12 лет сдал вступительный экзамен в университет

Информацию о том, что Яхья сдал вступительный экзамен в университет в возрасте 12 лет, обнародовал г-н Мохамед Айман Ашур, министр высшего образования и научных исследований Египта. Студент начнет свою университетскую карьеру во втором семестре 2023-2024 учебного года.

Чтобы поступить в университет в возрасте 12 лет, Яхье пришлось сдать тесты по математике, физике, химии, биологии, английскому языку, а также пройти собеседование по оценке личности. Знания, полученные на вступительном экзамене, эквивалентны знаниям об окончании средней школы.

В беседе с прессой профессор Салах Обайя, генеральный директор ZC, сказал, что Яхья стал самым молодым учеником, сдавшим экзамен, «выполнив стандарты экзамена, независимо от возраста и уровня образования».

«Этот экзамен предназначен для молодых кандидатов, чтобы оценить их понимание математики, физики, химии, биологии и английского языка. Яхья — гений, потому что он сдал вступительный экзамен ZC в возрасте 12 лет», — сказал г-н Обайя.

яхья-моэ.jpeg
Г-н Реда Хегази, министр образования и технологий Египта (слева), вручает награду Яхье Абдель Насеру Мухаммаду Эль-Наджаару (справа). Фото: MOE GOV

Перед поступлением в ZC Яхья прошёл курс в Научно-инновационном центре Университета Дамиетты и получил сертификат слушателя. Кроме того, Яхья также сдал тесты на навыки мышления в области естественных наук, технологий, инженерии и математики (STEM).

Соответственно, правительство Египта будет финансировать обучение Яхьи в ZC через Фонд инновационных стипендий (ISF) Министерства высшего образования для выдающихся студентов, аспирантов и исследователей.

Проблемы, с которыми придется столкнуться

По словам Самира Халафа Абд-Эль-Ааля, профессора-исследователя Национального центра исследований в Каире, хотя Яхья по умственному и интеллектуальному развитию находится на одном уровне со студентами университета, его возраст, физические, эмоциональные и социальные навыки станут самыми большими препятствиями.

«Родители и школы должны распознавать проблемы, с которыми сталкиваются дети, и решать их на ранних этапах, включая: поведение, эмоции, развитие отношений с людьми и построение дружеских отношений. Чтобы добиться этого, родители и школы должны тесно сотрудничать. В то же время они должны направлять детей к формированию сильных сторон личности, чтобы развивать собственный интеллект и эмоции», — сказал г-н Абд-Эль-Аал.

Профессор Ахмед Эль-Гохари, бывший президент Египетско-японского Александрийского университета науки и технологий, согласен с тем, что одаренным студентам следует уделять особое внимание и никогда не лишать их возможности заводить друзей и развлекаться. Профессор советует этим школам разработать правильную траекторию обучения, поскольку не существует единого подхода, который подходил бы всем.

Роль семьи и школы

В интервью University World News отец Яхьи, г-н Абдель Насер, сказал, что роль семьи заключается в том, чтобы поощрять детей развивать свой потенциал и работать с ними над решением проблем, с которыми они сталкиваются. «Что касается учебы, я сделал все возможное, чтобы помочь своему ребенку развиваться интеллектуально. Я поместил его в подходящую образовательную среду, которая отвечает его образовательным потребностям», — сказал отец мальчика.

Этот человек также подтвердил, что в настоящее время у Яхьи нет проблем с учебой и общением со старшими друзьями на университетских занятиях.

Профессор Махмуд Абдрабу, президент ZC, сказал, что школа поможет Яхье адаптироваться к университетской жизни и преодолеть трудности, с которыми ему придется столкнуться в будущем. Представитель школы добавил, что учащихся мужского пола будут поощрять к участию в студенческих клубах и мероприятиях.

Ученик 9-го класса, поступивший напрямую в лучший университет Азии, отказался от дополнительных занятий Труонг Тан Как, в настоящее время ученик 9-го класса средней школы № 2 Лить Тхань (Китай), только что был зачислен напрямую на факультет математики и прикладной математики Университета Цинхуа.