지금부터 학년말까지 호치민시 교육훈련부는 3, 7, 8, 9, 11학년의 모든 공립 및 비공립 학생의 지원 및 영어 능력을 평가하기 위한 설문 조사를 실시할 예정입니다. 이 설문 조사의 목적은 무엇입니까?
호치민시 교육훈련부는 가까운 미래에 5개 학년 학생들의 응용력과 영어 능력을 평가하기 위한 설문조사를 실시할 예정입니다.
호치민시 교육훈련청장은 지금부터 2024-2025학년이 끝날 때까지 교육청에서 온라인으로 컴퓨터를 이용하는 3, 7, 8, 9, 11학년을 포함한 5개 학년(공립 및 비공립) 학생의 수용 능력을 평가하기 위한 설문조사를 실시할 것이라고 밝혔습니다. 특히 본 학과에서는 3, 7, 8학년 학생을 대상으로 응용 능력에 대한 설문조사를 실시하고, 9, 11학년 학생을 대상으로 외국어 능력에 대한 설문조사를 실시합니다.
각 학년별 평가 문제의 구조는 객관식 객관식 시험 형태로 구성되어 있습니다.
3학년 : 통합적인 방향으로 구성되었으며, 학생들은 40분 안에 시험을 치릅니다. 각 시험은 20개의 문제(베트남어 문제 10개, 수학 문제 10개)로 구성되어 있습니다. 설문조사 내용은 처음 20주에 한합니다. 조사 시기는 3월 28일입니다.
7학년 및 8학년 : 문학, 수학, 영어, 자연 과학, 역사 및 지리, 시민교육 과목에 대한 학생들의 응용 능력을 평가하는 40문제로 구성된 시험입니다. 설문조사를 완료하는 데 걸리는 시간은 60분입니다. 교육훈련부는 2학기 말에 컴퓨터나 태블릿, 스마트폰 등 스마트 기기를 통해 공립 및 비공립 중등학교 7, 8학년 학생 전원을 대상으로 설문조사를 실시할 예정이다.
9학년 및 11학년 : Cambridge Assessment English Language Assessment의 표준 형식을 따른 영어 능력 시험(90분)으로, 듣기, 읽기, 쓰기 능력을 평가합니다. 4월에 실시할 컴퓨터나 스마트 기기를 이용한 설문조사에는 공립 및 비공립 중·고등학교의 9학년, 11학년 학생 전원이 참여하게 됩니다.
호치민시 교육훈련부 장관은 지난 학년에는 교육부에서 3학년, 7학년, 9학년, 11학년 학생을 대상으로 수용 인원 조사를 실시했으며, 금년에는 8학년 학생까지 조사 대상을 확대했다고 밝혔습니다.
이 조사의 목적은 공립 및 비공립 교사와 학생의 교육 및 학습 성과와 질을 평가하는 것입니다. 설문조사 결과는 전문가 그룹이 전문 활동에 보다 효과적으로 참여할 수 있는 기초가 되며, 연말 정기 시험 문제가 학습자의 자질과 능력을 개발하는 방향으로 설계될 수 있도록 합니다. 동시에, 이를 바탕으로 교수-학습의 강점을 강화하고 약점을 극복하기 위한 대책을 제안할 것입니다. 8학년 전체 학생을 대상으로 역량 조사를 실시하는 목적은 10학년 입학 시험을 위한 지침을 제공하기 위한 것입니다.
또한 호치민시 교육훈련부 산하 전문부서는 9학년 및 11학년 학생의 외국어 능력에 대한 조사 결과를 바탕으로 중등 및 고등학교의 외국어 교육 및 학습을 평가하여 질을 더욱 개선하기 위한 방향을 제시할 예정입니다. 특히, 설문조사 결과는 정치국 결론 제91호에 따라 학교에서 영어를 제2언어로 지정하기 위한 프로젝트를 개발하기 위한 도시 교육 부문의 더 많은 데이터를 얻는 데 도움이 됩니다.
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출처: https://thanhnien.vn/tphcm-khao-sat-nang-luc-hoc-sinh-nham-muc-dich-gi-185250205113037067.htm
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