탄호아성 교육훈련부는 교육기관이 학교에서의 추가 교육 및 학습을 위한 기금을 마련하고 지출 기준을 정하도록 요구합니다.
2월 18일, 탄호아성 교육훈련부에서 전한 소식에 따르면, 해당 부서가 방금 교육훈련부와 산하 교육기관에 29호 통지문이 발효된 이후(2월 14일부터) 여러 내용을 시행한다는 내용의 문서를 보냈다고 합니다.
따라서 교육부는 교육기관이 기존의 인적자원, 시설 및 자금을 효과적으로 활용하여 규정에 따라, 특히 최종 학년 학생들을 위해 추가 교육 및 학습을 조직하기 위한 계획을 개발할 것을 요구합니다.
직접 수업, 온라인 수업, 직접 수업과 온라인 수업을 결합한 수업 솔루션을 유연하게 구성하여 한 명의 교사가 많은 학생을 가르칠 수 있습니다. 2025년 할당된 예산에서 학교에서의 추가적인 교육 및 학습을 위한 자금을 배정합니다. 추가 교육 및 학습을 위한 지출 수준에 대한 규정을 포함하여 내부 지출 규정을 개발합니다.
이와 함께 학교 내외의 과외수업 및 학습 관리를 강화할 필요가 있다. 정규 수업 시간의 질을 향상시키고, 학생들의 자기 학습을 지도 및 모니터링하며, 소프트웨어, 강의 영상, 리뷰 웹사이트 등을 통해 학생들이 스스로 공부하도록 장려하는 데 중점을 둡니다.
학생의 차별화를 잘 시행하고, 교사의 배치를 우선시하여 학습성과가 만족스럽지 않거나 부족한 학생을 지도하고 돕는다. 우수 및 우수 수준의 학생들이 개별적으로 또는 그룹으로 자기 학습하고 검토할 수 있도록 지도합니다.
최종 학년 학생의 경우, 우수한 전문적, 기술적 기술을 갖춘 교사를 배정하는 데 우선순위를 두고, 이러한 교사에게 다른 업무를 배정하는 것을 제한해야 합니다.
탄호아 교육훈련부는 교육 기관이 인센티브를 위한 자금을 마련할 수 없는 경우, 교사가 학생들에게서 돈을 받지 않고도 추가 지식을 가르치도록 장려해야 한다고 권고합니다.
학교에서는 무료로 가르치고 검토하며, 학생들에게 헌신적이고 열정적이며 온 마음을 다해 헌신하고, 교육 업무에서 높은 효율성을 달성하는 집단과 개인의 사례를 신속하게 찾아내 칭찬하고 보상하며 복제하는 것이 필요합니다.
[광고2]
출처: https://daidoanket.vn/thanh-hoa-yeu-cau-bo-tri-kinh-phi-cho-day-them-hoc-them-10300107.html
댓글 (0)