수학과 문학에 집중하다
교육훈련부 초안에서는 시험과목을 수학, 문학 등 3개 과목으로 정하고, 교육훈련부가 중등학교 수준의 성적을 받은 과목 중에서 무작위로 추첨한 1개 과목을 추가하도록 규정했습니다. 따라서 호치민시의 많은 학생들은 현재 3차 시험 과목에 대한 정보를 기다리며 수학과 문학에 집중하고 있습니다.
많은 9학년 학생들이 10학년 3차 시험을 위한 모든 "시나리오"에 대비하여 공부와 복습 계획을 세우기 시작했습니다.
사진: 다오 응옥 타치
판 안 니엔(Phan An Nhien), 9학년, 응우옌 후 토 중학교(호치민시 7구)는 여름에 수학과 문학이라는 두 과목을 더 수강하기 위해 등록했고 지금은 2학기를 보내고 있다고 말했습니다. 문학에서는 새로운 시험 구조에 따라 논증 섹션에서 좋은 성적을 거두기 위해 사고 연습하는 법을 배웠습니다. 수학에 있어서는, 프로그램에 대한 지식을 배우는 것과 병행해서 문제를 풀기 시작했습니다. "저는 전문학교에 진학하는 것이 목표라서 일찍부터 열심히 노력했어요. 전문과목인 물리학을 복습하는 데 시간을 보내야 했어요." 여학생이 덧붙였다.
여름에 입학 시험을 준비하기 시작한 레 꾸이 돈 중학교(3군) 9학년인 응우옌 티엔 둥은 주 5일을 수학과 문학을 공부한다고 말했습니다. 나머지 시간은 제가 가장 좋아하는 과목인 일본어를 공부하며 보냅니다. 둥은 "외국어가 제 열정이기는 하지만, 교육부의 초안에 따르면 외국어 시험이 있을지 여부가 불분명하기 때문에 수학과 문학에 집중하기 위해 외국어에 할애하는 시간을 줄일 것"이라고 밝혔다.
"2차 과목"에 더 집중하세요
제3과목이 물리, 화학, 생물이나 역사-지리 등 자연과학이나 통합과목으로 추첨되는 경우, 학생들이 시험을 치르기 위해 필요한 지식의 양이 상당히 많습니다. 이를 예상한 일부 학생들은 '2차 과목' 공부에 대한 태도를 바꾸었습니다. 안니엔의 말에 따르면, 그녀는 더 이상 역사와 지리 수업을 소홀히 하거나 주관적으로 다루지 않는다고 합니다.
"저는 전에 역사와 지리는 암기해야 할 과목이라고 생각했기 때문에 시험 직전에 공부하는 게 너무 늦지 않았어요. 하지만 지금은 선생님 강의를 주의 깊게 듣고 노트를 써서 배경 지식을 습득해요. 우연히 이런 조합이 나온다면 복습을 위해 너무 애쓰지 않아도 돼요." 여학생이 말했다.
역사와 지리에 대한 동일한 "공포증"을 공유하는 Colette Secondary School(3군)의 9학년 학생인 Tran Thien An은 이는 탄탄한 지식 기반이 필요한 조합이며, 최근 제안된 복권 계획으로 인해 학생들이 준비할 충분한 시간을 갖기 어렵다고 말했습니다. "하지만 저는 주말에 유튜브와 틱톡에서 역사 강의를 적극적으로 찾아서 역사적 사건과 타임라인을 기억하는데, 이는 나중에 복습하기에 편리합니다."라고 티엔 안은 말했다.
티엔 둥은 자신이 자연과학 그룹에서 약하다고 판단하고, 만약 세 번째 피험자가 이 그룹에 속한다면 "마라톤을 달려야 할 것"이라고 말했습니다. "지금은 여전히 온라인 강의를 보고 연습문제를 풀며 스스로 공부하고 있지만, 3차 시험과목이 자연과학이라는 정보가 나오면 바로 보충수업을 수강해 부족한 지식을 재빨리 보충하고 보다 고급 연습문제를 복습합니다." 남학생이 털어놓았다.
교육훈련부 초안에서는 10학년 시험 과목 수를 수학, 문학 등 3개 과목과 교육훈련부가 중등학교 수준의 성적을 받은 과목 중에서 무작위로 추첨한 1개 과목으로 규정했습니다.
사진: 다오 응옥 타치
학교는 총괄 계획을 수립하고 지시를 기다린다
한편, 호치민시의 중등학교 교장들은 교육훈련부의 전문적인 지침을 기다리고 있는 동안은 수업과 학습은 예전과 동일하게 유지될 것이라고 밝혔습니다.
후인 쿠옹 닌 중학교(1군)의 카오 덕 코아 교장은 모든 과목의 학습이 여전히 정상적으로 진행되고 있다고 말했습니다. 중학교 졸업을 보장하기 위해 교사와 학생은 모든 과목을 동등하게 가르치고 배워야 합니다. 일반적으로 학생들이 10학년 시험을 치르기 위해 지식을 복습하는 준비는 매년 3월 31일 이후에 이루어집니다. 동시에, 세 번째 과목이 영어를 주요 과목으로 하는 외국어 과목이라는 것을 미리 알고 있다면, 학교는 학생들을 위해 더욱 적극적으로 복습할 것입니다. 올해 추첨이 있을 경우, 소극적인 상황에서 학교 측은 사전에 전반적인 시행 시기를 계획하고, 3차 시험에 대한 공식적인 정보가 나오는 대로 즉시 적용할 계획입니다.
마찬가지로 황화탐 중학교(탄빈구)의 응우옌 쑤언 닥 교장 선생님도 기본적으로 복권이 있든 매년처럼 안정적인 3학년이 있든 모든 과목은 정상적으로 가르치고 배워야 한다고 말했습니다. "하지만 올해 9학년 10학년 입학 시험이 매년처럼 3과목으로 안정적인 방식을 유지한다면, 학생들은 더 적극적이고 변화에 대해 걱정하지 않을 것이며, 2018년 일반교육과정에 따라 시험을 보는 첫 번째 응시자 그룹이라는 압박감도 없을 것입니다." 닥 씨가 말했습니다.
하지만 황화탐 중학교 교장은 10학년 시험은 각 학교마다 특정 목표가 있는 입학 시험이기 때문에 변화가 있으면 일반적인 변화이고, 어려움이 있으면 일반적인 어려움이며, 그 반대의 경우도 마찬가지라고 덧붙였습니다. 따라서 학생들은 자신감을 갖고 공부에 집중하여 자신의 능력과 인격적 자질을 입증할 수 있으며, 10학년에 진학할 때 선택과목을 선택할 수 있는 기반을 갖추게 됩니다.
교사들은 시험 검토 중에 수업 계획을 조정합니다.
4지구 수학 교사인 HTTan 씨는 3차 시험 과목을 선택하기 위한 추첨은 학생들뿐만 아니라 교사들에게도 놀라운 일이라고 말했습니다. 수학은 여전히 시험 규정에 포함되지만, 교사는 상황에 맞게 수업 계획을 적극적으로 조정했습니다. 구체적으로, 복습 및 시험 준비 수업에서 교사는 2학기의 지식 섹션으로 '빠르게' 이동하여 실용적인 수학 문제 연습을 시작했습니다.
"시험을 일찍 연습하면 학생들이 형식에 익숙해지고 3차 시험을 검토할 시간이 더 많아집니다. 복권 계획이 승인되면 3차 시험은 2학기가 한창인 3월경에 치러져 학생들이 서둘러 준비해야 합니다. 따라서 수학을 미리 공부한 학생들은 스트레스를 덜 받고 다음 시험을 위한 시간이 더 많아질 것입니다." 탄 씨가 분석했습니다.
4군의 한 자연과학 교사는 3차 시험 출제 계획은 학생들이 모든 과목에 집중하고 어떤 과목도 가볍게 여기지 않도록 독려한다고 말했습니다. 그러나 이 교사는 학생들이, 특히 자연 과학 그룹에 끌려왔을 때, 직면해야 하는 엄청난 양의 지식에 대해 우려하고 있습니다. 그때 학생들은 수학, 문학, 물리, 화학, 생물 등 5개 분야에서 시험을 치러야 합니다.
"학생들이 압박을 받는 것뿐만 아니라 교사들 역시 중요한 시험에서 학생들에게 지식을 보장해야 할 때 매우 스트레스를 받습니다. 한 과목만 전문으로 하는 교사들은 이제 학생들에게 3과목을 제공해야 합니다. 교사들은 다른 2과목에 대한 훈련을 받았지만, 수업에서 가르치는 것과 입학 시험을 위한 복습은 두 가지 다른 문제입니다. 말할 것도 없이, 많은 약한 학생들은 추가 튜터링이 필요하고, 교사들은 그들을 지원하는 데 더 많은 시간을 할애해야 하며, 이는 교사와 학생 모두에게 많은 압박을 가합니다." 자연 과학 교사가 고백했습니다.
학습 수준이 불균형한 학생들은 호치민시에서 10학년 수학 시험을 푸는 데 어려움을 겪을 것입니다.
호치민시 교육훈련부 사무국장인 호 탄 민 씨는 교육부에서 수년간 응시자들이 습득한 지식을 실제 상황을 해결하는 데 적용하도록 요구하는 문제 출제 비율을 높이는 정책을 시행해 왔다고 말했습니다. 시험은 단순히 과목에 대한 지식을 테스트하는 것이 아니라, 학생들의 적용 능력, 독해 능력, 논리적 사고 능력을 테스트하는 데 중점을 둡니다. 또한, 2018년 교양교육과정의 목표는 학생을 과목에 대한 지식에 따라 평가하는 것이 아니라, 실제적인 문제를 해결하기 위해 지식을 적용하는 능력과 자질을 평가하는 데 중점을 두는 것입니다. 따라서 학생들이 편향적으로 공부하거나 수학, 문학, 영어만 공부할 경우, 프로그램에서 배운 물리, 화학 등의 지식을 적용하여 현실과 관련된 문제를 풀어야 하는 수학 시험을 푸는 데 어려움을 겪을 것입니다.
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출처: https://thanhnien.vn/du-kien-boc-tham-mon-thu-3-thi-lop-10-hoc-sinh-len-ke-hoach-san-sang-185241013224954722.htm
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