«Первый день в школе» — это всегда особая веха в жизни каждого ребенка. Многие думают, что им нужно только помочь детям справиться с «шоком», но на самом деле морально подготовиться должны родители.
Дети, посещающие дошкольное учреждение, участвуют во многих интересных и увлекательных мероприятиях.
НЕ ВЗЯВЛЯЙТЕ ДЕТЕЙ ВНЕЗАПНО В НЕЗНАКОМОЕ МЕСТО
Менеджеры в сфере образования утверждают, что для того, чтобы сделать путь в школу легким и увлекательным, и семьям, и школам следует подготовиться «как следует». Ошибка — ничего не говорить ребенку или лгать ему, что «мама пойдет на рынок», «мама ненадолго отлучится, я вернусь за тобой», и вдруг отвезти ребенка в школу, оставив его там на весь день.
Г-жа Фам Бао Хан, директор детского сада Phu My в районе 7 города Хошимин, сказала, что когда дети впервые идут в школу, психология многих родителей заключается в том, чтобы жалеть своих детей, видеть, как их дети много плачут, плакать самим или продолжать позволять своим детям оставаться дома.
В детском саду Phu My Kindergarten применяется очень хороший метод: как только школа получает информацию об учениках и делит классы, учителя создают группы с родителями, отправляют фотографии учителей и фотографии класса, чтобы родители могли показать их детям и визуализировать класс. Прежде чем официально пойти в школу, у детей есть день, чтобы сходить в класс и познакомиться. До этого, по группам Zalo, дети уже знали учителей и пространство класса, поэтому при встрече с учителем они чувствовали себя знакомыми.
В то же время учителя также будут общаться с родителями, чтобы родители могли общаться со своими детьми, поощрять их приходить на занятия, чтобы весело провести время, узнать много хорошего, завести новых друзей и не оставлять своих детей в незнакомой обстановке. «Дети очень боятся чувствовать себя брошенными. Никогда не приводите их внезапно в класс и не объявляйте, что они идут в школу, не подготовив их морально. Их легко шокировать», — посоветовала г-жа Хань.
БОЛЬШЕ ОБЩАЙТЕСЬ С ДЕТЬМИ
Г-жа Ле Трук Лан Ви, воспитательница детского сада Бонг Сен в районе Тан Фу города Хошимин, сказала, что когда ребенок собирается пойти в детский сад, первое, что нужно сделать родителям, — это подготовиться морально, довериться школе и учителям. Многие родители жалеют своих детей. Обычно они хорошо заботятся о своих детях дома, поэтому часто думают, что если они отправят своих детей в школу, то о них не будут заботиться так же хорошо, как дома. Или многие родители не доверяют учителям, опасаясь, что они не любят их детей.
«Что касается маленьких детей, то они определенно будут плакать в первые дни учебы, поэтому родителям не стоит слишком беспокоиться. Перед тем, как идти на занятия, родителям следует поговорить с детьми об интересных вещах в школе, например, когда они пойдут в школу, они научатся рисовать, научатся лепить, приобретут навыки самообслуживания и другие необходимые навыки. Кроме того, дети могут участвовать во внеклассных мероприятиях, играть с друзьями и учителями. Дома родителям следует больше разговаривать и подбадривать своих детей, постепенно дети будут с радостью и уверенностью ходить на занятия», — сказала г-жа Лан Ви.
Г-жа Нгуен Хо Бао Чау, воспитательница детского сада Ванг Ань, округ 5, Хошимин, сказала, что дети, которые впервые идут в школу, должны заниматься полдня, чтобы постепенно привыкнуть к школе, учителям и друзьям. Учителя также создают множество занятий, позволяющих детям играть на свежем воздухе и участвовать в мероприятиях с друзьями, чтобы они чувствовали себя счастливыми в школе.
В классе всегда есть группа Zalo, где родители могут быть в курсе того, чем занимаются их дети в классе. Дома родителям следует больше разговаривать со своими детьми, спрашивать об их успеваемости в школе и спокойно наблюдать за успехами детей каждый день.
Родители должны давать своим детям способность преодолевать трудности, чтобы они могли преодолеть любые трудности в будущем.
Забота о ребенке не заключается в критике или «наблюдении» за учителем.
Г-жа Нгуен Хюинь Хай Йен, отвечающая за проект «Счастливая домашняя школа» в Self Hiil (Академия внутреннего интеллекта), считает, что внимание и общение родителей с детьми в первые дни их пребывания в школе, независимо от того, учатся ли они в дошкольном учреждении или в начальной школе, необходимы. Но забота и активное сопровождение не означают критиканство, «смотрение» в камеру и поиск ошибок в каждой мелочи учителя.
«Я тоже родитель, я был очень обеспокоен, нетерпелив и напряжен, когда мой ребенок впервые пошел в школу. Родители часто испытывают больший «шок», чем их дети. Чтобы предотвратить «шок» для родителей, родители должны тесно общаться со своими детьми, спрашивая их, как они себя чувствуют каждый день. Если ваш ребенок обеспокоен, спросите его, о чем он беспокоится, что его печалит, почему он радуется, чтобы он мог выразить свои чувства. Чтобы помочь детям быстро интегрироваться в школьную среду, родителям необходимо вооружить их такими навыками, как умение представляться, выслушивать их идеи, выражать свое мнение и просить о помощи, когда она им нужна...», - сказала г-жа Йен.
По словам г-жи Йен, не стоит говорить ребенку такие угрозы, как «ходить в школу ужасно, если ты будешь плохо себя вести, учитель тебя побьет» или «ничего страшного, не стоит беспокоиться о том, чтобы ходить в школу». Все, что вам следует сделать, это выслушать ребенка, позволить ему выразить свои истинные чувства, а затем поработать с ним, чтобы выяснить, почему он обеспокоен, почему он не уверен в себе... и найти решения, развивать его способности и помогать ему преодолевать трудности.
Г-жа Йен считает, что родители не могут защищать своих детей в каждый момент их жизни, поэтому самое важное и необходимое — сопровождать своих детей на долгосрочной и устойчивой основе. Родители должны давать своим детям способность преодолевать трудности, чтобы они могли преодолеть любые трудности в будущем.
Ссылка на источник
Комментарий (0)