Правительство должно обеспечить финансирование учителей для преподавания в нерабочее время.

Учитель Нгуен Суан Кханг, председатель школьного совета имени Марии Кюри ( Ханой ), поделился тем, что он полностью поддерживает положения о принципах дополнительного обучения и преподавания, а также положения о случаях, когда дополнительное обучение и организация дополнительного обучения не допускаются в циркуляре 29. Что касается положений о дополнительном обучении и преподавании в школах, учитель Нгуен Суан Кханг сказал, что правильно преподавать дополнительно, не взимая денег с учеников, но должны быть деньги на выплату зарплат и пособий учителям. Провинция и город должны сбалансировать и указать источники, из которых они взяты. Это также беспокоит многих учителей, которые считают, что можно мобилизовать и призвать учителей преподавать бесплатно, но это не может быть обязательным или осуществляться в течение длительного времени.

Местные органы власти ищут решения, позволяющие сбалансировать источники доходов, чтобы платить учителям за проверку знаний учащихся выпускных классов без взимания платы в соответствии с правилами.

ФОТО: ДАО НГОЦ ТХАЧ

Г-н Нгуен Ван Дуонг, преподаватель средней школы Фу Сюен А (Ханой), сказал, что после вступления в силу циркуляра 29 дополнительное преподавание и обучение в школах придется во многом изменить. Преподавателям с хорошими профессиональными навыками и привлекательностью для студентов не нужно слишком беспокоиться, поскольку они могут связаться со студентами за пределами школы, чтобы провести дополнительные занятия в других местах. Возможно, это также возможность для учителей добиться прорыва в плане доходов. Между тем, учителя, которые не создали бренд и не добились привлекательности, могут быть не приняты в центры и потеряют доход от этой деятельности. «Этот циркуляр наиболее полезен для студентов, они смогут выбирать, у каких преподавателей им учиться, тем самым повышая эффективность», — сказал г-н Дуонг.

Однако, по словам г-на Дуонга, бесплатное репетиторство для трех групп отличников, слабых студентов и студентов выпускного курса является сложной проблемой. Если мы прекратим все дополнительные занятия для этой группы учащихся, это повлияет на качество образования и общую эффективность работы школы. Однако если мы будем преподавать, нам придется платить учителям за участие, а бюджет очень ограничен. В этом году многие школы выделили 0 донгов в качестве праздничного бонуса, хотя в течение всего года они сокращали расходы.

Поэтому использование обычных денег для оплаты труда учителей, обучающих эту группу студентов, — это действительно слишком много. «Например, в моей школе, если каждому ученику дается 2 периода репетиторства/предмета/недели. Они изучают 4 предмета для выпускного экзамена в старшей школе, мы можем рассчитать: 15 занятий x 4 предмета x 2 периода x 16 недель (4 месяца с февраля по июнь) x 200 000 донгов/период = 384 000 000 донгов, при этом бюджет на расходы на эту деятельность не выделен», - сказал г-н Дуонг. Поэтому он считает, что если мы не собираем деньги со студентов, бюджет должен выплачивать учителям сверхурочную работу, поскольку зарплаты учителей по-прежнему низкие.

Что касается стоимости организации обзорных занятий для учащихся выпускного класса, г-жа Нгуен Тхи Тхань Трук, директор средней школы Дуонг Ван Тхи в городе Тху Дук (Хошимин), поделилась: «Я выполнила положения, изложенные в циркуляре о дополнительном обучении учителей в школе. В то же время я предложила, чтобы дополнительное обучение было бесплатным. Вместо этого школа будет основываться на положениях о выплате дополнительного квартального дохода (согласно Резолюции 98 Народного совета Хошимина) для расчета рабочих дней учителей. Большинство учителей согласны с этим методом. Школа организует регистрацию учителей на дополнительное обучение, а учащихся на дополнительные занятия. На основании регистрации школьный совет организует соответствующие дополнительные занятия».

Аналогичным образом г-жа Нгуен Доан Транг, директор средней школы Нгуен Ду (округ 1, Хошимин), также сказала, что в Хошимине действует Резолюция 98 о политике увеличения доходов должностных лиц и государственных служащих, которой в настоящее время пользуются учителя. Такая политика существует не у всех учителей в провинциях и городах, поэтому школа будет учитывать участие учителей в поддержке подготовки к экзаменам за 10-й класс при расчете рабочих дней и оценке уровня выполнения работы учителями наиболее подходящим и разумным способом.

Источник: https://thanhnien.vn/nha-nuoc-nen-cap-ngan-sach-cho-giao-vien-day-ngoai-gio-185250212203703814.htm