“평생학습”이라는 글에서 총서기께서 지적하신 “치료해야 할 질병”

Báo Công thươngBáo Công thương02/03/2025

토람 사무총장은 “평생 학습”이라는 기사에서 평생 학습 정신을 구축하는 효과를 제한하는 “질병”에 대해 솔직하게 지적했습니다.


기사에서 토람 사무총장은 평생학습이 삶의 규칙이 되었다고 지적했습니다. 각 개인이 현대 사회의 변화를 인식하고 적응하며 뒤처지지 않도록 도울 뿐만 아니라, 지성을 풍부하게 하고, 성격을 완성하며, 어려움과 도전을 극복하여 현대 사회에서 점점 더 진보하고 입지를 굳건히 할 수 있도록 돕습니다.

더욱 중요한 것은 이것이 사람들의 지식을 향상시키고 인적 자원을 훈련하며 사회 경제적 발전을 촉진하는 열쇠이며 모든 국가가 번영하고 지속 가능한 발전을 보장하는 유일하고 불가피한 방향입니다 .”라고 토 램 사무총장은 강조했습니다.

이러한 관점에서 평생학습 정신으로 늘 탁월한 시민이 참여하는 학습사회 구축을 가로막는 한계와 만성질환을 인식하는 것은 당장 중요할 뿐만 아니라 장기적으로도 절대적으로 필요합니다.

이는 사무총장께서 중요 기사인 '평생학습'에서 솔직하게 지적하신 사항이기도 합니다.

이것들은 형식주의라 불리는 질병입니다. 학습에 대한 "두려움", 쉽게 만족하고, 기존 지식에 쉽게 만족하여 진보 정신을 없애고, 기술과 지식의 향상을 없애고, 변화에 적응하는 능력을 없애는 것입니다.

사무총장에 따르면, 훈련과 개발은 여전히 ​​양에만 초점을 맞추고 있고 질에는 큰 관심을 기울이지 않는다고 합니다. 간부들과 당원들의 자기학습, 실천학습, 평생학습은 바라는 성과를 거두지 못했습니다. 아직도 추세에 따라 공부하는 상황이 있는데, 실제적 필요성에 따라 공부하는 것이 아니라 학위에 집착하고, 공부의 어려움과 고생을 두려워하며, 과학의 정상에 오르기 위해 깊이 생각하지 않는 경우가 많습니다.

이 질병은 쉽게 또 다른 "합병증"으로 이어질 수 있는데, 총서기의 말에 따르면, 이는 일부 간부와 당원들 사이에 전문성, 직업성, 개인주의, 경험의 질병이 한정되어 있는 현재 상황으로, 공공 서비스 수행의 질과 국민에 대한 서비스의 질에 영향을 미치고 있다. 대담하게 생각하고, 대담하게 말하고, 대담하게 행동하고, 대담하게 책임을 지는 정신에 영향을 미칩니다. 혁신과 창의성에 대한 동기를 없애고, 지식 기반이 부족하며, 획기적인 이니셔티브와 솔루션을 제안하고 구현하는 능력에 대한 자신감이 부족합니다.

이미 알려진 지식에 만족한다는 사고방식은 사람들을 점차 학습을 꺼리는 상태로 빠지게 만들고, 학습은 일시적이거나 삶의 특정 '단계'에 속하는 것이라고 생각하게 만듭니다. 그런 삶을 '큰' 일에 써야 한다.

Những “căn bệnh” cần trị được Tổng Bí thư chỉ ra trong
국가의 새로운 시대에는 평생학습 정신의 적극적 증진이 필요합니다. 삽화

토람 사무총장은 이러한 사고방식을 솔직하게 비판하며, 많은 간부, 공무원, 공공근로자, 근로자들이 학교와 훈련기관에서 배운 지식에 만족하거나, 승진 자격을 얻기 위해 학업을 계속하고 있으며, 전문적 자격, 관리 능력, 지식, 통합 기술, 적응력을 향상시키기 위한 정기적인 학습과 공부를 하지 않는다고 지적했습니다.

또한 일부 사람들은 학습 의지가 없고, 정기 학습, 평생 학습이라는 개념이 없어 뒤떨어지고 보수화되어 과학기술 4.0, X.0 시대의 '허리케인'과 같은 삶의 속도에 적응하고 따라가지 못합니다.

베트남은 평생학습법에 대한 틀을 구축하고 있는데, 이 법에 따라 학교에 다닐 수 있는 경우와 학교에 가야 하는 경우에 대한 제재가 있을 것으로 예상됩니다. 우리 당 총서기 토람이 "평생 학습"이라는 글에서 지적했듯이, 학습 사회 건설을 방해하는 "질병"을 극복하고 "치료"하고 평생 학습에 대한 동기를 부여하는 것은 반드시 학습 사회 건설 사업에 새로운 분위기를 조성하는 데 도움이 될 것입니다.

그곳에서 학습은 일시적인 필요일 뿐만 아니라 모든 시민의 장기적이고 내재적인 필요이기도 합니다. 이를 통해 지식이 문제 해결 기술, 발견 및 문제 해결 기술, 혁신 기술로 빛날 수 있습니다. 국가의 새로운 시대는 평생학습에 대한 요구를 매우 높이고 있습니다.

평생학습은 학교에서의 학습에만 국한되지 않고 실제적 경험, 일, 개인적 관심사, 사회 활동, 지역 사회와의 상호 작용을 통한 학습도 포함합니다. 평생학습은 전인적 인간을 개발하고, 기술과 지식을 향상시키고, 변화에 적응하고, 삶의 모든 측면에서 성공을 이루는 데 도움이 됩니다.

평생학습의 주요 목표는 현재의 교육 환경이 개방적이고, 유연하며, 무제한적일 때 사람들을 개발하고, 학습을 촉진하고 안내하는 것입니다.

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출처: https://congthuong.vn/nhung-can-benh-can-tri-duoc-tong-bi-thu-chi-ra-trong-bai-viet-hoc-tap-suot-doi-376437.html

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