Шаг, который позволил студентке стать лучшим выпускником по предмету «История»

VnExpressVnExpress23/02/2024


Переключившись с литературы на историю, чтобы получить возможность сдать экзамен на отлично, Куинь Транг воспользовалась своими преимуществами, постепенно увлеклась своим делом и в итоге завоевала национальный титул лучшей выпускницы.

В конце января Фам Куинь Транг, ученик 12-го класса средней школы для одаренных детей Бьенхоа в Ханаме, изучающий историю, получил результаты национального экзамена на звание отличника. Студентка набрала 18,5/20 баллов, заняла первое место по истории, а также оказалась той, кто набрал самый высокий балл среди почти 580 кандидатов, сдававших экзамен по этому предмету.

«Я надеялась получить только третью премию или выше, я никогда не думала, что стану отличницей», — сказала студентка, добавив, что когда-то она рассматривала историю как «второй вариант», чтобы найти возможность сдать экзамен на отлично. Однако этот переезд помог мне найти новое увлечение, поступить в специализированную школу и теперь получить путевку прямиком в университет.

Фам Куинь Чанг, ученик 12 класса, специальность «История», Средняя школа для одаренных детей Бьенхоа, Ханам. Фото: предоставлено персонажем

Фам Куинь Чанг, ученик 12 класса, специальность «История», Средняя школа для одаренных детей Бьенхоа, Ханам. Фото: предоставлено персонажем

Во время учебы в средней школе Куин Транг входила в школьную литературную команду. К 9 классу, понимая, что она недостаточно сильна, чтобы участвовать в провинциальном конкурсе по этому предмету, Транг настойчиво попросила учителей разрешить ей попробовать себя в истории.

Транг рассказала, что когда она сменила специальность, до экзамена по отбору в национальную сборную оставался всего один месяц. Я новичок, а вы тренируетесь уже много лет. Не имея другого выбора, Транг «начала ходить на каблуках», чтобы наверстать упущенное в школе.

Студентка призналась, что в то время она пыталась найти способ запомнить и выучить материал как можно быстрее. Преимущество Транг в том, что она может обобщить и представить проблему более увлекательно, чем просто перечислить основные моменты. Транг считает, что именно этим навыкам она научилась за многие годы работы в литературной команде.

Завоевав третье место на провинциальном уровне, Транг был принят в специализированный класс по истории в средней школе для одаренных детей Бьенхоа. Глубоко и систематически изучая, студентка поняла, что история не сухая, а наоборот, очень интересная. Мне также открылись новые перспективы знакомых событий, поэтому я почувствовала, что «открываю другой мир».

Обладая хорошей успеваемостью, с 11 класса Транг входил в национальную команду отличников по истории провинции Ханам, заняв третье место. В этом учебном году, во второй раз участвуя в национальном конкурсе, Транг стремится получить более высокую награду, чем в прошлом году.

Транг (четвертый слева) с членами Национальной команды лучших студентов-историков провинции Ханам 2024 года. Фото: предоставлено персонажем

Транг (четвертый слева) с членами Национальной команды лучших студентов-историков провинции Ханам 2024 года. Фото: предоставлено персонажем

Команда по национальному историческому конкурсу провинции Ханам была сформирована в октябре 2023 года из 9 учащихся. Каждый день, помимо обычных школьных занятий, учащиеся проходят интенсивную подготовку.

Поскольку история — это не только запоминание дат и месяцев, учащимся также необходимо понимать причины, последствия и влияние события на другие вопросы. Поэтому Транг считает обучение с помощью интеллект-карт наиболее эффективным, поскольку оно помогает не только усвоить знания, но и запомнить их надолго. Студентки обычно ложатся спать в полночь каждый день и редко занимаются допоздна.

В свободное время Транг читает комиксы, смотрит фильмы и читает газеты. Регулярное обновление новостей помогает мне расширять свой словарный запас и получать больше примеров из реальной жизни.

18-летняя девушка больше всего любит изучать современную историю Вьетнама (1858-1945), связанную с многочисленными событиями войны сопротивления против Франции и Америки. Напротив, студентки оценили всемирную историю как «более трудную для изучения», особенно в отношении промышленных революций.

В этом году экзамен состоит из 7 вопросов, общая оценка — 20 баллов. Кандидаты проходят тест за 180 минут. Получив тест, Транг запаниковала, потому что часть тщательно изученного ею материала не была отображена.

Вопрос 4, по мнению студенток, является самым сложным. В этом вопросе кандидатам необходимо представить новые представления о пути к национальному спасению прогрессивных патриотических ученых Вьетнама с начала XX века до Первой мировой войны 1914 года, а затем прокомментировать влияние этих новых представлений на вьетнамское патриотическое движение того времени.

Транг считает, что сложность вопроса заключается в том, что кандидаты должны уметь синтезировать и обобщать знания, а затем выбирать соответствующее содержание для ответа. Студентка потратила около 10 минут на тщательный анализ условий вопроса.

Первоначально Транг считал, что общим новым моментом в восприятии патриотических ученых в начале 20-го века было спасение страны и спасение народа, а не лояльность и патриотизм (спасение короля и спасение страны), как в предыдущий период. Но, оценив тему, увидев, что в вопросе упоминаются «новые восприятия», Транг решил добавить другие новые пункты, основанные на целях, формах и силах борьбы, с конкретными доказательствами.

За три часа Транг написала почти 6 страниц экзаменационной работы, оставив всего несколько минут до конца времени, чтобы проверить свою работу. Студентка рассказала, что для того, чтобы иметь возможность написать так много и так быстро, за месяц до экзамена преподаватель каждый день давал всей команде тест, по формату приближенный к настоящему экзамену.

«Во время практического теста я часто пропускал 1-2 идеи, потому что не мог закончить их вовремя. Поэтому, когда я закончил настоящий тест в отведенное время и написал очень длинное эссе, я понял, почему учитель позволил всей команде практиковаться таким образом», — сказал Транг.

Будучи классным руководителем Транг с 10-го класса и отвечая за подготовку команды по истории, г-жа Тран Ань Дао отметила, что у Транг хорошая память, способность рассуждать и логическое мышление. Это важные качества для хорошего изучения истории.

В процессе обучения Транг проявляет инициативу и инициативность. Сила Транга в обдумывании вопросов, требующих практических связей.

«Транг — особенная ученица, я редко встречаю таких учеников», — сказала г-жа Дао, добавив, что, хотя она и думала, что Траг может занять первое место, тот факт, что ее ученица стала лучшим выпускником, все равно стал сюрпризом, превзошедшим все ожидания.

Национальная команда отличников по истории, провинция Ханам, на встрече с руководителями школ и Департаментом образования и профессиональной подготовки перед экзаменом, январь 2023 г. Фото: Средняя школа для одаренных детей Бьенхоа

Национальная команда отличников по истории, провинция Ханам, январь 2024 г. Фото: Средняя школа для одаренных детей Бьенхоа

Сдав национальный экзамен для отличников с отличными результатами, Транг может расслабиться больше, чем раньше, поскольку многие университеты и академии напрямую принимают кандидатов, завоевавших национальные награды.

«Меня интересует Академия народной безопасности, и я подумываю поступить в это учебное заведение», — сказала студентка.

Тхань Ханг



Ссылка на источник

Комментарий (0)

No data
No data

Та же тема

Та же категория

Индонезия дала 7 пушечных выстрелов в честь генерального секретаря То Лама и его супруги.
Полюбуйтесь новейшим оборудованием и бронетехникой, представленной Министерством общественной безопасности на улицах Ханоя.
«Туннель: Солнце во тьме»: первый революционный фильм без государственного финансирования
Тысячи людей в Хошимине ждут своей очереди на линию метро 1 в день ее открытия.

Тот же автор

Наследство

Фигура

Бизнес

No videos available

Новости

Министерство - Филиал

Местный

Продукт