(쿠옥섬에) - 교육훈련부는 학교 직원들이 자신의 직위, 직무에 적합하고, 훈련의 성격과 수준에 걸맞은 직업 훈련 수당을 받을 수 있도록 연구하고 제안할 것입니다.
지난 11월 9일 오후 열린 2024년 10월 정부 정기 기자회견에서 기자들은 교육훈련부 대표들에게 교사법 초안 작성 시의 견해와 지향에 대해 질문했습니다. 이와 함께 의료진과 학교 회계사의 수입을 늘리는 방안도 마련된다.
교사에 대한 법률을 상향 조정해야 합니다
교육훈련부 차관 황민선은 이 질문에 답하며, 교사에 관한 이 법률의 접근 방식, 관점 및 개발 방향과 관련하여, 우선 교육훈련부는 입법 정책, 방향 및 관점을 준수하고 이를 면밀히 따르고 있으며, 최신 관점은 정치국, 국회 및 정부의 방향과 강조점이라고 말했습니다. 경영만을 위한 법률이 아니라 개발과 창조를 위한 법률을 만드는 것입니다.
이와 함께 교육훈련부는 교사개발에 대한 관점을 새롭게 하여 접근하고 있다. 황민선 부차관에 따르면, 이것이 교육 부문의 핵심 동력입니다. 교육과 훈련을 근본적으로 혁신하고자 한다면, 교사를 관리하고 개발하는 방식을 혁신해야 하며, 그에 따라 교육과 훈련의 질이 결정됩니다. 관점은 행정 도구를 사용한 관리에서 전문성과 품질 도구를 사용한 관리로 전환하는 것입니다. 인사 관리에서 인적자원 관리로 전환합니다.
"우리는 교사를 단순히 공무원으로 여기지 않습니다. 그들은 지식을 전수하고, 개발하고, 보급하고, 사람을 개발하고, 국가를 위한 인적 자원을 개발할 지식과 기술을 갖춘 진정한 교사입니다."라고 손 씨는 말했습니다.
교육훈련부 차관 황민선은 11월 9일 오후 기자회견에서 답변했습니다.
교육훈련부 차관은 또한 새로운 맥락과 교육 부문의 심오하고 포괄적인 혁신에 맞춰 교직원의 포괄적 발전에 기여하고, 새로운 시대에 국가 발전에 기여하고, 학교 행정부와 모든 교사를 위한 전체 교육 관리 시스템을 혁신하기 위해, 오늘 아침 그룹 토론에서 교육훈련부는 토람 사무총장이 하노이 국회 대표단 그룹에서 직접 연설을 한 것을 매우 기쁘게 생각한다고 말했습니다.
사무총장은 교사법이 매우 중요한 역할을 한다고 강조했습니다. 교육부가 정부의 지시에 따라 면밀히 준비한 내용 외에도 기본적으로 요구 사항을 충족하는 이 교사법을 상향 조정할 필요가 있습니다. 사무총장은 또한 5가지 내용을 강조하시고, 교육훈련부가 이러한 내용을 강화하고 심화시키기 위해 정부에 보고할 것을 요청하셨습니다.
첫 번째는 교사의 전략적 역할을 철저히 이해하는 것입니다.
두 번째는 학생과 교사의 관계를 명확히 하는 것입니다. 구체적으로, 학생이 있으면 충분한 교사와 충분한 학교가 있어야 합니다.
세 번째는 교사도 과학자라는 관점을 명확히 하고 심화시키는 것입니다. 지식을 전파하는 것 외에도, 지식을 개발하고 새로운 요구 사항에 적응하기 위해 스스로 공부하고 조사해야 합니다.
네 번째는 국제 통합의 요구입니다. 교육훈련부 차관에 따르면, 교육훈련 분야의 근본적이고 포괄적인 혁신에 관한 결의안 29호를 요약한 정치국 결론 91에는 학교에서 영어를 점진적으로 제2 외국어로 지정해야 한다는 매우 중요한 내용이 있습니다. 교사 역시 국제 통합에 대한 접근 방식을 가져야 합니다. 우선 외국어 능력, 영어, 국제 통합에 필요한 기타 능력과 교육에서 첨단 도구를 활용할 수 있는 디지털 기술을 갖춰야 합니다.
마지막으로 사무총장은 교사를 위한 정책, 특히 교사가 평생학습을 위해 봉사할 수 있는 정책을 강조했습니다. "우리는 평생 학습에 대해 이야기하고 있으며 모든 연령대의 모든 사람이 배울 수 있습니다. 따라서 높은 역량과 자격을 갖춘 훌륭한 교사는 연령에 관계없이 기여할 수 있는 정책도 가져야 합니다. 특히 외딴, 고립된, 극도로 어려운 지역의 교사를 위한 정책에 주의를 기울여야 합니다. 이러한 것들은 외딴 지역의 교육 및 훈련의 질을 개선하고 지역 사회 경제적 발전에 기여하는 데 기여할 것입니다." 황민손 부장관이 말했습니다.
황민선 씨는 "이러한 정신으로 교육훈련부는 사무총장, 국회 의원, 사회의 의견을 진지하고 수용적으로, 그리고 전적으로 수용하여 교사법을 계속 완성하고, 질을 개선하고, 수준을 높여서 앞으로 정부에 보고하고 5월에 열릴 차기 회기에서 승인을 위해 국회에 제출할 수 있도록 하겠습니다."라고 강조했습니다.
학교 직원들이 직업 훈련 수당을 받을 수 있도록 연구하고 제안합니다.
의료진과 학교 회계사의 소득 증대를 위한 솔루션과 관련하여, 황민선 부차관은 학교의 의료진과 회계사는 공무원이기도 하다고 말했습니다. 이들 의료진과 학교 회계원은 교사가 아니기 때문에 현재 교사에게 적용되는 우대 정책의 혜택을 받지 못합니다.
기자회견 장면.
황민선 씨에 따르면, 교육훈련부는 최근 정부에 여러 정책, 특히 교육 부문 직원과 교사의 급여 제도를 개정하도록 조언하기 위해 여러 부처와 지부와 함께 검토하고 조정했습니다.
구체적으로: 하나는 학교 직원이 자신의 직위, 직무에 적합하고 훈련의 성격과 수준에 걸맞은 직업 훈련 수당을 받을 수 있도록 연구하고 제안하는 것입니다.
둘째, 교직원 직무의 복잡성을 지속적으로 검토하고 평가하여 현행 규정에 따른 조정의 기초로 활용하고, 이를 통해 소득 개선에 기여합니다.
셋째, 학교 보건 및 회계 직원의 어려움을 해결하기 위해 교육부는 각 도 및 중앙 직할시의 인민위원회에 규정에 따라 학교 관리자 및 직원의 직함 승진을 검토하고, 이를 위한 자문 기관을 조직하고, 이를 통해 직원의 혜택을 보장하고 소득 증대에 기여하며, 동시에 각 지방별로 지원 정책을 구체적으로 마련해 소득 증대에 기여하고 생활이 안정되어 안심하고 일할 수 있도록 지도해 줄 것을 요청하는 문서를 발행했습니다.
[광고2]
출처: https://toquoc.vn/nghien-cuu-de-xuat-cho-nhan-vien-truong-hoc-duoc-huong-phu-cap-nghe-20241109184220152.htm
댓글 (0)