(kontumtv.vn) – 인공지능(AI)은 알고리즘을 사용하여 사용자에게 공부하도록 상기시키는 스마트한 학습 도구를 제공함으로써 학습 생산성을 향상시킬 수 있지만, AI에 지나치게 의존하면 학생의 자기 공부와 반성 능력이 저하될 수 있습니다.

이는 베트남-독일 대학(VGU) 연구실 엔지니어인 응우옌 황 빈 캉 석사가 호치민시 금융경제대학(UEF)이 10월 25일에 주최한 국제 포럼 "지속 가능한 개발 2024에 대한 젊은 글로벌 리더"에서 한 말입니다.

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강사들은 학생들이 우리 시대의 문제를 해결하고 성공적인 글로벌 리더가 되는 방법을 돕습니다.

VGU 연구원인 다오 티 비치 반 박사에 따르면 AI를 적용할 때는 이점과 위험을 고려해야 합니다. AI는 정보 검색과 학습 향상에 도움을 줄 수 있지만, 사용자의 개인 정보를 침해할 수도 있습니다. 따라서 학생들은 AI를 책임감 있게 사용하는 방법에 대한 교육을 받아 남용을 피하고 평가의 공정성을 보장해야 합니다. 정보를 공유하기 전에, 잘못된 정보가 퍼지는 것을 막기 위해 정보의 정확성과 출처를 확인하는 것이 중요합니다.

마찬가지로, 응우옌 황 빈 캉 마스터는 AI가 개인정보 침해 위험과 심리적 조작 위험을 초래한다고 말했습니다. 거짓 정보로 인해 "AI 환상" 현상이 나타날 수 있기 때문입니다. 따라서 AI를 영감을 얻기 위한 지원도구로 활용하는 것이 필요하지만, 주의가 필요합니다.

국제 포럼 "지속 가능한 개발을 위한 젊은 글로벌 리더 2024"에는 파트너 기관, 기업 대표, 남부 지역 대학 학생 및 국제 학생에서 온 200명 이상의 대표단이 참여했습니다. 포럼은 "디지털 시대의 젊은 글로벌 리더"라는 주제로 전시회, 전체 세션 등 다양한 활동으로 진행되었습니다. 또한 연구에서의 AI 응용을 주제로 한 워크숍도 있습니다. 디지털 혁신에서 데이터 분석의 역할 지역사회 참여 및 지속 가능한 개발 사회적 영향 직업의 차세대…

호치민시 경제금융대학의 한 대표는 이 학술 행사가 UEF 학생, 남부 지역 대학 학생, 유학생, 기업이 서로 연결되고 현재 디지털 시대에 지속 가능한 개발 정신을 퍼뜨릴 수 있는 기회로 여겨진다고 말했습니다.

포럼은 베트남의 국제 통합, 디지털 혁신, 지속 가능한 개발에 있어서 베트남 청년들의 인식과 역량을 제고하고 그들의 역할을 홍보하는 것을 목표로 합니다. 지속 가능한 개발 목표를 구현하는 데 있어 학생들에게 주도성, 긍정성, 창의성을 장려할 수 있는 기회를 창출합니다. 베트남 내 국제 대학 간 청소년 리더십 프로젝트 및 이니셔티브에 대한 교류, 논의 및 협력을 장려합니다.

단 푸옹/틴 툭 신문