Освещение горных деревень

Три летних месяца — это возможность для учителей «расслабиться» после года напряженной работы в классе и образовательных мероприятий. Но для учителей начальной и средней школы На Лок (район Муонг Кхыонг) лето — это пора «стирания сезона букв».

Из-за сильного дождя дорога от центра коммуны Бан Лау до деревни Пак Бо стала грязной, на многих участках вода доходила до колес. Мне и моему коллеге пришлось почти 30 минут пробираться в темноте на ощупь, чтобы добраться туда.

В 7 часов вечера фонарики людей, пришедших в школу деревни Пак Бо учиться читать и писать, мерцали под дождем. Сейчас в классе более 20 учеников. Г-жа Ли Тхи Том и г-жа До Тхи Тхань Туй из начальной и средней школы Налок решили ехать вместе, чтобы избежать неприятностей. Занятия заканчивались в 22:00, улицы были пустынны, не было яркого освещения, и многие дни сестры в течение часа ощупью добирались домой. Дорога от центра коммуны Бан Лау до деревни Пак Бо была расширена, но в сезон дождей на многих ее участках случаются оползни. «В дни сильных дождей вода в водосбросе Дойзянь поднимается высоко и течет быстро, поэтому нам с госпожой Туй приходится ночевать в школе», — сказала госпожа Том.

Г-жа Том — представительница народа дао и преподавала в трудном районе Муонг Кхыонг, поэтому она очень хорошо понимает положение студентов. По многим причинам они не могут ходить на занятия, не могут ходить в школу и постепенно начинают бояться общаться. Некоторые люди шепелявят, не могут выговорить нисходящий тон или сложные рифмы, такие как «уйа», «уйен», «уйет»... Она использует мягкие наводящие методы, чтобы помочь ученикам стать более уверенными и смелыми в процессе обучения. Поскольку ученики уже пожилые и их знания китайского языка ограничены, ей часто приходится использовать свою «силу» Дао, чтобы направлять учеников по каждой букве, объяснять, как читать, как держать ручку и писать, передавая им уроки, связанные с жизнью.

После периода участия в занятиях по обучению грамоте для местных жителей г-жа Том поделилась: «Видя радость учеников, которые постепенно учатся читать, писать и уверенно общаться... у меня появилось больше мотивации выполнить задание». Вне занятий я провожу время, общаясь и доверяя друг другу со студентами, чтобы лучше понять условия жизни, обычаи и культуру народа дао туен, что помогает мне легче преподавать и в то же время приобретать больше жизненных навыков, опыта и практических знаний.

В одном классе с г-жой Том преподает г-жа До Тхи Тхань Туй, учитель рисования в начальной и средней школе Налок. «Работая в школе целый день, бывают ночи, когда я очень устаю, но просто приходя в класс и видя, как мои сестры внимательно слушают лекцию, я получаю больше мотивации. Бывают дни, когда ученики остаются допоздна, чтобы переписать конспекты, поэтому я не прихожу домой до 11 вечера», — призналась г-жа Туй.

Г-жа Том включила проектор и прочитала вслух стихотворение «Шум водопада Ленг Гунг», представленное ниже, ученики читали его хором. Самая старшая ученица в классе - г-жа Ли Тхи Хуонг, которой было более 60 лет, прищурилась, глядя на доску, ее голос все еще был невнятным, но она все еще не могла скрыть своей радости: «До того, как пойти на это вечернее занятие, я была единственной в семье, кто был неграмотным. Много раз, когда коммуна и деревня вводили документы, я не умела читать, что очень раздражало. Поскольку класс обучения грамоте был организован в деревне, я сказала мужу и детям, что пойду в школу. До сих пор, после 4 месяцев обучения, я умею читать, писать и выполнять простые математические действия...».

Данг Тхи Туой — самая младшая ученица в классе. Когда она была маленькой, ее семья была бедной и не имела возможности ходить в школу. Узнав, что существуют курсы обучения грамоте, г-жа Туой поддалась на уговоры мужа и детей пойти в школу. В настоящее время г-жа Туой — самая быстрая ученица в классе, у нее лучший почерк, и учителя выбрали ее на должность «ассистента преподавателя» для поддержки пожилых учеников в классе.

Глядя на преданных своему делу учителей на трибуне, мы снова стараемся усердно учиться.
Г-жа Данг Тхи Туой поделилась.

Присутствовав в классе школы Пак Бо довольно рано и молча наблюдая за учениками, учитель Тао Ха, классный руководитель, сказал: «Уроки обучения грамоте в деревне Пак Бо проводились с апреля 2024 года с участием 25 учеников». В обучении грамоте приняли участие 24 учителя начальной и средней школы На Лок. Регулярно, с понедельника по пятницу, каждую неделю преподаватели по очереди обучают по 2 человека за одну сессию. В этом году школа объединила два уровня, записей и книг стало так много, что у учителей нет летних каникул. После окончания школьных занятий учителя продолжают заниматься ликвидацией неграмотности. Большинство учеников в классе — пожилые люди, выполняют грубую и тяжелую работу, их пальцы уже не гибкие, у многих наблюдается комплекс неполноценности. У студенток есть маленькие дети, они работают в поле и занимаются домашним хозяйством в течение дня, а также должны заботиться о своих детях.

Чтобы помочь студентам продолжать учебу, мы регулярно узнаем об обстоятельствах каждой семьи и трудностях, с которыми они сталкиваются, и на основе этого находим способы поощрения и мобилизации людей для реализации преимуществ обучения.
Г-н Тао Ха, классный руководитель, сказал:

В 23:00 занятие закончилось, на улице все еще лил дождь, фонарики учеников постепенно тускнели после поворотов. Двое учителей деловито собрали свои книги, надели плащи и вместе отправились в путь по знакомой дороге, чтобы завтра их коллеги продолжили свой путь, разнося письма и освещая горные деревни...

Источник