Халонг будет применять Интернет вещей, ИИ и блокчейн в обучении

Город Халонг планирует развивать современные технологии в образовании, такие как Интернет вещей (IoT), искусственный интеллект (ИИ) в обучении, большие данные и блокчейн, которые будут широко применяться от дошкольного образования до средней школы.

14 ноября партийный комитет города Халонг организовал научную конференцию на тему «Развитие образования в Халонге в новую эпоху — эпоху национального роста».

В семинаре приняли участие 400 делегатов, включая ученых, экспертов, руководителей образовательных учреждений, руководителей учреждений, подразделений, населенных пунктов, учителей и руководителей школ региона.

Внедрение ИИ в преподавание

По словам секретаря партийного комитета города Халонг г-на Ву Кует Тиена, за последние годы для повышения качества образования город инвестировал более 1200 млрд донгов в инфраструктуру и человеческие ресурсы для обслуживания сферы обучения.

Халонг вкладывает значительные средства, чтобы вскоре присоединиться к глобальной образовательной сети ЮНЕСКО

Только в 2024-2025 учебном году город реконструирует и ремонтирует помещения в 68 школах с бюджетом в 41 млрд донгов, инвестирует в строительство 9 новых проектов на общую сумму 151 млрд донгов, а также закупает и укрепляет помещения и классы для 63 школьных подразделений с бюджетом в 19 млрд донгов.

На сегодняшний день в городе 70 из 117 школ соответствуют национальным стандартам, и ожидается, что к концу 2024 года 87 из 117 школ будут соответствовать национальным стандартам (75%). Все это не только способствует повышению качества образования, но и создает возможности для людей учиться на протяжении всей жизни, учиться непрерывно.

На семинаре выступил г-н Ву Кует Тиен, секретарь партийного комитета города Халонг.

Кроме того, для внедрения критериев создания образовательной среды в сообществе город внедрил набор критериев для оценки и признания моделей обучения по всему городу, таких как «Обучающиеся граждане», «Обучающиеся семьи», «Обучающиеся кланы», «Обучающиеся сообщества» и «Учебные подразделения».

К концу 2023 года количество семей, достигших статуса «Обучающаяся семья», составит 90% от общего числа зарегистрированных домохозяйств и 83% от общего числа домохозяйств в городе; «Изучаемая родословная» достигла 72% от общего числа строк; Все «обучающиеся сообщества» на уровне коммуны имеют рейтинг от хорошего и выше; 100% сдают учебный модуль.

По словам г-на Ву Кует Тиена, для повышения эффективности преподавания и обучения местные органы управления сосредоточиваются на внедрении цифровой трансформации в образовании с целью создания интеллектуальной образовательной экосистемы, в которой учащиеся, учителя, родители и школы могут легко подключаться и взаимодействовать друг с другом.

В частности, город планирует развивать современные технологии в образовании, такие как Интернет вещей (IoT), внедрение искусственного интеллекта (ИИ) в процесс обучения, большие данные и блокчейн, которые будут широко применяться от дошкольного до старшего школьного возраста, чтобы модернизировать систему образования и создать комплексную, взаимосвязанную образовательную среду; создать условия для персонализации обучения, научного и точного управления информацией учащихся и преподавателей.

Зарегистрируйтесь в глобальной сети обучения

Г-жа Ви Тхи Бич Хан, глава Департамента образования и профессиональной подготовки города Халонг, заявила, что одной из ключевых задач местного сектора образования в ближайшее время является включение в глобальную образовательную сеть ЮНЕСКО.

Сцена конференции

«Присоединение к Глобальной сети обучающихся городов ЮНЕСКО поможет жителям Халонга создать более благоприятные условия для обмена идеями, знаниями и опытом с другими городами-членами по всему миру; в то же время повысить престиж и признание со стороны международного сообщества, а также расширить возможности привлечения инвестиций и человеческих ресурсов», — отметила г-жа Хань.

По словам профессора Нгуена Куи Тханя, ректора Университета образования (Вьетнамский национальный университет, Ханой), для того чтобы вскоре войти в глобальную образовательную сеть ЮНЕСКО, городу Халонг в новую эпоху необходимо сосредоточиться на таких решениях, как создание и реализация развития человеческих ресурсов Халонга в прогрессивном и современном направлении; Усиление процесса выявления, обучения и использования талантов; обеспечить качество и стандартизировать команду нянь и воспитателей дошкольных учреждений; реформирование управления образованием и поощрение автономии в школах; Политика освобождения от платы за обучение и снижения платы за обучение, а также финансовая поддержка студентов...

Давая советы по развитию образования в городе Халонг в новую эпоху, профессор, доктор, народный учитель Нгуен Хыу Дык, бывший вице-президент Ханойского национального университета, сказал, что Халонг стремится к образованию в области зеленых инноваций, анализируя 8 важных аспектов образования 6.0 при объединении инноваций и предпринимательства, в том числе: мышление зеленого предпринимательства и инновации для устойчивого развития; образовательная программа по инновациям и устойчивому развитию; технологии для поддержки инноваций и предпринимательства; Развитие экосистемы зеленых стартапов в школах; обучение навыкам межличностного общения и предпринимательскому мышлению; международное сотрудничество и участие в мировом сообществе; реализация устойчивой политики поддержки стартапов в сфере образования; Разработать и внедрить рейтинг зеленого инновационного образования.

Источник: https://thanhnien.vn/ha-long-se-ung-dung-internet-van-vat-ai-blockchain-vao-day-hoc-185241114125513789.htm