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University of Technology의 희귀한 이중 수석 졸업생

VnExpressVnExpress26/01/2024

입학 및 졸업 시험에서 수석을 차지하고, 반년 일찍 졸업한 민히에우는 공과대학에서 희귀한 사례로 여겨진다.

23세의 부이 민 히에우는 남딘 출신으로, 작년 중반에 하노이 국립대학교 전자통신학부 로봇공학과를 한 학기 일찍 졸업했습니다. 하지만 올해 1월, 그의 반 친구들이 졸업할 때까지 히에우는 자신이 3.89/4의 평균 학점(GPA)으로 수석 졸업생이라는 사실을 알지 못했습니다.

히에우는 "이 소식을 듣고 매우 기뻤지만, 호치민시에서 일 때문에 1월 20일 졸업식에 참석할 수 없어 조금은 아쉽기도 했습니다."라고 말했습니다.

부이 민 히에우. 사진: 캐릭터 제공

부이 민 히에우. 사진: 캐릭터 제공

Hieu는 Nam Dinh의 Xuan Truong B 고등학교의 전 학생입니다. 어린 시절부터 히에우는 만지작거리고 창조하는 것을 좋아했습니다. 그는 종종 집에 있는 장난감을 분해해서 새로운 장난감을 만든다. 그는 내부에 무엇이 있는지 알아보기 위해 선풍기를 분해한 뒤 직접 다시 조립했는데, "나사가 하나 더 있는 이유를 몰랐다"고 합니다. 히에우는 대학에 입학하면서 공학-기술 전공을 선택하기로 결정했습니다.

2019년에 전공을 선택할 때, 히에우는 정보기술과 로봇공학 사이에서 망설였습니다. 저는 정보기술이 "더 인기 있는" 분야라고 판단했지만, 제가 조사해보니 히에우는 그저 한 자리에 앉아 프로그래밍만 하는 직업은 적합하지 않다는 것을 알게 되었습니다. 히에우는 하드웨어와 소프트웨어를 모두 배우고 싶었고, 어린 시절의 관심사에 따라 제조를 배우고 싶어서 로봇 공학을 선택했습니다.

그 해 공과대학 로봇공학전공은 24.45점을 받았습니다. 히에우는 28.85점을 받았고, 학교 입학 시험에서 수석을 차지했습니다.

원하던 대로 입학하게 된 히에우는 오랫동안 시험 공부에 집중한 뒤 첫 달 동안은 마음껏 "마음을 쏟았습니다". 하지만 대학 프로그램 때문에 히에우는 금세 다시 일상에 적응해야 했습니다.

"고등학교에서는 선생님들이 꼼꼼하게 가르치고, 수업 시간에 숙제를 내주고 교정해 주고, 학생들이 여러 유형의 연습 문제를 반복해서 풀게 합니다. 하지만 대학교에서는 그렇지 않아요. 선생님들이 아주 빠르게 가르치고, 어떤 과목은 두 시간에 두세 단원밖에 못 풀기도 합니다." 히에우는 뒤처지지 않으려면 다시 집중해야 한다고 인정했습니다.

남딘 가의 소년은 대학에서 공부를 잘하는 것이 그렇게 어렵지 않다고 믿는다. 학생들이 수업 시간에 강의에 주의를 기울이고, 교사가 제시한 핵심어를 메모하고, 집에서 추가로 조사하는 것이 중요합니다. 자기주도학습을 한 뒤, 이해가 되지 않는 부분이 있으면 히에우는 선생님, 친구, 선배들에게 질문합니다.

하지만 히에우의 처음 2년은 매우 힘들었습니다. 그는 기본적이고 순수하게 수학적인 과목을 공부해야 했고, 자료를 찾는 데 어려움을 겪었으며, 코로나19로 인해 학업이 중단되었습니다. 2년 후, 그는 전문적인 분야에 뛰어들어 더욱 실용적인 지식을 습득하면서 자신의 지식을 탐구하고 확장하는 것이 더 쉬워졌다는 것을 깨달았습니다. 지난 2년간의 시험 형식은 주로 대규모 과제로, 그룹으로 진행되었기 때문에 전통적인 필기 시험 대신 Hieu에게도 편리했습니다.

또한 지난 2년 동안 히에우는 과학 연구에 참여했고, "유미 로봇을 위한 이미지 처리 응용"이라는 교수 수준 주제를 다루었으며, 전국 학술대회 "전력 전자 및 응용"에서 공동 저자로 보고서에 참여했습니다.

히에우는 여전히 시간이 있다는 것을 알고 매 학기 1~2개 과목을 더 수강하여 약 7학기 만에 프로그램을 마쳤고, 8학기에는 표준 프로그램보다 한 학기 일찍 졸업하기 위한 프로젝트를 진행했습니다.

히에우에게 있어서 프로젝트에서 가장 힘든 시기는 하드웨어부터 소프트웨어까지, 그가 혼자서 제품을 완성해야 할 때입니다. 히에우의 프로젝트는 "지능형 알고리즘으로 제어되는 로봇 팔 모델의 설계 및 제조"라고 합니다. 장비와 비용이 제한적이어서 히에우는 이 작업을 계속해서 반복해야 했습니다.

"3D 프린팅 소프트웨어로 설계한 모델 부분을 잘 제어하지 않으면 처음부터 다시 인쇄해야 하는데, 이는 비용과 시간이 많이 듭니다."라고 히에우는 말했습니다. 실제로 히에우는 2~3번이나 다시 인쇄해야 했습니다. 하지만 그 결과는 예상대로 9.2/10점을 받았습니다.

아시아 개발 기금(ADF) 장학금 수여식에 참석한 히에우(오른쪽에서 두 번째). 사진: UET

ADF 장학금 수여식에 참석한 히에우(오른쪽에서 두 번째). 사진: UET

그는 좋은 입학 성적 덕분에 대학 1학년 때 한국 아시아개발기금(ADF)으로부터 2,000달러 상당의 장학금을 받았습니다. 그 후 몇 년간 뛰어난 학업 성적(평균 평점 3.2/4)을 유지한 Hieu는 기금으로부터 매년 장학금을 계속 받았습니다. 남학생은 또한 학교로부터 6학기 학업 장려 장학금을 받았습니다.

"히에우는 입학 및 졸업 시험에서 모두 수석을 차지했고, 조기 졸업했으며, 많은 장학금을 받았습니다. 이 학교 학생이 이러한 성과를 달성하는 것은 매우 드뭅니다."라고 기술대학교 학생부 부장인 부이 쭝 닌 박사는 말했습니다.

히에우는 학업 성적이 좋았음에도 불구하고, 공부에만 급급했던 것을 후회하고 있습니다. 하지만 코로나19 팬데믹의 영향을 받아 전자 및 로봇 동아리에서 잠깐 활동한 것을 제외하고는 학교에서 많은 과외 활동에 참여하지 못했습니다.

남학생은 반년 일찍 졸업한 뒤 마케팅과 온라인 사업에 대해 더 많이 공부하는 데 시간을 보냈습니다. 히에우는 설날 이후에 자신의 전공과 관련된 일자리를 찾을 계획입니다.

히에우는 "저는 실제 비즈니스 경험을 통해 기술을 향상시키고 싶기 때문에 더 공부할 계획은 없습니다."라고 말했습니다.

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