이들은 학교에서 추가 수업을 받을 자격이 있지만, 많은 학교에서 9학년과 12학년 학생들을 대상으로 한 기말고사 복습 조직은 관리 기관의 지시가 있을 때까지 현재 중단된 상태입니다. 또한 많은 지자체에서 조직에 대한 자금 조달 문제를 고려하고 있으며, 해결책도 제시되고 있습니다.
교사들에게 자발적인 시험 준비를 가르치도록 격려합니다.
남딘성 교육훈련부(DET) 국장은 방금 2024-2025학년도 시작 이후 개발된 추가적인 교수학습 계획을 조정해 달라고 각 단위와 학교에 요청하는 문서를 발행했습니다. 효과를 확보하기 위해 2025년에 고등학교 졸업고사 복습과 10학년 입학고사 복습을 실시합니다. 여기서는 학생들을 잘 구별하는 것이 필요합니다. 학생들의 학업 성취도가 불만족스럽거나 만족스럽지 못한 수준에 도달하도록 지도하고 도울 교사를 배정하는 것이 우선입니다. 학업 성취도가 좋고 우수한 학생의 경우, 스스로 공부하도록 지도해 드립니다. 최대한의 교육 시간을 확보하기 위해 교사를 배정하세요. 우수한 교육 역량을 갖춘 교사를 우선 배치하고, 이들 교사가 다른 동시 업무를 맡는 것을 제한합니다. 동시에, 교사들에게 자발적인 시험 준비를 가르치도록 장려하세요. 학생들의 헌신, 열정, 진심을 담은 집단적, 개인적 사례를 시기적절하게 찾아내 칭찬하고 보상하며 홍보합니다.
하지만 일부에서는 교사들에게 명확한 보상 시스템 없이 과외 업무만 '할당'한다면 교사들은 엄청난 압박을 받아 우울증에 빠지기 쉽고, 효과성을 확보하기 어려울 것이라는 의견도 있습니다. 최근, 탄호아 교육훈련부는 교육기관에 학교의 수업 계획을 적극적이고 신속하게 조정할 것을 요청했습니다. 추가 교육 및 학습 계획 영재 학생을 위한 리뷰, 고등학교 졸업 시험 리뷰, 10학년 입학 시험 리뷰는 2024~2025학년이 시작된 이후 구축되었습니다. 2025년에 각 단위에 할당된 예산에서 학교에서의 추가 교육 및 학습을 위한 예산을 마련합니다. 추가 교육 및 학습을 위한 지출 수준에 대한 규정을 포함하여 내부 지출 규정을 개발합니다. 동시에 정규 수업 시간의 질을 향상시키고, 학생들의 자기 학습을 지도 및 감독하여 효율성을 확보하며, 소프트웨어, 강의 영상, 웹사이트 리뷰 등을 통해 학생들이 자기 학습하도록 장려합니다.
마찬가지로 하노이 교육훈련부는 지방 자치 단체에 학교 책임 하에 있는 학생 그룹에 대한 훈련 및 복습 비용을 지원하는 결의안을 발행할 것을 요청했습니다.
이전에 호치민시 교육훈련부 장관인 호 탄 민 씨는 교육훈련부의 공식 파견을 시행하는 것에 대한 지침이 해당 지역 지방 정부에 전달될 것이라고 말했습니다. 상황에 따라 지방자치단체는 교사들이 최종 학년 학생들의 학업을 검토할 수 있도록 재정 지원을 제공하고, 성적이 만족스럽지 못한 학생에게 과외를 제공할 수도 있습니다.
29호 통지문이 전학 시험이 다가오면서 발효됨에 따라 학부모와 학생들은 걱정하고 있으며, 교사들이 학생들에게 복습 교육을 실시할 수 있도록 비용을 지원하는 것은 합리적인 해결책으로 여겨지며, 학교가 교사들을 적극적으로 배치하여 안심하고 가르칠 수 있도록 빠른 시일 내에 시행되어야 합니다.
Circular 29를 효과적으로 구현하기 위한 5가지 솔루션
교육 부문에서는 추가적인 교육과 학습을 효과적으로 관리하기 위해 구체적인 규정을 제정하고, 교사의 역량과 교육 방법, 교사의 책임을 개선하는 등 많은 해결책을 시행해 왔습니다. 학생들의 자기학습 능력을 향상시킵니다. 시험 및 평가의 혁신(시험, 평가 및 입학 시험은 2018년 교양 교육 프로그램의 내용 및 요구 사항과 일관되어야 함; 학생들이 프로그램에 따라 공부하고 시험 및 입학 시험에 합격하기 위해 추가로 공부할 필요가 없도록 프로그램 내용 외부의 질문은 제공되지 않음) 일반교육과 대학교육 간의 연계를 강화합니다.
시설 및 학교 개선을 위한 해결책과 관련하여, 교육부는 학생들이 교육에 평등하게 접근할 수 있도록 충분한 학교가 있어야 한다고 지시했습니다. 하루에 2개 수업을 가르치는 학교와 학급의 수를 늘리세요. 동시에 중앙과 지방의 국가관리기관의 과외수업 관리규정 준수여부에 대한 검사·시험 업무를 강화한다. 이 활동에 대한 부모와 사회 전체의 감독을 강화합니다.
의사소통 측면에서 교육 부문은 교사들의 자존감을 높여 규정에 맞지 않는 추가 교육에 대해 "아니오"라고 말할 수 있도록 정보와 선전을 강화합니다. 학생의 권리와 포괄적 발달을 보장하기 위해 추가 교육 및 학습 활동을 관리하는 해결책에 대한 합의와 지지를 위해 학부모를 동원합니다.
또한, 교사들의 삶을 보장하기 위해 최근 교육부는 여러 차례 협의를 거쳤고, 교사들을 위한 정책에 대한 협의도 계속 진행 중이며, 조만간 국회에서 교사법 초안이 통과된다면 교사들을 위한 긍정적인 보수 정책도 도입될 것입니다.
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출처: https://daidoanket.vn/noi-khong-voi-day-them-trai-quy-dinh-10300205.html
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