At Ty의 새해 첫 학교 날, 호치민시 3군 루옹딘꾸아 초등학교 4/1학년 학생들은 선생님으로부터 돼지 저금통과 행운의 돈 20,000동을 받았습니다.
설 연휴 후 학교로 돌아온 첫날, 4학년 1반 학생들은 돼지 저금통을 장식하는 것을 즐기고, 사랑을 전하는 방법과 합리적인 저축 계산 방법을 배웠습니다.
호치민시 3군 루옹딘꾸아 초등학교 4/1학년 학생 42명은 설 연휴가 끝나고 학교로 돌아온 첫날, 담임 선생님으로부터 행운의 돈과 돼지 저금통을 받고 매우 기뻤습니다. 귀여운.
"저는 돼지 저금통을 받고 매우 놀랐고 기뻤고 거기에 돈을 저축할 계획이었습니다. 저는 매우 귀여운 파란색 돼지를 받았습니다. 선생님은 반의 모든 학생들에게 돼지 저금통을 하나씩 주었습니다. 다양한 색상과 행운의 돈 20,000 동 .
선생님이 말씀하신 대로, 돼지를 집으로 가져와서 공부방에 두고 오랫동안 키우며 유익한 일을 했습니다." 4/1학년 학생인 Tran Khang이 공유했습니다.
Chau Hien Duc 선생님 - 4/1 학급 담임 교사, 호치민시 3구 Luong Dinh Cua 초등학교 4학년 전문가 그룹 책임자 - 는 다음과 같이 말했습니다.
"선생님은 At Ty의 새해를 맞아 초등학교 학생들을 학교에 맞이할 때, 학생들이 신나는 한 해를 보낼 수 있도록 다르고 즐거운 분위기를 조성하기 위해 모든 학생들에게 돼지 저금통과 행운의 돈을 나눠주셨습니다. 동시에 "사랑을 연결하다"라는 의미 있는 교육 활동을 실시합니다.
학생들은 설날이 끝난 후 선생님으로부터 돼지 저금통과 행운의 돈을 받고 기뻐합니다.
덕 선생님은 학년 초에 학생들에게 행운의 돈과 돼지 저금통을 나눠주는 방식으로 사랑을 연결하는 장기 활동을 진행했는데, 이 활동은 2월 3일부터 5월 말까지 진행됩니다.
그러면 돼지 저금통에 모은 돈의 일부를 가지고 학생들은 선생님들과 함께 슈퍼마켓과 시장에 가서 선물을 준비하고 포장한 뒤 불우한 어린이들에게 줄 것입니다. 돼지저금통에 남은 돈은 의미 있는 개인적 목적으로 사용될 것입니다.
"각 학생에게 등록 양식이 제공되며 학부모는 이 양식에 서명해야 합니다. 제가 매우 기쁜 점은 학부모의 100%가 수용적이고 참여하고 자녀의 활동지에 서명할 의향이 있다는 것입니다. 저는 이 활동을 각 학생에게 연민, 나눔, 책임감이라는 자질을 가르치는 데 오랜 시간이 걸렸습니다.
동시에, 이 활동은 아이들이 계산된 양에 따라 선물을 사러 슈퍼마켓에 갈 때 돈을 계산하고 쓰는 방법을 아는 데 도움이 됩니다. 즉, 실제 생활 경험에 기반한 수학을 배우는 것입니다. Duc 선생님이 말했습니다.
선생님들은 또한 학생들의 "모델"로 돼지 저금통을 키우기도 합니다.
교사 Chau Hien Duc은 자신이 시작한 교육 활동 "사랑을 연결하다"에 학생들이 동참하도록 격려하기 위해 유모와 자신에게 돼지 저금통을 선물했습니다.
학생들이 돼지 저금통을 모으기 시작하는 시기는 이 학급의 선생님들이 돼지 저금통을 모으는 시기이기도 하며, 5월 말에 학생들과 함께 돼지 저금통을 열어 불우하고 불우한 어린이들에게 선물을 사줍니다.
설날 전 학생들에게 선물을 준비하세요
용의 해인 새해를 맞아 학생들에게 선물로 돼지 저금통 42개를 준비하기 위해, 덕 선생님은 동나이의 한 공급업체에서 돼지 저금통을 주문했습니다.
공지사항, 돼지에 붙일 "말하는" 종이 등 첨부된 종이는 모두 Duc 씨가 자신의 디자인에 따라 직접 만든 것입니다. "학생들을 위한 선물을 준비하기 위해 4일 아침에 학교에 가서 만들었습니다. 6일까지는 완성해서 학생들에게 줄 수 있었습니다."라고 그는 말했습니다.
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출처: https://tuoitre.vn/thay-giao-tang-heo-dat-li-xi-cho-ca-lop-de-hoc-sinh-mot-nam-phan-khoi-20250204155844353.htm
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