수업 중에는 휴대폰 사용을 금지합니다.

수업이 끝난 후 교사가 학생에게 휴대전화를 돌려주자, 여러 소셜 네트워크 그룹에서 온 100개가 넘는 알림과 메시지가 와 있었습니다.

Nói không với điện thoại trong buổi học - Ảnh 1. — 응에안성 탄추옹구 응우옌칸찬 고등학교 학생들이 수업시간 외에 휴대전화를 사용하지 않고 민속놀이를 즐기고 있다 - 사진: 학교 제공

북소리가 울리고 휴식 시간이 되자, 응웬 칸 찬 고등학교(탄 추옹 구, 응에 안) 운동장은 학생들이 모여 민속 놀이를 하며 더욱 활기를 띠었습니다.

오래된 나무 그늘 아래에서 아이들은 줄넘기, 딱지치기, 체스, 줄다리기, 구름 위로 올라가는 용뱀 던지기 등 여러 가지 단체 게임을 즐긴다. 학교 운동장에는 이전처럼 3~5명씩 모여서 스마트폰에 붙어 게임을 하던 풍경이 더 이상 보이지 않는다. 많은 학생들이 친구들과 다시 어린 시절 게임을 즐길 수 있어 설렘을 감추지 못한다.

선생님들이 민속놀이를 준비해 주신 덕분에, 스트레스 많은 학교 시간 이후에도 마음이 편안하고 여유로워졌습니다.

Pham Thi Thuy Dung (11A6 학생, Nghe An Thanh Chuong 지구 Nguyen Canh Chan 고등학교)

학생들이 서로 더 많이 상호 작용합니다

응우옌 칸 찬 고등학교의 부교장인 레 하이 남 씨는 학교의 거의 모든 학생이 스마트폰을 가지고 있다고 말했습니다. 일부 과목에서는 휴대전화를 이용해 문서를 찾아보고 참고하는 것이 유익하지만, 학교에서 휴대전화를 사용하면 학생들의 주의가 산만해지고 학생들이 서로 소통하는 방식이 달라집니다.

"과거에는 학생들이 서로 더 많이 이야기하고, 더 많이 게임을 하고, 직접 소통했습니다. 하지만 휴대폰이 도입된 이후 쉬는 시간 동안 학생들의 소통이 줄어들었습니다. 그래서 저희는 학생들의 소통을 되살리기 위해 어린 시절 게임을 활용한 모형과 놀이터를 마련했습니다."라고 남 선생님은 말했습니다.

남 선생님에 따르면, 이 활동을 정기적으로 유지하기 위해 학교에서는 각 학년과 학년의 각 과목 우승자를 찾기 위한 주간 경쟁 시스템을 도입했습니다. 이는 학생들의 행동을 평가하고 경쟁 점수를 장려하는 기준 중 하나이기도 합니다.

11A6반 학생인 Pham Thi Thuy Dung은 수업이 시작될 때 자신과 친구들이 학급 감독관에게 휴대전화를 맡겨 교실 사물함에 넣었다고 말했습니다. 옛날 쉬는시간에 둥과 그녀의 친구들은 오로지 휴대폰을 사용해서 소셜 네트워크를 서핑하거나 온라인 게임을 했습니다.

"선생님들이 민속놀이를 준비해 주신 덕분에 학교 스트레스가 많은 시간 이후에도 마음이 편안하고 여유로워졌어요." 둥 씨가 흥분해서 말했다.

Nói không với điện thoại trong buổi học - Ảnh 2. — 휴식시간 동안 빈시에 있는 후인특캉 고등학교 학생들이 재미있는 게임을 즐기고 있습니다.

부모의 동의

응에안성의 많은 학교는 이번 학년뿐만 아니라 지난 학년에도 교육훈련부의 2020년 통지문을 시행해 왔습니다. 해당 내용은 다음과 같습니다. "학생들은 수업 시간에 학습에 사용되지 않고 교사의 허가 없이는 휴대전화나 기타 기기를 사용할 수 없습니다."

르러이 고등학교(탄키 학구)에서는 각 학급에 휴대폰 케이스를 제공하는 것 외에도, 학생들이 규칙을 어길 경우를 대비해 많은 규칙을 정해 놓고 있습니다.

응우옌 반 틴 교장은 "학생들이 위반 사항을 위반하고, 위반 사항이 심각할 경우, 우리는 기록을 작성하여 휴대전화를 압수하고 학년 말에 학부모에게 돌려줄 것입니다.

그렇지 않으면, 만약 어떤 학생이 수업 규칙을 어긴다면, 경쟁 포인트가 차감되거나, 인식을 개선하기 위한 노동을 요구받을 것입니다. 이 규정을 발표하기 전에 학교는 학부모들과 회의를 가졌고 90%가 넘는 의견 일치를 얻었습니다.

틴 선생님은 최근 10학년 학생이 담임 선생님의 허락 없이 수업 시간에 휴대전화를 사용하여 자기 비판서를 작성해야 했던 사례를 들었습니다. 이 학생은 휴대전화를 잘못된 목적으로 사용하는 것에 대한 규정을 위반하여 학교 환경을 청소하고 노동을 마친 후, 교육적 의견을 받았고 위법 행위를 반복하지 않겠다는 서면 약속을 받았습니다.

빈시 후인특캉 고등학교의 담임교사는 1교시가 시작되기 전에 학생들에게 규정에 따라 자발적으로 휴대전화를 학급 전화 박스나 캐비닛에 넣으라고 상기시키는 업무를 담당 교사에게 맡겼습니다. 수업이 끝나면 그룹 리더는 수업에 참여한 학생들에게 휴대전화를 돌려주는 일을 맡습니다.

학교에는 학부모가 필요할 때 연락할 수 있는 24시간 핫라인이 있습니다. 학생과 관련된 기타 긴급 상황의 경우, 교사와 학교 측에서 학부모에게 연락해야 합니다.

"사람들이 휴대폰 사용을 중단하고 습관을 바꿔 실제 활동, 실생활 탐험, 야외 활동 등에 참여하도록 장려합니다."라고 후인특캉 고등학교 부교장 다우 황 훙 씨가 말했습니다.

교사는 학생들에게 모범을 보인다

응에안성 교육훈련부는 "응에안성 학생들은 수업 중 휴대전화 사용을 거부합니다" 캠페인을 시작했습니다. 이에 따라 학생들은 적절한 시간에 적절한 장소에서 과학적으로 휴대전화를 사용하고 디지털 환경을 효과적으로 활용하게 됩니다. 이 캠페인의 주요 목표는 고등학생들이 정규 수업 시간, 학교에서의 추가 수업, 심지어 휴식 시간에도 휴대전화를 사용하지 않도록 하는 것입니다.

응에안성 교육훈련부 국장인 타이 반 탄 씨는 이 캠페인을 학교에서 성공적으로 시행하려면 학생들이 유혹을 극복하고 휴대전화를 효과적으로 사용하는 방법을 아는 등 의지를 갖는 것이 중요하다고 말했습니다.

실행 과정에서 교사는 학생들에게 모범을 보이기 위해 학교에서 휴대전화를 개척적이고 모범적이며 진지하게 사용하는 방법을 장려해야 합니다.

전화에 100개가 넘는 메시지가 있는데, 어떻게 공부에 집중할 수 있을까요?

Nói không với điện thoại trong buổi học - Ảnh 3. — 빈시 후인특캉 고등학교 학생들이 수업 시작 전 자발적으로 휴대전화를 공용 사물함에 넣었다 - 사진: DH

빈시의 한 고등학교에서 지리학을 가르치는 응우옌 티 항 선생님은 학교가 끝난 후 학생에게 휴대전화를 돌려주었더니, 다양한 소셜 네트워크 그룹에서 100개가 넘는 메시지와 알림이 와 있었다는 일화를 들려주었습니다.

"수업 시간에 학생들이 메시지 확인이나 휴대폰 답장에만 집중한다면 학업에 집중할 수 없습니다. 디지털 기술 4.0 시대에 학생들의 휴대폰 사용을 완전히 금지할 필요는 없지만, 학교와 학부모 간의 협력을 통해 학생들의 휴대폰 사용을 합리적이고 효과적으로 관리할 필요가 있다고 생각합니다."라고 항 씨는 의견을 밝혔습니다.