1학년 환경을 경험해보세요
푸누안구 손까 14 유치원 교장인 르캄린 여사는 5~6세(유치원) 어린이들이 1학년 환경에 익숙해질 수 있도록 초등학교 교실과 같은 시뮬레이션 교실을 마련할 것이라고 밝혔습니다.
모의 교실로 사용되는 이 교실에는 학용품이나 장난감 선반은 없지만 노트, 연필, 칠판 등이 있습니다. 아이들은 교사의 지시에 따라 15분 동안 똑바로 앉아 있습니다. 이를 통해 아이들은 1학년에 진지해지는 방법, 즉 순서대로 앉는 것, 올바른 자리에 앉는 것, 똑바로 앉는 것, 수업 시간에 활동에 집중하는 것 등을 경험하고 배울 수 있습니다.
탄포 유치원의 유치원 교실에서 아이들은 교사들이 수업을 관찰하는 가운데 글쓰기와 1학년 환경에 대해 알아갑니다.
린 씨는 "유치원 교사는 진지한 태도를 가져야 하고, 엄격하면서도 친절해야 하며, 혀 꼬임 없이 말하고, 발음을 정확하게 하고, 정확하고 올바르고 정확하게 써야 하며, 가장 중요한 것은 철자 실수가 없어야 합니다."라고 말했습니다.
린 씨는 1학년을 준비하는 어린이들을 위해 시뮬레이션 교실을 구축하는 것뿐만 아니라, 학교에서는 모든 교육 활동에서 어린이들이 1학년에 진학할 때 지켜야 할 규율, 규칙, 규정을 익히도록 돕는 방법도 있다고 말했습니다. "모든 학교 활동에서 교사는 아이들이 집중력을 기르고, 교사의 지시를 따르고, 다른 활동을 하기 전에 자신의 과제를 완수하도록 훈련하는 데 주의를 기울입니다. 아이들은 교실 규칙을 따르고, 이를 올바르게 수행하면 칭찬과 보상을 받습니다. 저희 학교에서는 매년 푸누안 구 13구 팜응옥탁 초등학교의 실제 초등학교를 아이들과 학부모들이 방문할 수 있도록 행사를 개최합니다. 아이들이 1학년에 입학할 때 놀라지 않도록 하기 위해서입니다."라고 린 씨는 말했습니다.
학부모님들을 모의수업에 초대합니다
7구의 푸미 유치원에서는 교육훈련부의 미취학 교육 프로그램을 면밀히 준수하여 어린이의 1학년 진학을 준비시키는 다양한 활동을 제공합니다. 이 프로그램은 신체적, 인지적, 언어적, 정서적-사회적 기술, 미적 등 5가지 아동 발달 영역에 걸쳐 진행됩니다. 최근 학교에서는 새싹과 잎 블록에서 골든벨 콘테스트를 개최했는데, 이는 아이들이 자신 있게 1학년에 진학하는 데 도움이 되는 활동 중 하나이기도 합니다.
7군 푸미 유치원 교장인 팜 바오 한 씨는 호치민시 교육훈련부의 지시에 따라 유치원에 모의 교실을 곧 개설할 것이라고 말했습니다. 15분 수업마다 어린이들은 규율, 올바른 앉는 법, 말할 때 손을 드는 법, 학용품을 가져가고 치우는 법 등을 필요에 따라 배웁니다. 이 교실에서는 5~6세 어린이가 쓰기와 수학을 익히기 위한 활동이 구성됩니다. 학부모님들은 교사들이 미취학 아동들에게 수학과 글쓰기를 어떻게 소개하는지 보여주는 수업에 초대됩니다. 이를 통해 학부모는 자녀가 스트레스 없이 순조롭게 1학년에 진학할 수 있도록 학교와 함께 동행할 수 있습니다.
아이가 5살이 될 때까지 준비를 미루지 마세요.
최근 호치민시 교육훈련부 산하 유치원 교육국은 유치원 관리자와 교사를 대상으로 "5세 자녀를 1학년으로 준비시키기 위한 부모 지도" 교육 세션을 개최했습니다. 따라서 1학년에 진학하는 어린이를 위한 튼튼한 기초를 마련하기 위해 교사는 어린이의 각 연령대에서 기대되는 결과에 주의를 기울여 어린이가 점진적으로 적절한 지식과 기술을 완성할 수 있도록 도와야 합니다. 즉, 교사는 아이들이 5살이 될 때까지 기다리는 것이 아니라, 아이들이 학교에 입학할 때부터 기초를 준비해야 한다는 의미입니다.
미취학 교육부에 따르면, 1학년을 준비하는 어린이를 위해 교사는 어린이가 정신적으로 준비되고, 신체, 언어, 인지, 감정, 사회적 기술이 발달하도록 돕는 것뿐만 아니라, 기본적인 기술과 필요한 생활 기술을 형성하도록 도와야 합니다. 예를 들어 셀프서비스 기술: 스스로 식사하기, 스스로 옷 갈아입기, 개인 위생 관리: 머리 빗기, 손 씻기, 화장실 사용 후 개인 부위 청소하기(특히 여학생의 경우) 등이 있습니다. 교사는 아이들에게 학교 전후에 학습 자료를 준비하는 방법을 가르쳐야 합니다. 아이들이 일찍 일어나도록 훈련시키세요…
푸누안구 손까 14 유치원에서는 교사들이 어린이들에게 1학년 학습에 필요한 학용품을 준비하는 방법을 가르칩니다. 아이들이 학습을 준비하는 것이 자신의 책임이라는 것을 이해하도록 돕습니다. 학교에서는 또한 아이들이 일찍부터 도구를 효과적으로 사용할 수 있도록 연필과 칠판과 같은 필수 도구를 제공합니다. 학습 코너에는 다양한 연습문제가 마련되어 있어, 아이들이 매주 자신의 능력에 맞는 활동을 할 수 있습니다.
교사는 수학적 환경을 조성할 때 숫자의 내용, 덧셈과 뺄셈, 분리와 결합, 덧셈과 뺄셈 기호에 익숙해지는 것(수반되는 이미지 활용), 도형 조립, 측정, 반복적인 순서대로 배열하는 것에 주의를 기울입니다. 아이들이 사용할 수 있는 학용품을 갖추고 언제 어디서나 교육 기회를 활용하세요. 교사들은 또한 글쓰기 환경과 수화에도 주의를 기울입니다...
호치민시 푸누안구 손까 14 유치원의 미취학 아동들이 수학과 쓰기에 익숙해지기 위한 활동을 하며 1학년 진학을 준비하고 있습니다.
부모는 어떻게 자녀를 동반하나요?
요즘은 자녀가 1학년에 입학할 무렵, 많은 부모들이 자녀가 1학년에 입학했을 때 어떻게 지낼지, 공부를 잘 할 수 있을지, 새로운 환경과 학습 방법에 적응할 수 있을지 걱정하고 혼란스러워하는 경우가 많습니다.
교육자들에 따르면, 이런 일이 일어나서는 안 됩니다. 대신 부모가 자녀와 함께 가야 합니다. 푸누안구 손까 14 유치원에서는 유치원생(5~6세) 교사들이 1학년에 5세 어린이의 발달 기준을 적용하는 계획을 개발했습니다. 매달 교사는 학부모에게 표준 평가 양식을 보내는데, 이를 통해 교사와 학부모는 자녀의 진도를 평가할 수 있습니다. 아이들이 아직 습득하지 못한 기술에 대해서는 교사가 조정하고 이를 기록하여 아이를 더욱 지도하며, 부모가 아이들과 상호작용할 수 있도록 연습문제와 비디오 클립(아이들이 집중하고 교사의 말을 잘 듣는 기술, 아이들이 할당된 과제를 완수하는 방법, 아이들이 공부할 때 올바르게 앉는 방법 등)을 보내 아이들이 집에서 연습할 수 있도록 돕습니다.
호치민시 교육훈련부 유치원교육국은 어린이들을 1학년에 효과적으로 준비시키기 위해서는 교사들이 어린이를 교육하고 학부모와 소통하는 데 협력해야 한다고 강조했습니다. 부모는 자녀가 키가 크고 학교에 갈 때 편안함을 느낄 수 있도록 일찍 잠자리에 들도록 해야 합니다. 학부모는 자녀에게 초등학교 활동 사진을 보여줄 수 있습니다. 교실 환경, 학습 분위기, 보상과 칭찬, 국기 경례, 앉는 자세 등이 나와 있습니다. 또는 학부모는 자녀를 초등학교로 안내할 수도 있습니다.
1학년 프로그램 이전에는 가르치지 않음
최근 호치민시 교육훈련부는 교육훈련부의 규정을 엄격히 준수하여 모든 유치원이 1학년 프로그램을 어떤 형태로든 미리 가르쳐서는 안 된다는 요구 사항을 다시 한번 강조했습니다.
교육훈련부도 "1학년 이전에 가르치는 것은 비과학적이다"라고 밝혔습니다. 교육훈련부는 과외수업 및 학습을 규제하는 통지문 제17호 등의 문서를 발행했습니다. 교육훈련부 장관의 초등학교 1학년 과정 이전의 수업 상황을 바로잡기 위한 지침 제2325/CT-BGDDT호는 교육훈련부와 그 부처의 요구 사항을 명확히 규정하고 있습니다.
매년 교육훈련부와 지방 교육훈련부에서는 위의 메시지를 강조하지만 실제로 많은 부모들은 여전히 5~6세 자녀를 1학년이 되기 전에 추가 수업에 보내 자녀가 1학년에 진학하기 전에 유창하게 읽고 쓸 수 있도록 하고 있습니다.
이 문제에 대해 르 캄 린(Le Cam Linh) 씨는 다음과 같이 단언했습니다. "아이들은 1학년 이전에는 교육을 받아서는 안 됩니다. 미취학 아동은 유창하게 읽고 쓸 필요가 없습니다. 1학년에 진학하면 이미 모든 것을 알고 있기 때문에 지루함을 느끼고, 노력하지 않으며, 교사의 말을 듣기 위해 집중할 필요가 없습니다. 이러한 중요한 능력들은 점차 사라지고, 아이들은 나중에 모르는 새로운 지식을 접하는 데 어려움을 겪게 됩니다. 미취학 아동 교육 프로그램은 지식과 기술에 대한 요구 사항을 충족하고 아이들이 1학년 진학을 준비할 수 있도록 준비시켜 줍니다."
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