Ханой внедряет цифровые стенограммы во всех средних школах

Конференция была подключена к 200 точкам, представляющим собой школы города, и более 5000 делегатов приняли участие в ней онлайн.

97,6% учеников начальной школы имеют номер табеля успеваемости

Имея самый большой образовательный масштаб в стране, Ханой был назначен Министерством образования и профессиональной подготовки пилотом цифрового табеля успеваемости для начальных школ и официально запустил его в пилотном режиме с апреля 2024 года. Для эффективного внедрения этого контента Департамент организовал конференцию для руководства и распространения как в прямой, так и в онлайн-форме среди сотрудников и учителей начальных школ города.

Заместитель председателя Народного комитета Ханоя Ха Минь Хай и делегаты нажали кнопку, чтобы начать внедрение цифровых стенограмм для средних школ в Ханое.

100% департаментов образования и профессиональной подготовки разработали планы внедрения, подготовили ресурсы, создали руководящие комитеты и рабочие группы для пилотного внедрения цифровых стенограмм для каждого подразделения. 100% начальных школ полностью оснащены компьютерами, подключенными к Интернету, имеют персонал для работы со специализированными системами управления образованием и базами данных по образованию и обучению. 100% преподавателей и сотрудников школы могут участвовать в использовании специализированных систем управления образовательной информацией и данными учащихся. По состоянию на 24 июня 27 533/29 093 учителей и сотрудников начальных школ были оснащены персональными цифровыми подписями, что достигло показателя 94,64%.

Подводя итоги года пилотного внедрения цифровых табелей успеваемости на уровне начальной школы, директор Департамента образования и профессиональной подготовки Ханоя Тран Те Куонг сказал: Ханой является ведущим регионом в стране по результатам внедрения цифровых табелей успеваемости на уровне начальной школы. По состоянию на 31 июля количество подписанных в электронном виде транскриптов от общего числа учащихся начальной школы достигло 97,6%. Оставшийся процент — это количество студентов, которые не выполнили задание, продолжают практиковаться летом и завершат подпись после получения результатов дополнительного обучения.

Пилотный процесс все еще сталкивается с некоторыми трудностями, такими как затраты, связанные с инфраструктурой оборудования, хранением и эксплуатацией системы данных цифровых табелей успеваемости учащихся; Преподаватели должны использовать свои личные телефоны и устройства для установки программного обеспечения для управления цифровой подписью; Преподавателям некоторых подразделений приходится самостоятельно оплачивать обслуживание служб цифровой подписи...

Директор Департамента образования и профессиональной подготовки Ханоя также сообщил, что до пилотного внедрения цифрового табеля успеваемости в начальных школах работа по цифровой трансформации Департамента образования и профессиональной подготовки Ханоя проводилась синхронно и последовательно. Департамент развернул строительство Центра интеллектуальных образовательных операций (IOC) для администрирования и управления образовательной деятельностью по всему городу.

В то же время эффективно развернуть базу данных сектора образования и онлайн-систему для управления зачислением в начальные классы; Создание и оценка цифровых учебных ресурсов для преподавания и самостоятельного обучения студентов...

На основании результатов пилотного проекта на уровне начальной школы директор Департамента образования и профессиональной подготовки Ханоя Чан Те Куонг инициировал внедрение цифровых табелей успеваемости во всех средних школах города с 2024-2025 учебного года.

Объединение понимания цифровой трансформации

Поздравляя с результатами цифровой трансформации всего сектора образования, достигнутыми в последнее время, включая пилотное внедрение цифровых табелей успеваемости на уровне начальной школы, заместитель председателя городского народного комитета Ха Минь Хай сказал, что внедрение цифровых табелей успеваемости является важным компонентом в реализации Проекта 06; что ознаменовало собой большой шаг вперед в цифровой трансформации сектора образования и обучения в частности, а также цифровой трансформации города Ханоя в целом.

Заместитель председателя городского народного комитета Ха Минь Хай вручил награды подразделениям, занявшим лидирующие позиции в пилотном проекте по внедрению цифровых стенограмм начальной школы.

В сфере образования цифровая трансформация помогает комплексно изменить способы преподавания и обучения; повысить качество образования и подготовить молодое поколение к решению проблем и использованию возможностей цифрового мира в будущем.

В Ханое проживает самое большое количество студентов в стране, здесь есть школы самых разных типов. Успешное внедрение пилотного цифрового табеля успеваемости для начальных школ демонстрирует решимость всего сектора, а также лидерство и направление центральных министерств, департаментов и отраслей, включая Министерство образования и профессиональной подготовки.

Заместитель председателя городского народного комитета оценил, что успешная реализация программы цифровой транскрипта не только снизила административную нагрузку на преподавателей, но и создала благоприятные условия для более комплексного и прозрачного управления и контроля процесса обучения учащихся. Цифровые стенограммы также облегчают реализацию персонализированных образовательных программ, соответствующих способностям и потребностям каждого учащегося.

Для широкого внедрения цифровых стенограмм в средних школах города со следующего учебного года заместитель председателя городского народного комитета Ха Минь Хай поручил Министерству образования и профессиональной подготовки Ханоя продолжить работу по повышению осведомленности о цифровой трансформации среди кадров, учителей и сотрудников всего сектора, особенно в части ответственности руководителя каждого подразделения.

В то же время обратите внимание на инвестиции в синхронную инфраструктуру данных; содействие цифровизации и подключению данных; сосредоточиться на «4 нет» (личные встречи, безбумажная обработка документов, бесконтактные административные процедуры, безналичные платежи) и «4 да» (наличие всех безопасных действий в цифровой среде, возможность быстро предоставлять новые услуги, возможность оптимального использования ресурсов и возможность создания развития). Тем самым эффективно решая основные проблемы социально-экономического развития и управления.

Что касается трудностей в процессе реализации, заместитель председателя городского народного комитета Ха Минь Хай заявил, что он поручит соответствующим департаментам, отделениям и подразделениям координировать работу для их решения; В то же время мы считаем, что при наличии консенсуса и решимости всего сектора образования внедрение цифровых стенограмм в частности и программ, связанных с цифровой трансформацией в целом, будет эффективно, существенно и успешно реализовано сектором образования Ханоя.

 

По этому случаю председатель городского народного комитета вынес решение о награждении 19 коллективов и 20 человек; Директор Департамента образования и профессиональной подготовки Ханоя наградил 22 коллектива и 21 отдельного человека за выдающиеся достижения в руководстве и реализации пилотного проекта по внедрению цифровых табелей успеваемости на уровне начальной школы.

Источник: https://kinhtedothi.vn/ha-noi-trien-khai-hoc-basic-number-tai-tat-ca-cac-truong-pho-thong.html