Понимая, что новые положения о дополнительном обучении и преподавании все еще имеют много недостатков, правительство просит Министерство образования и профессиональной подготовки пересмотреть их и внести соответствующие коррективы.
Вышеизложенное содержится в документе Правительственной канцелярии, направленном в Министерство образования и профессиональной подготовки 22 января. По данным правительственной канцелярии, циркуляр 29/2024, регулирующий дополнительное обучение и преподавание Министерства образования и профессиональной подготовки, хотя и получил широкое одобрение, по-прежнему вызывает много вопросов.
Некоторые считают, что причиной дополнительного обучения является тяжелая учебная программа, в то время как менталитет, придающий большое значение дипломам, по-прежнему довольно распространен среди многих людей. С появлением новой программы учебников, нового выпускного экзамена в средней школе, новой методики приема в университеты конкуренция за поступление в престижные университеты становится все более жесткой.
Правительство обратилось в Министерство образования и профессиональной подготовки с просьбой пересмотреть положения о дополнительном обучении. (Иллюстрация)
В долгосрочной перспективе, когда образовательная программа не фокусируется на экзаменах, тестах и оценках, а обучает в духе развития способностей и качеств учащихся, тогда дополнительное преподавание и обучение вернутся к своей изначальной природе.
Когда учащиеся обнаруживают, что им не хватает знаний, им следует больше учиться, чтобы пополнить свои знания, или, если они хотят стать лучше, им следует больше учиться. Когда учебная программа по-прежнему перегружена понятиями «хорошо» и «плохо», а обучение направлено только на экзамены, то дополнительное обучение и дополнительное обучение будут по-прежнему искажаться.
В связи с этим заместитель премьер-министра Ле Тхань Лонг поручил Министерству образования и профессиональной подготовки изучить информацию, поступающую в прессу по вышеуказанным вопросам, с целью оперативного принятия соответствующих решений в соответствии с полномочиями и действующими правовыми нормами.
В конце декабря 2024 года Министерство образования и профессиональной подготовки выпустило Циркуляр 29, регламентирующий содержание и формы, связанные с дополнительным преподаванием и обучением. В циркуляре содержится много важных изменений, например, учителям, которые ведут дополнительные занятия в школе, не разрешается собирать деньги с учеников, а если они ведут дополнительные занятия вне школы, они должны зарегистрировать свой бизнес.
В то же время циркуляр также усиливает ответственность и контроль со стороны директоров школ по выявлению и пресечению деятельности учителей, которые проводят дополнительные занятия с нарушением правил.
Новые положения Циркуляра 29 вызвали неоднозначную реакцию как у родителей, так и у учителей. Многие учителя считают, что новые правила полностью запрещают дополнительные занятия с репетитором, в то время как потребность учащихся в дополнительных занятиях реальна. Многие даже считают, что новое положение создаст условия для процветания центров внеклассного репетиторства.
Минь Кхой
Источник: https://vtcnews.vn/chinh-phu-yeu-cau-bo-gd-dt-ra-soat-quy-dinh-day-them-ar922253.html
Comment (0)