Последние инструкции министра образования и профессиональной подготовки по плану проведения выпускных экзаменов в средней школе в 2025 году

После совещания по проекту плана организации выпускных экзаменов в средней школе с 2025 года министр образования и профессиональной подготовки Нгуен Ким Сон подвел ряд итогов.

Chỉ đạo mới nhất của Bộ trưởng Bộ GD-ĐT về phương án thi tốt nghiệp THPT 2025 - Ảnh 1. — Школы ждут официального плана проведения выпускных экзаменов в средней школе с 2025 года.

Цель и время проведения выпускного экзамена в средней школе остаются такими же, как указано в проекте плана, опубликованном на электронном информационном портале Министерства образования и профессиональной подготовки для комментариев.

Экзамен проводится по предметам, включая обязательные предметы и предметы по выбору общеобразовательной программы 2018 года: литература, математика, иностранные языки, история, география, физика, химия, биология, экономическое и юридическое образование, технология и информационные технологии.

Что касается формата экзамена, то по литературе предлагается эссе, по остальным предметам — варианты ответов.

Содержание теста будет строго соответствовать требованиям к основным компетенциям и знаниям 12 класса в общеобразовательной программе 2018 года. Существует соответствующая дорожная карта для увеличения содержания оценки компетенций каждый год в соответствии со временем обучения согласно общеобразовательной программе 2018 года учащихся.

Метод оценки результатов обучения включает в себя сочетание результатов оценки процесса и результатов выпускного экзамена.

Министр Нгуен Ким Сон также обозначил задачи, которые необходимо реализовать немедленно. Для реализации плана организации выпускных экзаменов с 2025 года необходимо создать руководящий комитет, в состав которого войдут представители соответствующих подразделений и который поручит им конкретные задачи по их выполнению. Разработать проект и план внедрения выпускного экзамена в средней школе с 2025 года в соответствии с дорожной картой на период до 2030 года.

Г-н Нгуен Ким Сон также поручил функциональным подразделениям Министерства образования и обучения провести исследование и разработать форматы экзаменационных вопросов, подходящие для Программы общего образования 2018 года. В ближайшем будущем сосредоточьтесь на подготовке учителей к созданию экзаменационных вопросов; Организовать обучение учителей по разработке экзаменационных вопросов и созданию экзаменационных работ, соответствующих требованиям общеобразовательной программы 2018 года, включая как специализированные, так и общеобразовательные; Организовывать конференции, семинары для обмена опытом и обучения многих субъектов, участвующих в построении экзаменационных вопросов. Эти работы должны начаться с четвертого квартала 2023 года.

Ранее, в марте 2023 года, Министерство образования и профессиональной подготовки опубликовало проект плана проведения выпускных экзаменов в средней школе с 2025 года, чтобы получить общественное мнение.

Согласно этому плану, выпускные экзамены в средней школе с 2025 года по-прежнему будут организованы по предметам, в число которых войдут литература, математика, иностранные языки и история (для общего образования); Литература, математика, история (для продолжения образования) и предметы по выбору на уровне средней школы, в том числе: физика, химия, биология, география, экономическое и юридическое образование, информационные технологии, технологии.

Кандидаты, обучающиеся по программе средней школы, сдают экзамены по 4 обязательным предметам, включая литературу, математику, иностранный язык, историю и 2 предметам по выбору из 4 выбранных предметов.

Кандидаты, обучающиеся по программе непрерывного образования в средней школе, сдают экзамены по 3 обязательным предметам, включая литературу, математику, историю, и 2 предметам по выбору из 4 предметов, которые они выбрали для изучения.

Экзамен по литературе проводится в форме сочинения. Остальные предметы тестируются в формате множественного выбора. Банк вопросов и экзаменационные билеты по всем предметам составлены с упором на оценку компетенций.

Министерство образования и профессиональной подготовки регулирует сроки организации экзамена (общий график экзаменов) в соответствии с расписанием учебного года для обеспечения единообразия по всей стране; В то же время он гибок и реагирует на ситуации, сильно затронутые стихийными бедствиями и эпидемиями на национальном и местном уровнях.

Также согласно вышеуказанному проекту, в период 2025–2030 гг. сохранится метод проведения экзамена на бумажных носителях; В то же время необходимо усилить эффективное применение информационных технологий, постепенно внедрять пилотное компьютерное тестирование по предметам с множественным выбором в местах, где есть достаточные условия (можно объединить тестирование на бумажных носителях и компьютерное тестирование).

После 2030 года стремиться перейти к организации выпускных экзаменов в средней школе с использованием компьютеров по предметам с выбором ответа, когда во всех населенных пунктах страны будут достаточные условия для организации экзаменов с использованием компьютеров.

Ссылка на источник