Два ведущих университета Китая заняли 12-е и 14-е места соответственно в мировом рейтинге университетов 2024 года, что угрожает доминирующим позициям британских и американских школ.
27 сентября престижный журнал о высшем образовании Times Higher Education (THE) опубликовал рейтинг лучших университетов мира 2024 года. Список 10 лучших университетов не претерпел существенных изменений, в нем присутствуют знакомые названия: Оксфордский университет (Великобритания), Стэнфордский университет, Гарвардский университет (США)...
Примечательным моментом в рейтинге этого года является то, что представители Китая приближаются к десятке лучших университетов мира. Университет Цинхуа занял 12-е место, поднявшись на четыре позиции по сравнению с прошлым годом. Между тем Пекинский университет также поднялся на три позиции и занял 14-е место.
В настоящее время 13 учебных заведений Китая входят в число 200 лучших университетов мира, что на семь больше, чем четыре года назад. Каждая из этих школ значительно поднялась в рейтинге по сравнению с прошлым годом. Если принять во внимание 400 лучших, то Китай будет представлен 30 странами, что вдвое больше, чем в 2021 году.
Эксперт по Китаю Денис Саймон позитивно оценивает возможность вхождения китайских вузов в топ-10. По его словам, развитие Китая является кульминацией XXI века, поэтому неудивительно, что система высшего образования страны продолжает совершенствоваться.
«Прогресс университетов Китая строится на основе международных обязательств по сотрудничеству в сфере высшего образования», — сказал Денис.
Студенты Пекинского университета, Китай, на церемонии вручения дипломов, июль 2023 года. Фото: Фан-страница Пекинского университета
По словам Мин Чэна, профессора Шеффилдского института образования при Шеффилдском университете Халлама, хотя Великобритания и США по-прежнему лидируют в мировых рейтингах университетов, их позиции слабеют.
«Университеты обеих стран могли бы рассмотреть возможность изучения передового опыта Китая и немного больше ценить культурные и идеологические различия», — сказала она.
Профессор Чэн добавил, что эта тенденция предсказывает, что сила экономики знаний постепенно смещается с Запада на Восток. Это может побудить больше иностранных студентов учиться в Китае в будущем.
Улучшение рейтингов китайских университетов объясняется растущим интересом учебных заведений к рейтинговым данным, щедрым государственным финансированием и приверженностью интернационализации, образовательной реформе и исследовательским инновациям.
Китайские университеты повысили средние баллы за качество преподавания и научных исследований. Только по научным исследованиям (критерию, который имеет большое значение в рейтинге) средний балл китайских университетов вырос на 12 процентных пунктов по сравнению с прошлым годом.
Однако многие эксперты также предупреждают о трудностях, с которыми может столкнуться китайское высшее образование.
Профессор Чэн утверждает, что финансовые ресурсы и геополитика могут препятствовать развитию. Денис Саймон предупредил, что, хотя китайские университеты очень сильны, качество тех, кто не входит в топ-25 в стране, значительно снизилось, в отличие от США, где студенты получают образование мирового класса примерно в 100 школах.
«Китаю следует быть очень осторожным, чтобы не создать раздвоенную систему образования, в которой будет всего несколько элитных университетов, а остальные — в основном школы для среднего класса», — сказал Денис. Он также заявил, что страна должна инвестировать в образование, инфраструктуру и библиотеки по всем направлениям, чтобы сократить существующее неравенство.
Здание на территории кампуса Университета Цинхуа. Фото: Фан-страница Университета Цинхуа
В настоящее время в Китае насчитывается около 2700 университетов. Страна начала строить университеты мирового уровня почти 30 лет назад. В 1995 году Китай запустил программу «211», инвестировав в строительство около 100 ключевых национальных университетов.
Три года спустя правительство запустило проект 985, целью которого было строительство китайских университетов мирового уровня. Цинхуа и Пекин стали первыми двумя школами, участвующими в проекте на протяжении трех лет подряд, с инвестициями в размере более 1,8 млрд юаней в год (более 6 100 млрд донгов). На сегодняшний день для участия в этом проекте отобрано около 40 школ.
В 2017 году Министерство образования Китая объявило о национальной программе World Class 2.0, преследующей две цели: развитие высших учебных заведений мирового класса и обучение на уровне мирового класса.
Фыонг Ань (по данным Times Higher Education )
Ссылка на источник
Комментарий (0)