(GLO) - Последние 3 месяца, когда в каждом доме на сваях мерцает огонь, многие жители коммуны Иа Пиар (район Фу Тьен, провинция Зя Лай) с нетерпением ждут возможности пойти в школу. Хоть они и родители, их руки привыкли держать мотыги и плуги, но желание научиться читать и писать, чтобы сделать жизнь менее несчастной, стало той мотивацией, которая помогает людям здесь преодолевать все трудности, чтобы пойти в школу.
Вся семья ходит в школу вместе.
В 19:00 на уроках грамотности в деревне Мо Най Транг зажглись огни. Класс состоит из 50 человек (43 женщины и 7 мужчин) в возрасте от 15 до 35 лет. Многие женщины приносят своих детей на занятия. Многие семьи ходят в школу вместе. Звуки правописания устойчивы. Смуглые лица, грубые руки, растопыренные для простых вычислений или неловко держащие ручки, чтобы заполнить каждый несовершенный штрих. Все усердно трудятся, надеясь выучить слова.
Как сказала одна из учениц, которая, по оценкам, достигла самого быстрого прогресса в классе, г-жа Ксор Х'Джуон (1991 г.р.): Ее семья бедна. Из-за сложных обстоятельств и муж, и жена неграмотны. Узнав, что школа организует занятия по ликвидации неграмотности в деревне Мо Най Транг, пара зарегистрировалась для участия. Восьмилетняя дочь также пошла на занятия вместе с родителями, чтобы больше заниматься. «Вся наша семья ходит в школу вместе. Если мы чего-то не знаем, мы просим детей научить нас большему. «Теперь мы с мужем знаем алфавит, умеем писать, писать свои имена и выполнять простые вычисления», — похвасталась г-жа Х'Джуон.
Г-н Рмах Дунг (родился в 2000 году) рассказал: «Сначала в школу ходила только моя жена. Но если моя жена умеет читать и писать, мне стыдно быть хуже ее, поэтому мне приходится ходить в школу. Я пригласил своего брата позаниматься со мной. Теперь многие люди в деревне грамотны. Каждый раз, когда люди приходят в коммуну, чтобы оформить документы, они могут расписаться своими именами, без необходимости сдавать отпечатки пальцев, как раньше.
Г-н Ксор Ама Лю, секретарь партийной ячейки и глава деревни Мо Най Транг, сказал: «Во всей деревне 63 бедных и почти бедных домохозяйства. Уровень неграмотности достигает 75% населения. Неграмотные люди испытывают трудности при обращении в агентства для оформления документов; Пропагандистская работа политиков и режимов также сталкивается со многими препятствиями. Поэтому, когда в начальной школе Ли Ту Чонг был организован класс по ликвидации неграмотности, политическая система деревни объединилась с учителями, чтобы пропагандировать и мобилизовать людей на посещение занятий. Я рад, что мои ученики регулярно ходят в школу и добиваются быстрых успехов.
Решили «сеять письма»
Г-жа Ксор Х'Дой — учитель, которая непосредственно преподает в классе грамотности в Буонмонайтранге — призналась: «Когда мы открыли класс, мы столкнулись со многими трудностями, поскольку большинство неграмотных людей были из бедных или почти бедных семей и были основными работниками в своих семьях». Каждый день люди ходят на работу до темноты, поэтому сложно договориться о времени. Многим людям мешают их собственные члены семьи, утверждая, что «нам приходится идти в поля и выращивать кукурузу и маниоку, чтобы иметь еду, потому что образование не может помочь нашим детям хорошо питаться». Учителя должны работать со старейшинами и вождями деревень, чтобы ходить в каждый дом и побуждать людей осознать преимущества образования и приходить на занятия. Через 3 месяца учащиеся в основном запоминают алфавит, умеют писать, слушать и писать простые слова.
 |
Г-жа Ксор Х'Дой помогает ученикам класса грамотности в деревне Мо Най Транг практиковать письмо. Фото: ВК |
Г-н Нгуен Ван Тинь - заместитель начальника Департамента образования и профессиональной подготовки округа Футьен: 2 класса по обучению грамоте в коммуне Иа Пиар реализуются в рамках Проекта 5 Национальной целевой программы социально-экономического развития этнических меньшинств и горных районов на период 2021-2030 годов, фаза 1 с 2021 по 2025 год в провинции с целью того, чтобы более 90% людей в возрасте 15 лет и старше могли свободно читать и писать на китайском языке. Программа включает в себя следующие предметы: вьетнамский язык, математика, естественные и общественные науки, естествознание, история и география; Общая продолжительность составляет 1954 периода. Студентам оказывается поддержка в виде финансирования и учебных материалов.
Параллельно с занятиями в деревне Мо Най Транг в главном кампусе начальной школы Ли Ту Тронг проводятся занятия по обучению грамоте для учащихся из остальных деревень и поселков коммуны Иа Пиар. Г-жа Нэй ХБен является непосредственным руководителем этого класса. Имея за плечами более 20 лет опыта, г-жа Х.Бен впервые посещает занятия по обучению грамоте.
Она призналась: «Я родилась и выросла в коммуне и понимаю невыгодное положение неграмотных людей. Поэтому я сказал себе, что доставлять письма людям — это моя обязанность. Цель занятия — научить людей читать, писать и выполнять простые вычисления.
По словам г-на Буй Ван Тханга, директора начальной школы Ли Ту Тронг, следуя указаниям окружного департамента образования и профессиональной подготовки, школа заблаговременно разработала план открытия классов, скоординировала действия с деревнями, чтобы мобилизовать учащихся для посещения занятий, назначила учителей для преподавания, а также персонал для мониторинга и контроля процесса реализации. В школе действуют 2 класса по обучению грамоте, в которых обучаются 82 ученика.
Поскольку официальных учебных материалов нет, школа использует серию книг «Связь знаний с жизнью», выстраивая учебный план, который точно соответствует требованиям программы. Студенты учатся по вечерам с 19:00 до 21:00 с понедельника по пятницу каждую неделю в течение 5 семестров (эквивалентно 20 месяцам). Большинство учеников находятся в трудных семейных обстоятельствах, поэтому школа активно призывает к социальной поддержке, чтобы помочь им завершить программу.
Ссылка на источник
Комментарий (0)