2024-2025학년도 전국 우수학생대회에서 수상한 학생들에게 상을 수여합니다.
국가 영재 학생 시험에 참여하는 것은 학생들이 창의성을 발휘하고, 재능을 확인하고, 습득한 지식을 확인할 수 있는 기회입니다. 이 시험에서 여러분이 이룬 성과는 개인적인 자부심일 뿐만 아니라, 여러분 가족과 학교의 자부심이기도 하며, 교육 분야의 발전을 보여줍니다. 2024-2025학년도에 Thanh Hoa는 새로운 규정에 따라 9개 팀에 참가할 90명의 후보자를 계속 선발합니다. 교사와 학생 모두의 많은 노력과 헌신적인 활동 끝에 총 90명의 참가자 중 77명이 상을 수상했습니다. 수상자는 1등 4명, 2등 19명, 3등 32명, 장려상 22명입니다. 위와 같은 학생 수상률로 전체 수상자는 85.56%를 차지하며, 수상률 면에서 전국 상위 6개 단위에 속하게 되었습니다. 이 비율은 수상 학생 수가 많은 많은 지방과 도시보다 훨씬 높습니다. 예를 들어 하노이 시는 대회에 참가한 200/260명의 학생이 수상하여 76.92%의 수상률을 기록했습니다. 호치민시: 236명 중 169명의 학생이 상품을 획득하여 71.61%에 도달했습니다. 하이퐁시: 129명 중 102명의 학생이 상품을 획득하여 79.07%의 당첨률을 기록했습니다.
지난 해와 동일한 결과를 유지하면서, 9개 과목 중 3개 과목이 100%의 상을 수상하였고, 3개 과목에서 학생이 1등상을 수상했습니다(수학, 지리, 영어 포함). 특히 수학에서는 10/10 학생들이 상을 수상했으며, 그중 2명이 1등을 차지해 하노이 국립대학교 자연과학대학 특성화 블록에 이어 전국 2위를 차지했습니다. 특히 2024~2025학년도 시험에서는 시험을 치른 90명의 학생 중에 수학 시험을 치른 10학년 학생이 1명, 물리 시험을 치른 10학년 학생이 2명 있었는데, 3명 모두 상을 받았습니다. 이는 매우 인상적인 결과로, 각 학생과 그들에게 직접 가르치는 교사의 능력과 결단력을 보여줍니다.
람선 영재 고등학교의 영어 교사인 레린흐엉(Le Linh Huong) 씨는 이렇게 말했습니다. "영재 학생들을 양성하는 것은 학생들의 열정을 일깨우고, 잠재된 잠재력을 일깨우며, 모든 노력이 보상받을 것이라는 믿음을 심어주는 것으로 시작되는 긴 여정입니다. 그 여정 속에서는 낙담하거나, 시험 결과가 예상과 달라 실망하거나, 긴 복습 기간으로 인한 육체적 피로를 느끼는 순간들이 불가피하게 있습니다. 하지만 우리는 포기하지 않습니다. 교사와 학생들은 최고의 목표를 향해 열정적이고 부지런히 복습합니다. 매 대회 시즌이 끝나고 여정이 끝날 때, 상금 외에도 교사와 학생들에게 가장 가치 있는 것은 학생들의 성숙함입니다. 그들은 지적 경쟁에서 용감한 전사로 거듭났습니다."
전국 영재 학생 경진대회에 참가할 지방 팀을 선발하고 양성하는 주요 부서인 람손 영재 고등학교의 응우옌 탄 손 교장은 "영재 육성은 학교의 핵심 과제이자 매우 중요한 정치적 과제입니다. 따라서 학교 이사회는 각 팀, 전문가 그룹, 그리고 핵심 전문가 집단에 구체적인 과제를 부여하여 팀 단위에서 학교 단위까지 해결책을 모색하고 있습니다. 학교의 모토는 "압박을 동기로 전환"하여 각 그룹과 개인이 공동의 목표를 향해 의식적으로 노력하도록 하는 것입니다."라고 말했습니다.
실제로, 국가적으로 우수한 학생을 배출하는 동시에, 국가 교육 성과의 "황금판"에서 탄호아 교육의 안정적인 지위를 유지하기 위해, 교육 부문에서는 지방의 모든 학교에서 우수하고 뛰어난 학생을 발굴하고 양성하여 그들의 재능을 키우고 홍보하는 작업을 진행하고 있습니다. 그러므로 교육의 질과 효과는 매 학년마다 꾸준히 향상됩니다. 증거에 따르면, 2024-2025학년도 전국 영재 학생 선발 시험에서 람손 영재고등학교의 학생이 수상한 것 외에도, 탄호아시의 함롱고등학교, 응이손시의 틴자2고등학교, 광쑤엉1고등학교(광쑤엉)에서도 각각 1명의 학생이 수상했습니다. 2023-2024학년도에 수상한 84명의 학생 중에는 삼손시 주반안 고등학교 학생이 1명 있습니다. 2022-2023학년도에 수상한 61명의 학생 중에는 하우록 4 고등학교(하우록) 학생이 1명 있습니다.
이번 결과는 교육계의 기초부터 '핵심' 인재를 선발하고, 양성하고, 교육하는 데 있어서 올바르고 견고한 조치가 취해졌음을 확인시켜 주었습니다. 이는 또한 각급 당위원회와 당국의 주의와 배려, 그리고 부모들의 지원의 결과이기도 합니다. 학교의 역동성과 창의성, 경영진과 교사들의 노력, 그리고 학생들의 학습에 대한 열정과 끊임없는 창의성이 바로 그것입니다. 게다가, 영재학생을 평가하는 데 참여한 학생과 교사에게 적절한 보상을 제공하는 것도 실용적인 해결책입니다. 시험 결과가 발표되자마자 학교, 도 인민위원회, 교육훈련부는 성과가 있는 집단과 개인에게 표창과 보상을 내렸습니다. 이는 교사와 학생 모두에게 격려와 동기를 부여했으며, 동시에 학부모들 사이에서는 특히 중등교육의 질을 유지하고 개선하고, 전반적으로 종합교육의 질을 개선하기 위한 합의가 이루어졌습니다.
기사 및 사진: Phong Sac
출처: https://baothanhhoa.vn/khang-dinh-vi-the-tren-dau-truong-hoc-sinh-gioi-quoc-gia-243992.htm
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