하롱시의 고지대 코뮌인 동럼은 728가구에 2,775명의 인구를 가지고 있으며, 그 중 다오족이 98.2%를 차지합니다. 사람들의 삶은 여전히 어렵고, 주로 농업과 임업에 의존하고 있으며, 지적 수준도 여전히 낮습니다. 특히, 공동체 내에는 여전히 문맹이나 재문맹자가 있습니다.
이러한 현실에 직면하여 동람 공동체 학습 센터는 적극적으로 팀을 구성하고 직원과 교사에게 업무를 할당하여 마을로 가서 사람들에게 문해력 수업에 참석하도록 촉구했습니다. 하지만 대부분의 학생들은 18~60세 사이이며, 가족의 주요 노동력입니다. 따라서 문해력 수업의 학습 시간은 교사와 센터를 통해 저녁 6시 30분부터 9시 30분까지로 정해지는 경우가 많습니다.
또한, 여름방학 동안 교사들은 학생들이 직장에 갈 수 없는 비오는 날을 이용하여 학생들이 수업에 온전히 참석하도록 동원하기도 합니다.
동람(Dong Lam) 사찰에서 열린 문해교육에 참여한 동꽝(Dong Quang) 마을의 트리우 티 탄(Trieu Thi Thanh) 씨는 예전에는 집안이 너무 가난해서 학교에 다닐 여건이 없었다고 말했습니다. 그녀는 문맹이어서 그녀의 삶은 어려움으로 가득 차 있다.
"선생님의 도움 덕분에 저는 이제 읽고 쓰고 기본적인 계산을 할 수 있게 됐습니다. 선생님들은 또한 휴대전화를 사용하여 공부하고 인터넷에서 정보를 검색하는 방법에 대한 지침을 제공하여 일상 생활과 업무에 훨씬 더 편리하게 사용할 수 있게 되었습니다."라고 Ms. Thanh이 고백했습니다.
다른 많은 학생들은 글자를 배운 후 출생 증명서와 건강 보험 카드와 같은 개인 정보를 이해할 수 있었다고 말했습니다. 그들은 병실 이름을 직접 읽을 수 있고, 혜택을 받을 때 자신의 권리를 이해할 수 있습니다. 베트남어 어휘력이 풍부해 선전 정보와 과학 지식에 더 쉽게 접근할 수 있습니다. 특히, 문해력이 있는 여성은 자녀에게 생활 기술을 가르칠 수 있고, 조혼이나 중퇴가 흔한 시기에 자신을 보호할 수도 있습니다.
동람 1초등학교와 중학교의 교사인 부티톰 선생님은 다음과 같이 말했습니다. 문해력 수업에서 학생을 가르치는 것은 학교에서 학생을 가르치는 것과 다릅니다. 문해 수업에 참여하는 학생들은 대부분 나이가 많고, 농사에 익숙하며, 일년 내내 자신의 민족 언어를 사용하기 때문에, 어린 학생들에 비해 글자 흡수가 꽤 느립니다. 그러므로 교사는 학생들이 글자를 이해하고, 철자를 익히고, 글자를 결합할 수 있도록 꼼꼼하고 인내심을 가져야 합니다. 문해력 수업을 하는 학생들의 장점은 학생들이 모두 학습에 매우 진지하고 열정적이라는 점입니다.
“특히, 지난 몇 년 동안 철자, 독해, 쓰기, 기본 계산을 가르치는 것 외에도 학생들에게 정보 기술을 점진적으로 소개했습니다. YouTube에서 읽기 연습을 하도록 지도하고, 종이에서 계산하는 방법뿐만 아니라 계산기를 사용하고 전화로 계산하는 방법을 배우면서 수학을 배우게 되었습니다. 이렇게 하면 훨씬 편리해질 것입니다!”
동람사 인민위원회 위원장인 부탄투안(Vu Thanh Tuan) 씨는 다음과 같이 말했습니다. 최근 몇 년 동안, 교육 부문과 각급 당국은 고지대 소수민족을 위한 문해력 교육반을 조직하는 데 주력해 왔습니다. 동럼사에서는 2022년부터 2024년까지 총 9개의 문해교육반을 개설해 318명의 학생을 모집할 예정이다. 구체적으로 2022년(4개 학급, 학생 수 175명), 2023년(3개 학급, 학생 수 48명), 2024년(2개 학급, 학생 수 95명)입니다.
지역 의장인 부 탄 투안(Vu Thanh Tuan)에 따르면, 지역에서 문해력 수업을 조직한 과정을 돌이켜보면 쉽지 않았다고 합니다. 왜냐하면 대부분의 학생들이 가족의 주부였고, 낮에는 옥수수 밭에서 열심히 일해 생계를 이어갔고, 밤에는 가족을 부양해야 했기 때문에 모두가 학교에 가기를 꺼렸기 때문입니다. 문맹인의 수를 검토한 후, 지역 인민위원회는 지역사회 교육 센터에 하롱시 교육훈련부, 지역 학교, 마을 촌장과 협력하여 주민들을 대상으로 문해력 수업을 열도록 지시했습니다.
코뮌은 또한 협회와 조직에 각 가정을 방문하여 각 사람을 만나서 선전하고 동원하도록 지시했습니다. 각 문맹 집단을 책임지는 공무원을 배정하여 문맹 퇴치 수업 프로그램을 완료하도록 동원하고 돕습니다.
지역사회교육센터는 문해력의 질을 향상시키기 위해 학교와 협력하여 관습과 관행을 이해하고, 민족어를 알고, 가르치는 데 열정적인 경험이 풍부한 교사를 선발했습니다. 그 덕분에 고학년 학생들은 학교에 갈 때 열등감이나 자의식을 느끼지 않고, 읽고 쓰는 법을 배우기 위해 학교에 가는 데 어려움을 극복하게 되었습니다.
문해력 수업 과정을 이수하면 동램 산악 지역의 주민들이 더 쉽게 의사소통하고 자신 있게 마을 활동에 참여할 수 있습니다. 과학적 진보를 농업에 적용하여 소득을 개선하고, 빈곤을 감소시키고, 삶의 질을 향상시킵니다.
당위원회, 정부, 교사진이 문맹 퇴치 임무를 철저하고 신속하게 조직하고 이행하는 데 세심한 주의와 지도를 기울이고 있는 것에서 이를 알 수 있습니다. 교사들은 특별수업을 통해 부지런히 가르치고 동람 지역의 많은 사람들이 유창하게 읽고 쓸 수 있도록 도왔으며, 그들의 삶을 바꿀 수 있는 기회가 열렸습니다.
"동람은 2024년까지 지역 주민의 100% 문해율 2단계 이상을 달성하기 위해 노력할 것을 결의했습니다." 동람 코뮌 인민위원회 위원장인 Vu Thanh Tuan 씨가 확언했습니다.
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