Нехватка учителей, 5 учителей «бегают» в 21 школе

Вступая в новый 2023–2024 учебный год, учитель информатики в начальной школе в районе Хыонгкхе (Хатинь) выглядел напряженным, поскольку его только что назначили преподавателем в пяти начальных школах района. Поскольку район горный, а расстояние между школами большое, преподавание очень затруднено.

«Наличие 5 школ одновременно означает много учебных часов, поэтому учителя очень устают и испытывают стресс. Между тем, школы в горных районах находятся далеко друг от друга. Не говоря уже о том, что этот предмет особенный, слишком много работы также влияет на здоровье», — сказал учитель-мужчина.

Во многих населенных пунктах Хатиня ощущается серьезная нехватка преподавателей ИТ. (Иллюстрация)

Другой учитель также рассказал, что раньше информационные технологии были факультативным предметом, а теперь они обязательны с 3 и 4 классов. Из-за нехватки кадров им приходится «бегать», чтобы успеть на необходимое количество уроков.

«Учителям очень трудно взвалить на себя ответственность за многие школы. Когда звенит звонок на урок, они переходят в другую школу, чтобы преподавать, некоторые из них находятся на расстоянии почти десяти километров друг от друга», — призналась учительница.

Из-за нехватки преподавателей ИТ Департамент образования и профессиональной подготовки округа Хыонгкхе поручил начальной школе Хыонг Лиен пригласить на работу учителя Фан Тхи Тху Ле (учителя начальной школы Фук Трач). Как и в прошлом году, г-жа Ле провела только 2 урока для учеников 3-го класса, но в этом году она добавила еще 2 урока для учеников 4-го класса.

В округе Хыонгкхе насчитывается 21 начальная школа, но в этом учебном году в них работает всего 5 учителей информатики. Для реализации новой общеобразовательной программы перед открытием Департамент образования и профессиональной подготовки организовал работу 3 преподавателей-женщин и 2 действующих преподавателей ИТ для преподавания в 21 школе округа.

Согласно этому плану мобилизации, каждый учитель информатики в этом горном районе должен «охватить» 4-5 школ одновременно. «Из-за общих трудностей мы также призвали их попытаться обеспечить проведение учебных занятий для учащихся в соответствующих школах.

«Кроме того, мы также подали в Народный комитет района Хыонгкхе документ с просьбой урегулировать вопрос сверхурочной работы учителей и нанять больше преподавателей ИТ по контракту», — сообщил представитель Департамента образования и профессиональной подготовки района Хыонгкхе.

Согласно исследованию, проведенному в Хатине, тот факт, что информационные технологии стали обязательным предметом, привел к тому, что во многих населенных пунктах этой провинции возникла серьезная нехватка учителей. Нехватка учителей по обязательным предметам ощущается не только в районе Хыонгкхе, но и во всей провинции. Например, в районе Ву Куанг 10 начальных школ, но всего 2 учителя; В округе Кьянь 17 начальных школ, но только 13 учителей преподают информатику...

(Источник: Тьен Фонг)

Источник