Заместитель председателя Национальной ассамблеи: предложение Министерству образования и профессиональной подготовки продолжить изучение дополнительного преподавания и обучения

Заместитель председателя Национальной ассамблеи Нгуен Тхи Тхань - Фото: ГИА ХАН

Днем 25 марта в ходе обсуждения проекта Закона об учителях вопрос, связанный с дополнительным преподаванием и обучением, был поднят делегатом Национальной ассамблеи Хоангом Ван Кыонгом (делегация Ханоя).

Неправда, что заставлять студентов посещать дополнительные занятия — это плохо.

Он сказал, что запрет на принуждение учащихся к участию в дополнительных занятиях в любой форме, предусмотренный в этом законопроекте, звучит очень хорошо и кажется очень правильным, но есть две проблемы.

Во-первых, по словам г-на Куонга, принуждение студентов посещать дополнительные занятия не обязательно плохо. Поскольку учеников много, многие учителя видят, что некоторые из них очень слабы в учебе и не могут поспевать за своими друзьями.

Обычно преданные своему делу учителя просят слабых учеников остаться после уроков, чтобы они могли больше заниматься, давать дополнительные указания, и даже если эти ученики не готовы, иногда их приходится заставлять.

«Так вот, это поведение совсем не плохое, это поведение очень гуманное, это поведение довольно распространено среди ответственных учителей. Так почему же мы его запрещаем?

«Поэтому я предлагаю здесь запретить только принудительные дополнительные занятия в личных целях, но если это не ради личной выгоды, то это очень хорошо и должно поощряться», — сказал г-н Куонг.

Во-вторых, по словам г-на Куонга, здесь говорится, что принуждение студентов к посещению дополнительных занятий запрещено.

На самом деле, есть много учителей, которые ведут дополнительные занятия, учеников не заставляют, даже семьи добровольно пишут заявления, но на самом деле это не добровольность, это все равно замаскированное принуждение.

«Если мы просто скажем, что это принудительно, это все равно будет происходить. Поэтому я предлагаю запретить платное репетиторство для студентов, которые непосредственно преподают. Это необходимо изменить», — добавил г-н Куонг.

Делегат Хоанг Ван Куонг - Фото: National Assembly Media

Завершая эту статью, вице-президент Национальной ассамблеи Нгуен Тхи Тхань заявила, что недавно Министерство образования и профессиональной подготовки выпустило циркуляр 29, регулирующий дополнительное обучение и преподавание.

Г-жа Тхань предложила министерству в ближайшее время подготовить отчет, обобщающий фактическую реализацию, чтобы закрепить в законе принципы по этому вопросу и не быть слишком подробным или конкретным.

«Я предлагаю министерству дополнительно изучить вопрос дополнительного обучения и преподавания», — сказала г-жа Тхань.

Циркуляр 29 Министерства образования и профессиональной подготовки, вступивший в силу 14 февраля, гласит, что учителям не разрешается проводить дополнительные занятия вне школы за плату для учащихся, которых им поручила обучать школа.

При этом не организовывать дополнительных занятий для учащихся начальной школы, за исключением следующих случаев: обучение изобразительному искусству, физкультуре и обучению жизненным навыкам.

В циркуляре Министерства также указано, что дополнительные учебные часы не должны организовываться между обычным учебным расписанием; Не преподавайте заранее дополнительный материал по сравнению с распределением предметной программы в учебном плане школы.

Это положение позволяет учителям участвовать во внеклассном обучении, но им не разрешается участвовать в управлении и проведении внеклассного обучения.

Статья 11 проекта Закона об учителях о том, чего нельзя делать, гласит, что учителя не должны принуждать учащихся к посещению дополнительных занятий в какой-либо форме.

Ранее вопрос о дополнительном обучении и преподавании в соответствии с циркуляром 29 Министерства образования и профессиональной подготовки также упоминался в февральском отчете Национальной ассамблеи о работе с общественными петициями.

В отчете говорится, что избиратели и население продолжают беспокоиться о реализации положений о дополнительном обучении и преподавании.

После этого Комитет Национальной ассамблеи по петициям и надзору обратился к Министерству образования и профессиональной подготовки с просьбой проверить и оценить реализацию положений о дополнительном обучении и преподавании, чтобы внести коррективы, если они нецелесообразны.

Читать далее Вернуться к темам

Вернуться к теме

ОБЩИЙ

Источник: https://tuoitre.vn/pho-chu-tich-quoc-hoi-de-nghi-bo-giao-duc-va-dao-tao-nghien-cuu-them-viec-day-them-hoc-them-202503251854038.htm