Г-н Фам Ван Тхо (район Хоангмай, Ханой) рассказал, что в эти дни вся его семья очень обеспокоена и с нетерпением ждет объявления информации о предмете четвертого экзамена, который будет сдаваться в этом году в государственных средних школах, поскольку его сын готовится сдавать вступительные экзамены в 10-й класс.
« Объявление четвертого предмета экзамена в марте слишком близко к дате экзамена, что создает давление как для учащихся, так и для родителей, поскольку им приходится выделять время для этого предмета экзамена на заключительном этапе», - сказал г-н То.
Он надеется, что Департамент образования и профессиональной подготовки Ханоя вскоре объявит официальный план экзаменов и разрешит проводить экзамены только по трем предметам вместо четырех.
Большинство родителей сходятся во мнении, что ученики должны сдавать вступительный экзамен в 10-й класс по трём предметам. (Иллюстрация)
Согласившись с высказанным мнением, г-жа Ван Ань (округ Тханьсуан, Ханой) заявила, что до официального экзамена осталось около 3 месяцев, поэтому повторить 3 предмета для учащихся со средней и хорошей успеваемостью очень сложно. Если четвертый предмет не является сильным, то нагрузка на учащихся возрастает еще больше.
Ожидается, что вступительные экзамены в 10-й класс государственных средних школ на 2024-2025 учебный год в Ханое пройдут в июне 2024 года. Однако до сих пор Департамент образования и профессиональной подготовки Ханоя еще не определился с окончательным количеством предметов экзамена.
По статистике Департамента образования и профессиональной подготовки Ханоя, в 2024-2025 учебном году ожидается, что школу окончат около 135 000 студентов, что на 5000 студентов больше, чем в 2023-2024 учебном году. Между тем, ожидается, что уровень зачисления в государственные средние школы не увеличится, а гонка за поступление в 10-й класс станет более ожесточенной и напряженной.
Не обязательно изучать 4 предмета.
Доктор Нгуен Тунг Лам, председатель Совета по образованию средней школы Динь Тьен Хоанг (Ханой), сказал, что в дополнение к трем предметам: математике, литературе и иностранному языку, не должно быть четвертого предмета. Даже если есть возможность «улучшить» ситуацию, тестировать следует только математику и литературу, а иностранный язык следует исключить.
Ссылаясь на Резолюцию № 29-NQ/TW о фундаментальных и всесторонних инновациях в образовании и обучении, доктор Лэм сказал, что необходимо попытаться снизить экзаменационную нагрузку на студентов, сделав обучение добровольным, направленным на личностное развитие, а не на получение баллов.
Раньше многие считали литературу, математику и иностранный язык тремя основными и важными предметами на каждом экзамене. Чтобы избежать несбалансированного обучения студентов, мы добавили четвертый предмет. Однако с 2025 года в выпускной экзамен средней школы будут включены только два обязательных предмета: литература и математика.
Даже в 12 классе изучают только два предмета, а остальные предметы ученики могут выбирать в соответствии со своими интересами и профессиональной ориентацией. «Поэтому количество предметов для вступительного экзамена в 10-й класс также необходимо пересчитать, чтобы оно соответствовало реалиям и развитию общества», — высказал свое мнение доктор Нгуен Тунг Лам.
Литература и математика — два важных предмета, которые помогают тренировать мышление учащихся и играют важную роль на вступительном экзамене в 10-й класс. Помимо этих двух предметов, если иностранный язык считается действительно необходимым предметом, его можно включить в экзамен. По остальным предметам школам необходимо усилить оценку качества в процессе обучения. Крайне важно побуждать студентов учиться по-настоящему, избегая поверхностного обучения.
«Сокращение количества экзаменов с 4 до 3 значительно снизит давление на учащихся. В то же время это также сократит ненужные дополнительные занятия, сэкономив расходы родителей, а также государственный бюджет на экзамены», — подчеркнул доктор Нгуен Тунг Лам.
Много предложений об исключении предмета 4-го экзамена, чтобы снизить нагрузку на вступительный экзамен в 10-й класс.
Г-н Нгуен Као Куонг, директор средней школы Thai Thinh (Ханой), также сообщил, что в настоящее время средние школы в целом и средняя школа Thai Thinh в частности полностью готовы к предстоящему вступительному экзамену в 10-й класс. Независимо от того, изучают ли они 3 или 4 предмета, школы и студенты могут выполнить требования.
«В настоящее время учителя в школе все еще ведут спокойное преподавание. Если будет четвертый предмет на экзамене, у школы будет план по улучшению преподавания этого предмета, но при этом необходимо будет завершить общеобразовательную программу средней школы, гарантируя, что предметы, не выбранные для экзамена, не будут заброшены», — сказал директор средней школы Thai Thinh.
По словам г-на Нгуена Као Куонга, план Департамента образования и профессиональной подготовки Ханоя объявить количество предметов экзамена в марте является целесообразным, поскольку он гарантирует, что учащиеся будут изучать все предметы в равной степени. Если объявить об этом слишком рано, учащиеся откажутся от оставшихся предметов, что приведет к неравномерному обучению и возникновению пробелов в знаниях при поступлении в старшую школу.
Количество предметов на вступительном экзамене в 10-й класс в 2024-2025 учебном году является темой, привлекающей внимание общественности, особенно родителей в Ханое. На сегодняшний день более 20 провинций и городов по всей стране объявили о планах набора.
В некоторых населенных пунктах было принято решение сократить количество предметов на экзамене по сравнению с прошлым годом до трех, например: Хунгйен, Ниньбинь, Виньфук, Дананг, Кантхо, Бакзянг. Это также выпускной экзамен по старой общеобразовательной программе. С 2025-2026 учебного года экзамен будет проводиться по новой общеобразовательной программе.
Источник
Комментарий (0)