Формирование привычек чтения у учащихся

Книги — бесценная «сокровищница знаний» человечества. Чтение книг не только обогащает знания о науке и жизни, но и помогает студентам расслабиться после напряженных часов учебы. Поэтому обучение учащихся навыкам чтения и развитие культуры чтения в школах всегда ценятся школами провинции и считаются одним из важных факторов, способствующих повышению качества образования.

Учащиеся средней школы Тэй До (Винь Лок) читают книги в школьной библиотеке.

Определив, что формирование привычки к чтению является решением, которое поможет учащимся получить лучший жизненный опыт, а также активно улучшить их недостающие и слабые знания в учебе, в последние годы средняя школа Тэй До (Винь Лок) всегда уделяла внимание формированию привычки к чтению у учащихся и развитию культуры чтения в школе. Для этого школа максимально увеличила роль школьной библиотеки, создав открытое, дружелюбное пространство, где учащиеся могут читать книги после каждого обычного урока. Учитель Тринх Трунг Чау, директор средней школы Тэй До, поделился: «Чтобы привить любовь к книгам и способствовать развитию культуры чтения, школа мобилизовала ресурсы для создания просторной библиотеки в соответствии с национальными стандартными школьными критериями, в которой хранится более 5600 книг и газет всех видов. Школьная библиотека открыта каждый день недели, чтобы ученики и учителя могли прийти почитать книги и найти материалы после каждого занятия. Цель школы — создать по-настоящему открытую библиотеку, где книги будут не только экспонироваться и украшать помещение, но и наилучшим образом удовлетворять потребности как учителей, так и учеников в чтении, обучении и исследованиях. И что еще важнее, благодаря деятельности библиотеки, а также заботе преподавателей, учащиеся полюбят чтение и сформируют привычку к чтению».

В средней школе города Хау Лок (Hau Loc) помимо инвестиций в школьную библиотеку и ее содержания, чтобы ученики и учителя могли читать книги, изучать учебные материалы и брать книги домой, школа также построила в каждом классе передвижную библиотеку, чтобы ученики могли читать во время перемен, до или после каждого занятия. В частности, в последнее время школа создала множество пространств для доступа учащихся к книгам, например, организовав конкурс «Рассказываем истории по книгам»; «Фестиваль чтения книг», способствующий воспитанию у учащихся любви к книгам.

Не останавливаясь на библиотеках и книжных шкафах в классах, из желания создать изюминку в педагогическом ландшафте, помогая учащимся иметь полезную игровую площадку после напряженных школьных часов, одновременно развивая культуру чтения в школах, модель зеленой библиотеки была сформирована во многих школах провинции, таких как начальная школа Сюань Лай, начальная школа Сюань Лап (Тхо Сюань); Начальная школа Куанг Хай (Quang Xuong)... Учитель Фам Ван Туан, директор начальной школы Сюань Лай (Tho Xuan), сказал: Модель зеленой библиотеки была построена школой в 2021 году, ее площадь составляет 110 м2. Чтобы вызвать у учащихся интерес к чтению, библиотека обустроена гармонично, эстетично, максимально приближенно к природе. Внутренняя часть библиотеки спроектирована просто: шкафы и полки с книгами и газетами аккуратно разложены в легко узнаваемых местах, удобных для чтения студентами. В настоящее время в школьной зеленой библиотеке хранится около 5000 книг самых разных жанров: справочники по получению знаний, детские комиксы, шутки, сказки...

Реальность доказала, что развитие культуры чтения крайне важно для учащихся, помогая им формировать здоровый образ жизни, ограничивая использование вредных для здоровья электронных устройств и неконтролируемых социальных сетей, влияющих на психологическое развитие учащихся. Нгуен Минь Дык, ученик начальной, средней и старшей школы Донг Бак Га (город Тханьхоа), рассказал: «Раньше, вне школьных занятий, я часто смотрел телевизор и пользовался телефоном. Но с тех пор, как школа начала кампанию по поощрению учеников посещать библиотеку, я начала читать книги. Регулярное чтение книг не только помогает мне практиковать навыки чтения, но и расширяет мои знания об истории, обществе и жизненных навыках».

Можно заметить, что читальные залы в школах создают здоровую среду, помогающую учащимся вырабатывать привычку ежедневного получения новых знаний через книги, тем самым способствуя воспитанию души и формированию хороших личностей у учащихся. Поэтому, помимо инвестиций в создание стандартных библиотек с полезными книгами, подходящими для каждой возрастной группы, многие школы также организуют ряд экспериментальных мероприятий для распространения культуры чтения среди каждого сотрудника, учителя и ученика. Некоторые школы даже выбирают книги в качестве знаменательного события и подарка для учеников в конце каждого учебного года. Однако многие администраторы и учителя считают, что для развития и формирования привычек чтения у учащихся и дальнейшего повышения культуры чтения в школах, помимо инвестиций со стороны школ, необходимы сотрудничество и поддержка со стороны родителей и общества. Родители должны понимать, что чтение — это кратчайший путь к накоплению знаний от базовых до продвинутых во всех областях. А затем уделите внимание мотивации и поощрению своих детей читать книги в любое время и в любом месте, если это возможно.

Статья и фотографии: Фонг Сак

Источник: https://baothanhhoa.vn/hinh-thanh-thoi-quen-doc-sach-cho-hoc-sinh-241240.htm