Что нужно помнить студентам

Г-н Агуставиано Софьян (второй справа) прокомментировал: «Когда я вижу студентов, я вижу в них будущее».

Информация была представлена ​​на международном семинаре «Работа в странах АСЕАН: возможности и проблемы», организованном Центром предпринимательства и внедрения в работу и Центром исследований Вьетнама и Юго-Восточной Азии при Университете социальных и гуманитарных наук (Вьетнамский национальный университет, Хошимин) 26 ноября.

Участвуйте в программах стипендий и стажировок

Генеральное консульство Таиланда в Хошимине проводит набор на должность «секретарь офиса (консульский отдел)», а также реализует программу стажировок. Такой информацией поделилась г-жа Вирака Мудхитапорн, генеральный консул Таиланда в Хошимине.

«Несколько месяцев назад был только один студент, специализирующийся на тайских исследованиях, который стал стажером. Я надеюсь, что студенты смогут рассмотреть возможность участия в этой программе стажировки или подать заявку на постоянную должность в Генеральном консульстве Таиланда», — добавила г-жа Вирака Мудхитапорн.

Помимо возможности работать или проходить стажировку в Генеральном консульстве Таиланда, студенты также могут получить работу в тайских компаниях благодаря знанию иностранных языков и профессиональным навыкам. Г-жа Вирака Мудхитапорн представила: «После более чем 30 лет инвестирования во Вьетнам многие тайские бизнесмены теперь могут говорить по-вьетнамски. Они сосредоточены на поиске выпускников, которые свободно говорят на тайском языке, обученных в таких областях, как бухгалтерский учет, инженерия, информационные технологии…».

Тем временем в Сингапуре г-н Панг Те Ченг, генеральный консул Сингапура в Хошимине, заявил, что выпускники сингапурской системы образования имеют много возможностей трудоустройства благодаря «около 7000 транснациональных корпораций и около 4500 стартапов».

Г-н Панг Те Ченг рассказывает о системе образования Сингапура

Помимо открытых возможностей трудоустройства в Сингапуре, у студентов есть дополнительные возможности обмена работой в рамках программы обмена талантами в области инноваций между Сингапуром и Вьетнамом. По словам г-на Панг Те Ченга, программа будет реализована в 2025 году, что позволит 300 молодым талантам из каждой страны приехать в принимающую страну для работы в смежных областях на максимальный срок в 2 года.

Тем временем в Индонезии реализуются различные стипендиальные программы. Генеральный консул Индонезии в Хошимине г-н Агуставиано Софьян отметил, что число кандидатов, участвующих в стипендиальной программе по изучению языка и культуры Дармасисва, увеличилось. «В 2023 году было отобрано 25 вьетнамских студентов, большинство из которых из Университета социальных и гуманитарных наук (Вьетнамский национальный университет, Хошимин). Количество кандидатов увеличится до 50 в 2024 году, большинство из них из этого учебного заведения», — сообщил г-н Агуставиано Софьян.

Г-н Агуставиано Софьян также предложил студентам подать заявку на стипендию Кемитраан Негара Беркембанг в области образовательного сотрудничества. Кандидаты из развивающихся стран имеют право учиться в одном из 30 лучших университетов Индонезии. Однако перед началом формального обучения абитуриентам необходимо пройти годичный курс изучения языка бахаса.

По словам г-на Ангуса Лью Бин Фуи, Вьетнам имеет огромный потенциал для внесения вклада в развитие умных городов в АСЕАН.

Высокие навыки, знание иностранных языков, понимание культур: факторы, увеличивающие возможности трудоустройства

В настоящее время сообщество АСЕАН развивает умные города, предлагающие множество возможностей трудоустройства в таких областях, как технологии и инжиниринг, городское проектирование и планирование, образование и обучение, социальные и гуманитарные науки. Однако в вышеизложенном контексте рабочая сила во Вьетнаме по-прежнему сталкивается с различными проблемами.

На семинаре г-н Ангус Лью Бинг Фуи, председатель Малазийской деловой палаты во Вьетнаме, генеральный директор акционерной компании Gamuda Land, выделил две проблемы, среди которых низкоквалифицированная рабочая сила и ее замещение технологиями, языковые барьеры и отсутствие инвестиций в образование.

По словам председателя, несмотря на большую численность рабочей силы, вьетнамским рабочим не хватает высоких профессиональных навыков. Вьетнамские работники также сталкиваются с риском потери работы на некоторых рабочих местах из-за быстрого развития технологий, таких как искусственный интеллект. Он также сказал, что «уровень владения английским языком во Вьетнаме низок по сравнению с соседними странами, такими как Малайзия и Таиланд».

Доцент, доктор Фан Тхи Хонг Сюань советует студентам получать знания о культуре и дипломатии.

Помимо английского языка студентам необходимо изучать языки стран АСЕАН. Объясняя это, доцент д-р Фан Тхи Хонг Суан, директор Центра исследований Вьетнама и Юго-Восточной Азии, президент Ассоциации дружбы Вьетнам - Юго-Восточная Азия в городе Хошимин, сказала: «Люди часто говорят, что вьетнамские студенты добиваются очень быстрого прогресса, но мы не можем просто «шататься в бамбуковой ограде деревни», а должны смотреть вовне. Поэтому изучение иностранного языка - важная вещь, не только английского, но и языков стран Юго-Восточной Азии».

Кроме того, доцент Сюань также подчеркнул важность культурного взаимопонимания. «Наряду с профессиональными знаниями и навыками также важно понимание культуры. Только тогда никто не сможет сделать нашу работу за нас. Когда мы четко понимаем культурную историю, мы можем уверенно выйти в мир, увидеть, что наше, а что чужое», — сказал доцент Сюань.

В контексте цифровой трансформации доцент Сюань предложил студентам развивать у себя установку «работать достойно, а не получать похвалу», дух самоопределения, солидарности, служения обществу, а также развивать физическое и психическое здоровье.

Источник: https://thanhnien.vn/tang-co-hoi-viec-lam-tai-dong-nam-a-nhung-dieu-sinh-vien-can-nho-185241126223004109.htm