Г-н Луу Ба Мак сказал, что в настоящее время Министерству образования и профессиональной подготовки следует сосредоточиться на исследовании и внедрении вариантов эффективного использования уже используемых учебников.
По своему личному мнению, г-н Мак считает, что Министерству образования и профессиональной подготовки не следует поручать составление набора учебников, но самое главное в настоящее время — сосредоточиться на поручении Министерству образования и профессиональной подготовки проведения исследований и самостоятельно реализовать план по эффективному отбору и использованию учебников, которые в настоящее время используются.
« Составление еще одного набора учебников на самом деле не является необходимым», - выразил г-н Мак, заявив, что на основе существующих учебников следует выбирать учебники, соответствующие способностям и преподавательскому потенциалу учителей, и в то же время соответствующие уровню обучения и успеваемости учащихся в каждой местности и каждой школе.
Г-н Луу Ба Мак - Делегация депутатов Национальной ассамблеи провинции Лангшон
Самое главное, необходимо возложить на этих субъектов реальную профессиональную ответственность за выбор учебников, соответствующих их предметам и практической ситуации в их учебных заведениях.
« Государственный орган управления несет ответственность только за проверку, поощрение и надзор за выбором учебников и не должен вмешиваться в профессиональную работу учителей по выбору учебников для их собственных учебных заведений », - сказал г-н Мак. Делегат Луу Ба Мак также подчеркнул, что вопрос об организации Министерством образования и профессиональной подготовки работы по составлению учебников следует рассматривать только после того, как будет проведена комплексная и объективная оценка внедрения текущих учебников.
« Самое главное на данный момент, я думаю, — сохранить доверие, консенсус и участие учителей, учеников, родителей и всего общества, чтобы обеспечить качество образования. «Таким образом, это также сокращает отходы и социальные ресурсы при составлении учебников », — прокомментировал г-н Мак.
Также на заседании по обсуждению сегодня днем член Национальной ассамблеи, доктор экономических наук Нгуен Зуй Тхань (делегация Камау) не согласился с поручением Министерству образования и профессиональной подготовки составить комплект учебников в соответствии с Резолюцией 88. Относительно этой причины член Национальной ассамблеи указал на 3 основные причины:
Во-первых, с точки зрения правовой основы это не соответствует Резолюции 122/2020 Национальной ассамблеи и Закону об образовании 2019 года. « Оба вышеуказанных документа скорректировали положения Резолюции 88/2014 о том, что «Министерство образования и профессиональной подготовки организует составление комплекта учебников», — подчеркнул г-н Тхань.
Во-вторых, с практической точки зрения г-н Тхань сказал, что это не соответствует действительности, политика социализации составления учебников дала результаты и идет гладко.
Доктор экономики Нгуен Зуй Тхань (делегация Национальной ассамблеи провинции Камау)
В-третьих, по своим последствиям это может легко привести к ликвидации социализации, возврату к состоянию монополии, что противоречит политике поощрения социализации и идет вразрез с мировыми тенденциями.
« Я считаю, что если бы у Надзорной делегации была полная информация о политике стран по всему миру в отношении учебников, они, возможно, не выдвинули бы эту рекомендацию », — добавил г-н Тхань.
ПВ
Источник
Комментарий (0)