디지털 시대의 STEAM 교육 트렌드

(NLDO)- STEAM은 창의성, 다차원적 비판적 사고를 촉진하는 기본적이고 포괄적인 접근 방식을 제공하는 새로운 교육 방법입니다.

컨퍼런스에서 초대 연사들이 공유한 내용

호치민시 경영기술대학교가 2024년 경제, 사회, 기술에 관한 학술대회를 개최했습니다.

"디지털 시대의 과학, 기술, 삶의 융합"이라는 주제로 열린 이번 컨퍼런스에서는 디지털 기술의 급속한 발전 속에서 학제간 체계적 혁신의 필요성을 강조했습니다.

디지털 시대 - 혁신, 인공지능(AI) 기술이 지배하며 교육과 연구도 향상되고 있습니다. 하지만 경제, 사회, 기술 분야도 깊이 연결합니다. 혁신적이고 실용적이며 포괄적인 솔루션을 위한 학제간 네트워크를 구축합니다.

특히, STEAM 교육(과학, 기술, 공학, 예술, 수학)은 학생들이 비판적 사고, 창의력, 그리고 세계화의 맥락에서 복잡한 문제를 식별하고 해결하는 능력을 개발하는 데 도움이 됩니다.

STEAM 교육의 새로운 트렌드에 대해 공유한 Dr. Nguyen Thanh Hai, 미주리대(미국) STEM THRIVE 교육 프로그램 연구팀장 겸 호치민시 경영기술대 STEAM 연구소 소장은 사실 학제간 연결이 현대 세계의 복잡한 프로젝트에서 관심 있는 주제이며, 특히 제4차 산업 혁명과 글로벌 문제 해결에 중요하다고 말했습니다.

따라서 STEAM은 사회의 이러한 실질적인 요구를 충족시킬 수 있는 새로운 교육 방법으로, 포괄적이고 근본적인 접근법을 제공하고, 창의성과 다차원적인 비판적 사고, 광범위한 학제간 협력을 촉진합니다.

전문가, 과학자, 컨퍼런스 참석자

2020년부터 2024년까지 새롭게 선정된 37개의 연구를 분석한 결과, Nguyen Thanh Hai 박사는 디지털 시대의 STEAM 교육의 최근 새로운 동향을 설명했습니다. 디지털 전환의 맥락에서 윤리적, 사회문화적 문제를 다루며, 학습자가 자신의 정체성을 유지하면서도 글로벌 시민이 될 수 있는 자질과 능력을 갖추도록 준비하는 데 있어 STEAM 교육의 역할을 강조합니다.

또한 이 컨퍼런스에서는 전문가와 과학자들이 다음과 같은 내용을 공유했습니다. 과학과 기술이 경제 발전에 미치는 영향 글로벌 AI 기술 지도와 베트남의 기회 실생활에 적용되는 지식기술과 인공지능 시스템…

출처: https://nld.com.vn/xu-the-cua-giao-duc-steam-trong-ky-nguyen-so-196241130135730315.htm