많은 아이들이 뗏날이 지나고 나서 징징거리고 울며 학교에 가기를 거부합니다. 부모는 자녀를 무시해야 할까, 아니면 동행해야 할까?
Ngoc Lan 유치원 교사들이 학교 첫날 아이들을 데리고 공원을 산책하고 뗏 행사를 체험합니다. - 사진: TH
전문가와 교사들은 아이들이 설 연휴 이후 학교에 가는 '압박감'을 극복할 수 있도록 돕는 부드럽고 효과적인 방법을 제안합니다.
정상이지만 과소평가되지는 않음
설날 이후, 많은 부모들은 자녀들이 학교에 돌아오면 징징거리고 울부짖는다고 불평했습니다.
다낭대학교 교육대학 심리학 및 교육학과 강사인 Le Thi Ngoc Lan 박사는 뗏 연휴 이후 아이들이 학교로 돌아가기를 원하지 않는 것은 정상적인 반응이라고 말했습니다. 긴 연휴 동안 아이들은 느긋한 삶의 속도에 익숙해지고, 가족과 가까이 지내며 즐거운 시간을 보냅니다. 따라서 아이들이 학교에 복귀하면 다시 적응할 시간이 필요하며, 특히 미취학 아동과 초등학교 어린이의 경우 더욱 그렇습니다.
아이들은 학교에 돌아가면 울거나 항의할 수도 있지만 부모들은 그다지 걱정할 필요가 없습니다. 보통 1~2일 후면 아이들은 다시 학교에 익숙해집니다. 란 박사에 따르면, 부모는 강요하거나, 화를 내거나, 아이의 감정을 무시하는 대신, 아이를 이해하고 동행하여 아이가 학습 리듬으로 부드럽게 돌아갈 수 있도록 도와야 합니다.
학교 첫날 전에 학부모들은 학교에서 있었던 재밌는 일들에 대해 이야기하거나, 아이들을 학교로 데려가서 학교 공간을 알아갈 수 있습니다. 또한, 자녀의 일상 생활을 조정하고, 일찍 자고, 학교에 가는 시간과 같은 시간에 식사하도록 하는 것도 매우 중요합니다.
학교가 재개되는 첫날, 부모는 아이들을 일찍 수업에 데려다주고, 근처 공원에서 놀게 하고, 떠나기 전에 잠시 머물러 아이들이 안정감을 느끼고 버림받지 않는다는 느낌을 갖도록 도울 수 있습니다.
아이가 너무 무서워하거나 심지어 당황한다면, 잠시 학교에 보내다가 점차 시간을 늘리거나, 심지어 일찍 집에 보내고 다음 날 시간을 늘려서 다시 보내보세요.
나이가 많은 아이들의 경우, 부모는 아이들의 걱정을 들어주고, 숙제를 마칠 수 있도록 도와주고, 선생님과 대화하여 아이들이 빨리 적응할 수 있는 환경을 조성해야 합니다.
"부모는 자녀의 부정적인 감정을 무시하거나 간과해서는 안 됩니다. 그렇게 하면 자녀가 원망과 상처를 느낄 수 있으며, 이는 나중에 자녀의 정서적, 심리적 발달에 영향을 미칠 수 있습니다.
가장 중요한 것은 부모가 차분하고, 이해하고, 공유하고, 경청하고, 지지해야 아이들이 편안하고 압박감 없는 마음가짐으로 학교에 돌아갈 수 있다는 것입니다."라고 란 박사는 말했습니다.
선생님들은 좋은 "비법"이 많이 있습니다
다낭의 캄레 지구에 있는 Tre Tho 유치원 그룹의 관리자이자 교사인 Le Quang Nam Tran 여사는 수년간의 직업 경험을 바탕으로 부모가 아이들이 학교에 가는 것이 필요하다는 것을 이해하도록 격려하고 도와야 한다고 말했습니다. . 설 연휴 이후
"부모는 아이들을 데리고 외출하거나 슈퍼마켓에 가거나 선물을 사러 가다가 갑자기 학교에 데려다준다고 거짓말해서는 안 됩니다. 교사도 아이들이 감정을 자유롭게 표현할 수 있는 안전한 공간을 만들어야 합니다. 엄마의 품은 가장 안전한 느낌을 주는 곳이지만, 어린아이에게는 큰 도전입니다.
하지만 아이들이 학습에 복귀하도록 돕는 일은 유치원 교사들에게 그렇게 어려운 일이 아닙니다. 4~5세 어린이는 종종 선생님과 친구를 다시 만날 것을 고대합니다. 한편, 18개월에서 3세까지의 아동을 대상으로는 부모가 정신적으로 준비해야 할 뿐만 아니라, 교사도 아동의 관심을 끌기 위해 매력적인 도구와 장난감을 교실에 배치해야 한다.
가장 중요한 것은 친절한 어머니처럼 관대하고, 온화하고, 배려하는 것이며, 아이들이 안전함을 느끼고 매일의 학습 리듬에 빠르게 적응하도록 돕는 것입니다." Ms. Tran이 공유했습니다.
다낭 하이차우구 응옥란 유치원 3학년 교사인 응오티투이즈엉(Ngo Thi Thuy Duong) 여사는 설 연휴 전에 교사들이 학년 초에 다시 만나기로 약속을 잡고 행운의 돈 봉투를 준비했다고 말했다. 아이들에게 주다
방학 동안 교사들은 또한 Zalo 학부모 그룹에서 사진과 새해 소원을 공유하여 학부모가 자녀와 소통하고 학교와 가정 간의 연결을 형성하여 자녀가 집으로 돌아왔을 때 소외감을 느끼지 않도록 도왔습니다. 수업으로 돌아가기
"학교가 시작된 첫날, 아이들은 공원을 방문하고 학교 근처에서 설날 행사를 경험하며 신나는 시간을 보냈고, 긴 방학 후에 아이들이 쉽게 적응할 수 있도록 도왔습니다.
교사들은 또한 정기적으로 가족들과 대화하고 아이들의 뗏 활동에 대해 질문하여 아이들이 학교에 돌아올 때 더 가까워지고 더 설레는 느낌을 갖도록 돕습니다." Duong 씨가 공유했습니다.
행운의 돈으로부터 배우는 사랑 수업[광고2]
출처: https://tuoitre.vn/nhieu-chieu-hay-de-con-vuot-ap-luc-di-hoc-sau-tet-20250204154852768.htm
Comment (0)