Многие родители беспокоятся, что «если их дети не будут заниматься дома, им будет сложно получить высокие баллы».

Хотя учителя организовали дополнительные занятия на дому, многие родители по-прежнему считают, что если они не позволят своим детям посещать дополнительные занятия, им будет сложно добиться высоких академических результатов на экзаменах.

Когда их ребенок пошел в 6-й класс, г-н Буй Киеу Хунг (37 лет, Джиа Лам, Ханой) и его жена записали его на дополнительные занятия по трем основным предметам: математике, литературе и английскому языку. Три занятия в неделю, регулярно на протяжении последних четырех лет, г-н Хунг, независимо от дождя или солнца, подгоняет и забирает своего ребенка с каждого занятия. С тех пор, как он начал ходить на дополнительные занятия, он заметил, что результаты его ребенка значительно улучшились.

«Доказательством служит тот факт, что на недавнем вступительном экзамене в 10-й класс мой сын показал хорошие результаты, набрал достаточно баллов, чтобы поступить в престижную школу, и даже был одним из лучших в своем классе», — сказал г-н Хунг, добавив, что если бы он не ходил на дополнительные занятия, его сыну было бы трудно достичь этого результата.

Родители опасаются, что без дополнительных занятий их детям будет трудно поступить в престижные школы. (Иллюстрация)

По словам родителя-мужчины, программа в новых учебниках довольно тяжелая, и у учителей часто не хватает времени, чтобы преподать ее всю на уроках. Только хорошие ученики могут успевать, а отстающие ученики вынуждены посещать дополнительные занятия.

С другой стороны, родители, как правило, чувствуют себя более уверенно, отправляя своих детей учиться к учителю домой, поскольку учитель, который преподает в классе каждый день, лучше понимает способности учеников, что позволяет им легче совершенствоваться.

«Мой ребенок ходит на дополнительные занятия, хотя это и стоит немного денег, но взамен он получает хорошие результаты. Если он не будет ходить на дополнительные занятия, это повлияет на его будущее. Я часто говорю ему, что он может выбрать любой предмет, который захочет, где бы он ни захотел, я не против отвозить его в школу и обратно, если его успеваемость улучшится», — сказал г-н Хунг.

Г-жа Ву Туй Хиен (41 год, Лонгбьен, Ханой) регулярно водит своего сына, ученика 5-го класса, на дополнительные занятия 3 раза в неделю. Хотя мой сын учится довольно хорошо, на самом деле ему все еще нужно приложить немало усилий, чтобы конкурировать с одноклассниками.

Г-жа Хиен и ее муж — оба бизнесмены, занятые в торговле, и не обладают достаточными знаниями, чтобы заниматься с детьми репетиторством, поэтому семья считает наиболее подходящим и эффективным отдавать детей на дополнительные занятия.

«Домашних заданий у моего ребенка довольно много и они сложные, просто учиться в школе недостаточно. Я хочу, чтобы мой ребенок ходил на дополнительные занятия, чтобы лучше усваивал знания, изучал более сложные предметы. Особенно, если брать дополнительные занятия на дому у классного руководителя, семья более уверена в качестве», - сказала она и добавила, что в этом году мой ребенок также будет сдавать вступительные экзамены в качественные средние школы, поэтому дополнительные занятия очень нужны.

Согласившись с г-ном Хунгом и г-жой Хиен, г-жа Нго Тхи Мен (44 года, Нам Динь) сказала, что все хотят, чтобы их дети добились высоких результатов на экзаменах, и единственный способ сделать это — больше учиться, чтобы повысить свою квалификацию. Родители не могут обучать своих детей дома, поскольку знания время от времени меняются.

«Если я не разрешу своему ребенку посещать дополнительные занятия, боюсь, ему будет сложно получать высокие баллы и бороться за поступление в престижные школы», — сказала г-жа Мэн, подчеркнув, что не все ученики по-настоящему мотивированы к учебе, поэтому им нужны учителя, которые будут их направлять.

До того, как стало известно о том, что Министерство образования и профессиональной подготовки ужесточило правила дополнительных занятий, все эти родители выражали обеспокоенность тем, что если они не будут ходить на дополнительные занятия, их дети не смогут добиться высоких результатов в учебе, сдавать экзамены и не смогут справляться с учебной программой в классе.

До того, как стало известно о том, что Министерство образования и профессиональной подготовки ужесточило правила предоставления дополнительных услуг репетитора, эти родители выражали обеспокоенность тем, что дополнительные занятия их детей будут прерваны. (Иллюстрация)

С точки зрения учителя, г-жа Ле Ту Ха (учитель математики в Ханое) сказала, что родители, как правило, хотят лучшего для своих детей и достижения наилучших результатов. Понятно, что родители вкладывают большие деньги и не жалеют усилий, чтобы отвезти своих детей в школу.

Однако слишком много учиться не всегда полезно. Иногда то, что родители считают хорошим, создает невидимое давление, из-за которого дети боятся учиться.

Рассматривая текущую новую образовательную программу, г-жа Ха также надеется, что в дополнение к дополнительным занятиям родители должны направлять своих детей к развитию других жизненных навыков в соответствии с их увлечениями и интересами, такими как спорт, искусство и т. д., чтобы поощрять таланты учащихся.

«Дополнительные занятия проводятся на всех уровнях по разным причинам и целям. Инвестирование в образование учащихся важно, но учащиеся должны ходить на дополнительные занятия только в том случае, если у них есть четкие цели. Например, цель — выучить новый язык, который им интересен, или курсы жизненных навыков... Необходимо наблюдать, понимать и прислушиваться к мыслям и желаниям детей», — сказала учительница.

Циркуляр 29/2024 Министерства образования и профессиональной подготовки определяет случаи, когда дополнительное обучение и внеклассная работа не допускаются, в том числе:

• Не организовывать дополнительные занятия для учащихся начальной школы, за исключением следующих случаев: обучение изобразительному искусству, физкультуре и обучению жизненным навыкам.
• Учителям, преподающим в школах, не разрешается вести дополнительные занятия вне школы за деньги от учеников, которых школа поручила преподавать учителю в соответствии с учебным планом школы.
• Учителям государственных школ не разрешается участвовать в управлении и проведении внеклассного обучения, но они могут участвовать во внеклассном обучении.

Источник: https://vtcnews.vn/nhieu-phu-huynh-lo-con-khong-hoc-them-o-nha-co-kho-long-dat-diem-cao-ar919260.html