STEAM은 학생들에게 어떤 도움이 되나요?

과학 연구에 STEAM을 적용하는 것은 더 이상 남성의 이야기가 아닙니다. - 사진: NTCC

학생들이 자신감을 갖도록 도와주세요

STEAM은 과학(Science), 기술(Technology), 공학(Engineering), 예술(Art), 수학(Mathematics)을 의미합니다. STEAM 교육은 예술을 과학과 공학 분야에 통합함으로써 다양하고 풍부한 학습 접근 방식을 만들어내며, 이를 통해 학생들이 추상적인 개념을 더 잘 이해하고 이를 실제 상황에 적용하는 데 도움이 됩니다.

STEAM 교육은 예술과 통합된 접근 방식을 통해 과학, 기술, 공학, 수학 분야의 필수 지식과 기술을 제공합니다.

STEAM 활동을 통해 학생들은 많은 새로운 지식을 배우고, 이를 통해 공부 방향을 정하고 자신감을 키울 수 있습니다. - 사진: NTCC

빅토리아 학교(사우스 사이공)의 크리스토퍼 브래들리 교장은 학교에서는 6가지 방법에 따라 수업을 진행하고 있으며 STEAM 중심의 교육이 그 중 하나라고 말했습니다.

"이 학교는 과학, 기술, 공학, 예술, 수학을 통합하여 학생들이 의사소통, 비판적 사고, 창의성, 협업 기술을 개발하고 자신 있게 미래를 향해 나아갈 수 있도록 지원합니다.

또한 체험 학습과 프로젝트 기반 학습 프로그램에는 다음과 같은 활동도 통합됩니다. 과학, 공학, 로봇 공학 분야의 기업에 대해 배우고, 이벤트 조직, 다양한 활동을 통해 발명품, 과학 실험, 로봇 조립을 체험할 수 있는 STEAM 축제..." - 크리스토퍼 브래들리 마스터의 말입니다.

크리스토퍼 브래들리 씨는 "또한 학교는 학생들에게 양질의 연구 공간을 제공하기 위해 시설에 현대적인 과학 실험실과 발명실을 갖추고 있습니다."라고 말했습니다.

학교에서는 학생들이 방과 후 일상 활동에 참여할 수 있도록 STEAM-로봇 동아리를 만들었습니다. 이 학교의 학생들은 또한 많은 STEAM 관련 대회에 참여하여 경험을 얻고, 학습에 대한 관심을 높이고, 많은 기술을 개발하는 데 도움이 되는 유용한 놀이터를 마련합니다.

학부모 Tran Ha Trong Khiem은 이렇게 말했습니다. "제 아이는 로봇 공학에 대해 배우는 것을 정말 좋아합니다. 관련 활동이나 수업이 있을 때마다 흥미를 느끼고 시간을 내어 조사하고 공부합니다.

최근에 제 아이와 그의 친구들이 로봇 경연 대회에 참여했습니다. 저는 이런 활동을 통해 그의 사고력, 추론 능력, 프레젠테이션 능력이 많이 향상되는 것을 보았습니다."

STEAM 애플리케이션, 학생들의 자신감과 대담함 향상에 도움 - 사진: NTCC

다양한 과학 연구 주제

"생물성 폐기물을 이용해 어린이 장난감을 만드는 프로젝트"라는 주제로 응우옌 누트 트리(6.1학년) 학생이 2024년 베트남 글로벌 청년 정상회의에서 열린 "유엔의 지속 가능한 개발 목표에 따른 이니셔티브 발표" 경연대회에서 1등을 차지했습니다.

베트남 학생들의 창의적이고 과학적인 놀이터인 인간형 로봇을 활용한 베트남 최초의 AI 경기장(BOGOG 2024)에도 본교는 10명의 학생(5개 팀)이 참여하여 예선에서 5개의 상을 수상했습니다.

또한, 이 학교의 학생들은 Nha Be District Technical Skill과 같은 다른 대회에도 참여하기 위해 STEAM을 적용합니다. 지역사회 변화 이니셔티브 변화를 위한 디자인..." - 크리스토퍼 브래들리(Christopher Bradley) 씨 - 사우스 사이공 빅토리아 학교 교장에게 정보를 제공했습니다.

"이 대회는 학교 학생들이 국내 및 해외 후보자들과 경쟁할 수 있는 유용한 놀이터이며, 이를 통해 학생들이 연구, 과학, 논리적 사고, 프레젠테이션, 토론 및 외국어 능력 등의 기술을 개발하는 데 도움이 됩니다.

동시에, 특히 STEAM 분야에서 학생들의 학습에 대한 사랑과 관심을 증가시킵니다."라고 크리스토퍼 브래들리 선생님이 말했습니다.

이러한 성공을 바탕으로 학교는 교육 분야에서 성평등을 촉진하여 과학 연구가 더 이상 남성만의 분야가 되지 않기를 바라고 있습니다.

미래의 과학, 공학, 그리고 기술에 대한 열정을 가진 현대 여성 세대는 바로 오늘날의 학령기 소녀들입니다. 뿐만 아니라, STEAM(과학, 기술, 공학) 트렌드로 인해 여성에게 주어지는 기회는 점점 더 확대되고 있는데, 이는 여성에게 큰 이점이 될 수 있기 때문입니다.

"저희 각자는 학생들에게 사랑을 전하고, 베트남과 전 세계의 STEM-STEAM 분야 발전에 참여하고 기여하고자 하는 열망을 불어넣을 수 있습니다."라고 크리스토퍼 브래들리 씨는 털어놓았습니다.

여학생을 위한 더 많은 연구 프로그램

9월 30일 오전, "STEAM FOR GIRLS - GREEN STEAM FOR GIRLS 2024" 대회가 호치민시 남사이공 빅토리아 학교에서 공식 개최됩니다. 이 프로그램은 10월 4일까지 진행되며, 관광, 체험 학습, 프로젝트 실행, 재생 에너지와 기후 변화에 대한 교육 포럼 등 다양한 활동이 진행됩니다.

이 행사는 베트남 교육과학연구소(교육훈련부)가 유엔아동기금(UNICEF)과 빅토리아 학교교육시스템과 협력하여 주최한 것으로, STEAM 분야에 여학생의 참여를 촉진하고, 학교에서 여학생을 대상으로 STEAM 교육을 실시하는 것을 목표로 합니다.

이는 단순한 경쟁이 아니라 전국 및 다른 국가의 학생들을 연결하는 포럼이자 놀이터로서, 학생들이 STEAM 교육 모델에 접근하고 문제 해결 및 창의적 사고를 포함한 새로운 지식과 기술을 습득하도록 돕는 동시에 지속 가능한 가치를 창출하고 자신 있게 미래에 나아갈 수 있는 기반으로 학습, 교류 및 경험을 위한 공간을 열어줍니다.

"여학생을 위한 스팀 - 여학생을 위한 친환경 스팀 2024" 대회에는 여학생을 위한 흥미로운 관광과 체험적 학습 활동이 많이 포함되어 있습니다.

출처: https://tuoitre.vn/steam-giup-ich-cho-hoc-sinh-nhu-the-nao-20240928182820958.htm