Трудности воспитателя дошкольного учреждения, упорный труд с утра до ночи, удержание и утешение детей
Приведенные выше данные были озвучены г-ном Ву Минь Дуком, директором Департамента учителей и руководителей системы образования (Министерство образования и профессиональной подготовки). Среди 7215 учителей, уволившихся с работы, высокий процент составили учителя, ушедшие из профессии на уровне дошкольного образования, и этот показатель постепенно снижался от низкого к высокому уровню образования.
Ранее статистика Министерства образования и профессиональной подготовки показывала, что за три учебных года с августа 2020 года по август 2023 года более 40 000 учителей по всей стране уволились или сменили работу. Учителя, уволившиеся в возрасте до 35 лет, составляют 60% от общего числа учителей, уволившихся с работы. Между тем, по всей стране сохраняется серьезная нехватка учителей на всех уровнях образования, особенно педагогов дошкольных учреждений и учителей новых предметов.
Почему так много воспитателей дошкольных учреждений в последнее время уволились с работы?
Усердно трудиться с утра до ночи
Приходя непосредственно в школы и детские сады, наблюдая и знакомясь с работой воспитателей детских садов, мы можем оценить упорный труд учителей.
Упорно работая с утра до вечера, постоянно занимаясь всевозможными делами, такими как преподавание, уход за детьми, уборка класса, не говоря уже о времени, потраченном на изготовление учебных пособий, игрушек, составление планов уроков... Многие воспитатели дошкольных учреждений признаются, что, возвращаясь домой вечером, им приходится «лежать посреди дома, чтобы отдышаться, и они не в состоянии ничего делать».
Рабочий день воспитателя дошкольного учреждения обычно плотный с 6:30 утра до 5:00 вечера и даже дольше. Утром школа уберет класс, подготовит учебную среду и подготовится к приему детей. Затем организуйте для детей занятия, позволяющие им участвовать в обучении, играх, кормлении и переодевании. С 11:30 до 12:00 дети переодеваются, раскладывают матрасы, чтобы подготовиться ко сну, а воспитатели дошкольных учреждений по очереди спят.
Когда дети спали, учителя занимались каждый своим делом. Некоторые люди заботятся о сне детей, некоторые тратят время на работу с документами, школьными принадлежностями для детей, готовят планы уроков, ходят по классу, чтобы проверить, хорошо ли спят дети или нет... Воспитатели дошкольных учреждений говорят, что когда дети спят, им нужно уделять больше всего внимания их безопасности, чтобы предотвратить риск удушья, рвоты, затрудненного дыхания... Дети спят хорошо, учителя только что открыли обед, чтобы поесть, и по очереди следят за временем дневного сна детей, поэтому они осмеливаются лечь, только услышав детский плач, им приходится немедленно вставать.
Они не только заботятся о детях, обучают и воспитывают их, но и убирают классы, моют туалеты, чистят классы и стирают грязную одежду детей...
Дети дошкольного возраста находятся в том возрасте, когда воспитателям и педагогам необходимо быть предельно сосредоточенными на протяжении всего времени пребывания детей в школе, чтобы обеспечить безопасность всех детей... Учителя должны постоянно следить за детьми в этом углу, но их глаза также должны следить за многими другими углами, чтобы обеспечить безопасность детей. Например, когда дети выходят в сад полить растения, они быстро бегут, и учителям тоже приходится быстро за ними следовать. Бывали случаи, когда учитель видел, что ребенок вот-вот упадет, и ему приходилось бросаться его ловить.
Для педагогов дошкольного образования, которые ведут занятия в ясельных группах, особенно в группе, где дети едят сухое молоко (в возрасте от 6 до 12 месяцев), трудности возрастают во много раз. Шестимесячные дети еще очень маленькие, они много плачут в школе. Есть дети, которые плачут непрерывно в течение 1 месяца, 2 месяцев, целый день. Воспитателям дошкольных учреждений приходится по очереди держать их на руках и обнимать, чтобы они могли чувствовать доверие и тепло воспитателей.
Они не только заботятся о детях, обучают и воспитывают их, но и убирают классы, моют туалеты, стирают грязную одежду детей... чтобы создать для детей максимально безопасную среду обучения. Воспитатели дошкольных учреждений признаются, что если они не любят детей, не проявляют терпения и терпимости, им будет трудно заниматься этой очень сложной работой, требующей большого понимания и любви к детям...
Низкая зарплата, несоизмеримая с трудностями
Воспитатель частного детского сада в Хошимине с 12-летним стажем рассказал репортеру Thanh Nien о причине увольнения с работы. Он сказал, что главной причиной стала «низкая зарплата». После двухлетнего отпуска по родам она вернулась на работу, и ее зарплата была пересчитана заново. До того, как она уволилась с работы, ее зарплата и пособия, за вычетом социального страхования, составляли около 6 миллионов донгов.
Этой суммы денег недостаточно для покрытия расходов на проживание, аренду жилья и уход за детьми (у нее двое маленьких детей). Воспитательница детского сада поделилась: «В школе я целый день, а когда прихожу домой, мне приходится снова начинать цикл домашних дел. Бывают дни, когда я чувствую себя измотанной и у меня нет времени проводить время с детьми или учить их уроки».
слишком большое давление
Помимо тяжелого труда и низкой зарплаты, одной из причин, по которой многие воспитатели дошкольных учреждений увольняются, является также сильное давление со стороны родителей и семей учеников; дошкольное образовательное учреждение, в котором работают педагоги дошкольного образования.
Воспитательница детского сада целый день усердно трудится, держа детей на одной руке, успокаивая их, чтобы они не плакали, и кормя их другой рукой.
Воспитательница дошкольного учреждения призналась, что каждый день на работе она сталкивается с давлением со стороны классной камеры. Детский сад, в котором она работает, — частная школа, в которой для родителей установлены онлайн-камеры. Есть родители, которые целый день сидят, «наблюдая» за камерами и звонят воспитателям детского сада, чтобы задать вопросы, напомнить и пожаловаться на учителей. Или бывают ситуации, когда родители находят всевозможные ошибки, чтобы «поймать» учителей. К сожалению, во время игры в школе или на уроке ребенок получает царапину на руке или ноге. Учительница объясняет, но некоторые родители продолжают обвинять учителей в жестоком обращении с детьми и отсутствии заботы о них. Некоторые воспитатели дошкольных учреждений говорят, что даже в 11 или 12 часов ночи они все еще слышат, как родители звонят, чтобы пожаловаться и отругать их. Или же не ясно, правильно это или нет, родители продолжают выходить в Интернет, чтобы «обвинить» воспитателей дошкольных учреждений и дошкольные школы.
В последнее время Министерство образования и профессиональной подготовки совместно с Министерством труда, инвалидов и социальных дел рассматривает возможность классификации дошкольного педагогического образования как тяжелой и опасной профессии. Если этот вопрос будет принят, то, относясь к группе тяжелых, токсичных и опасных работ, воспитатели дошкольных учреждений получат такие льготы, как надбавки за тяжелую работу, более низкий пенсионный возраст, множество режимов и политик...
В настоящее время в стране насчитывается около 16 000 независимых детских садов, во многих из которых работают педагоги, не охваченные социальным страхованием. Это также учителя, которым необходимо внимание общества.
Источник: https://thanhnien.vn/1600-giao-vien-mam-non-nghi-viec-luong-thap-ap-luc-cao-va-con-gi-nua-185240509181312374.htm
Комментарий (0)