Ха Тхи Сау, классный руководитель 9-го класса и человек, который непосредственно преподавал математику Хоанга в 8-м и 9-м классах, высоко оценила способность ученика к самостоятельному обучению. По словам г-жи Сау, многие ученики талантливы и хорошо разбираются в математике, но лишь немногие могут эффективно заниматься самостоятельно по книгам и в социальных сетях. Всякий раз, когда учитель преподавал определенную тему, Хоанг сам исследовал ее, чтобы узнать больше.
«Хоанг любит решать математические задачи по-своему. Когда учителя дают решение, он пытается найти другие способы его решения. Мы раньше спорили о том, чье решение короче и лучше», — сказала г-жа Сау. В таких дебатах ей приходилось указывать и убеждать Хоанга, какой метод решения был эффективным, и получать за это высшие баллы.
Г-жа Сау рассказала, что в 8-м и 9-м классах Хоанг занял первое место на провинциальном конкурсе по математике. Г-жа Сау верит, что, учитывая академические способности Хоанга, он сможет развиваться и дальше, если учителя будут направлять его и помогать ему развивать свои таланты.
«Я постараюсь учиться самостоятельно и учиться у многих хороших друзей и учителей, чтобы достичь более высоких результатов», — поделился Хоанг.
Ле Нгуен
Ссылка на источник
Комментарий (0)