리 남은 2006년에 청화대학교(중국)를 우수한 성적으로 졸업하고 학사와 석사 학위를 취득했습니다. 졸업 후 그는 베이징 항공우주 비행 통제 센터에 입사하여 엔지니어가 되었습니다.

그의 일상 업무는 우주선을 제어하고, 비행 궤적을 계산하고, 국내외 엔지니어들을 대상으로 훈련 세션이나 교육을 담당하는 것입니다. 퇴근 후에는 더 많은 인재가 국가의 항공우주 산업에 종사할 수 있도록 교육하고자 가정교사로 일합니다.

많은 사람들은 안정적인 직업과 꿈같은 급여 덕분에 리 남은 은퇴할 때까지 이 업계에 계속 종사할 것이라고 생각했습니다. 하지만 어느 날, 그는 자신이 인생에서 무엇을 원하는지 생각하고 궁금해하기 시작했습니다. 결국, 리 남은 자신이 무엇이 되고 싶은지 깨달았습니다. 영향력 있는 사람이 되는 것입니다.

이때 그는 교사로 전향하는 것을 고려했습니다. 리 남은 사임을 결정했지만 모든 사람, 특히 상관의 반대에 부딪혔다. 그는 엔지니어 자리에서 물러나면서 이렇게 말했습니다. "제가 떠나는 목적은 항공우주 산업에서 더 많은 인재를 양성하는 것입니다. 이 산업의 기반은 물리학 지식이기 때문입니다."

그는 교육업계에 입문하면서 학생들의 물리학에 대한 열정을 키우는 데 큰 중요성을 두었습니다. 남 선생님은 좋은 선생님이 되려면 무엇보다도 학생들이 과목을 사랑하도록 도와야 한다고 믿습니다. "이것은 학생들이 학습에 더 관심을 갖도록 돕는 방법입니다. 학생들이 물리 교과서를 펼칠 때마다 자신의 성취도를 향상하는 데 자신감을 갖게 되기를 바랍니다."라고 선생님은 말했습니다.

교육 분야로 진출한 남 선생님의 능력은 업계의 많은 동료들로부터 인정을 받고 높이 평가받고 있습니다. 그의 수업에 참석하는 학생들은 모두 관심을 가지고 있습니다. 남 선생님의 수업 강점은 과목을 통합하는 능력입니다.

또한, 교사들은 종종 학생들이 기억하는 데 도움을 주기 위해 운율이 있는 시에 공식을 넣기도 합니다. 그는 또한 수학적 방법을 사용하여 일부 물리적 현상을 설명합니다. 학생들은 매 수업마다 남 선생님이 가져오는 새로운 것을 느낀다.

교사는 항상 해당 분야에 맞게 교수 전략과 진행 상황을 조정하고 학습 플랫폼을 변경합니다. "각 수업은 고유한 방식으로 진행됩니다. 학생의 80%가 좋은 성적을 거둘 것이라고 장담합니다." 그는 자신감 있게 말했다.

많은 학생들은 남 선생님 덕분에 물리학이 덜 지루하다고 느낀다. 남 선생님이 가르치는 물리학을 공부하면서 학생들은 지식을 배우는 것 외에도 사고력을 익히고, 지식을 유연하게 적용하는 능력을 키웁니다.

각 강의의 성공 뒤에는 남 선생님이 하루에 15시간 이상 일해야 합니다. 교사는 오전 8시부터 수업 계획을 준비하고, 조사하고, 토론을 시작하고, 오후 10시에는 온라인으로 수업을 진행합니다. 수업이 끝난 후, 선생님은 학생들의 질문에 답변하실 것입니다. 남 선생님은 학생들의 신뢰를 얻기 위해 시간과 노력을 모두 희생했습니다.

남 선생님은 앞으로도 물리학을 계속 공부하고 싶어하며, 더 많은 학생들이 물리학의 학습 방법과 사고방식을 터득할 수 있도록 가르치는 과목을 확대하겠다고 밝혔습니다. 그는 자신의 이점을 극대화하겠다고 다짐했습니다.

그의 결정에 대해 질문을 받았을 때 그는 이 선택을 결코 후회하지 않는다고 말했습니다. 남 선생님은 가르치는 일이 사회에서 자신의 위치를 ​​확립하는 데 도움이 되는 유일한 방법이라고 말씀하셨습니다.

급여를 포기하고 예술적인 문신으로 전향한 젊은 교사

교사의 월급 300만 동으로는 생활비와 부모님을 부양하기에 충분하지 않았습니다. 그래서 응웬 꽝 뚜는 9년간 '아이들을 길들이는' 타투이스트로 일한 후 타투이스트가 되기 위해 업계를 그만두기로 결심했습니다.