과외 금지에 대한 초등학교 교사의 생각, 학교에서는 서면 약속을 요구

TPO - 교육훈련부는 초등학교 학생들을 대상으로 한 문화 과목의 추가 수업을 전면 금지했습니다. 교사들은 수입 감소와 학생 질 저하를 걱정하고 있습니다. 한편, 학교 측은 교사들에게 과외 수업에 관한 규정을 위반하지 않겠다는 서약서를 쓰도록 요구하고 있다.

TPO - 교육훈련부는 초등학교 학생들을 대상으로 한 문화 과목의 추가 수업을 전면 금지했습니다. 교사들은 수입 감소와 학생 질 저하를 걱정하고 있습니다. 한편, 학교 측은 교사들에게 과외 수업에 관한 규정을 위반하지 않겠다는 서약서를 쓰도록 요구하고 있다.

교육훈련부는 2월 14일부터 시행하는 통지문 29호에 따라 "초등학생을 위한 추가 수업 금지"는 추가 수업 및 학습이 금지된 세 가지 사례 중 하나입니다.

많은 학부모에 따르면, 교사가 초등학교 학생들을 위해 하루 종일 또는 주말에 실시하는 특별 수업은 새로운 안내문이 발효되기 전에 중단된다고 발표되었습니다.

하노이의 타이호 구에 있는 초등학교 교사인 탄 H. 씨는 29호 통지문이 초등학생과 교사에게 큰 영향을 미친다고 말했습니다. 초등학교 학생들에게 문화 과목을 가르치는 것을 전면적으로 금지한 것은 그녀와 많은 동료들이 우려하는 바입니다. 공립학교는 학급이 붐비기 때문에 각 학급의 학생들의 수준과 능력이 같지 않습니다.

선생님으로부터 몇 가지 지시만 듣고도 바로 수업을 이해하는 똑똑한 학생들이 있지만, 여러 번 말해도 여전히 이해하지 못하는 학생들도 있습니다. 그런데 부모들은 자녀를 가까이서 지켜볼 시간도 조건도 없습니다. 그래서 과거에는 몇몇 아이들이 발전하고 친구들을 따라잡을 수 있도록 그녀에게 가정교사를 부탁하는 부모들이 여전히 있었습니다.

29호 통지문이 실제로 적용되면 학생에 대한 추가 수업이 전면 금지될 뿐만 아니라, 학교에서 주 4교시로 진행되는 집중 수업 프로그램도 축소됩니다. 이건 유료 수업이긴 하지만 규모가 매우 작거든요.

오후에 학교에서 추가 수업을 하기 때문에 교사들은 오전 수업에서 끝내지 못한 내용과 지식을 학생들이 풀 수 있도록 통합하고 지도할 시간을 갖게 됩니다. 그런 다음, 학생들이 수업 시간에 연습문제를 풀도록 지도합니다.

H. 씨에 따르면, 초등학생을 대상으로 한 과외 수업을 금지하는 것은 학생들의 질에 어떤 식으로든 영향을 미칠 것입니다. 특히, 더 이상 교사의 관심과 지원을 받을 수 없는 약하고 무능한 학생들은 진도를 나가고 프로그램의 요구 사항을 충족하는 데 어려움을 겪을 것입니다. 추가 수업은 없으며, 교사는 심화 또는 고급 수업을 가르칠 시간이 없습니다. 그러나 기본 지식을 보장하기 위해 교과서를 고수합니다. 따라서 부모는 요구 사항을 충족시키기 위해 자녀와 함께 시간을 보내고 지도해야 합니다.

H 씨는 "우리는 슬프고 우리의 우려는 현실입니다. 현실적으로 현재 교사들의 월급에만 의존한다면 생계를 유지할 수 없기 때문입니다."라고 말했습니다.

추가 교육을 하지 않겠다는 약속에 서명하세요

하노이 하동구 반바오 초등학교 교장인 쩐 티 흐엉(Tran Thi Huong) 여사는 29호 통지문이 발효되기 전에 학교에서는 교사들에게 독서, 조사, 의견 제시를 요구했다고 말했습니다.

그런 다음 교사는 교육훈련부의 규정을 위반하지 않겠다는 서약서를 썼는데, 이는 통지문에 구체적으로 명시된 대로, 초등학교 학생들에게 과외 문화 과목을 가르치지 않겠다는 내용이었습니다.

"학교는 합의를 도출하기 위해 각 학급 교사 및 학부모 대표들과의 회의를 개최하여 학교의 의지를 확인했습니다. 대부분의 교사들은 의견이 없었고 규정을 준수했습니다."라고 흐엉 씨는 말했습니다.

그러나 흐엉 씨에 따르면, 초등학교에서의 추가 수업 금지는 이전에 교육훈련부의 통지문 17호에서 규정되었으며, 이번에는 통지문 29호에서 다시 언급되었습니다. 학생들이 현재 프로그램과 요구 사항에 따라 하루에 2과목을 공부했다면 추가 수업이 필요하지 않습니다.

"하지만 현실적으로는 여전히 지식 습득에 어려움을 겪는 학생들이 있고, 그 학부모들은 교사에게 과외를 간절히 요청합니다. 5학년의 경우, 오랫동안 자녀를 양질의 중등학교에 보내는 것을 목표로 삼고 교사가 더 폭넓게 가르치고 실력을 향상시켜 주기를 바라는 가정도 있습니다. 많은 헌신적인 교사들이 돈을 받지 않더라도 학생들을 최선을 다해 지원합니다. 지금처럼 모든 것이 금지된다면 교사들은 가르칠 수 없게 될 것입니다."라고 흐엉 씨는 말했습니다.

하노이 동다구의 한 초등학교 교장은 새로운 지침이 교사들의 사고방식에 어느 정도 영향을 미칠 것이라고 말했습니다. 실제로, 아직도 방과 후에 자녀의 학습 능력을 향상시키기 위해 과외 선생님에게 자녀를 보내고 싶어하는 부모들이 있습니다.

하지만 학부모는 너무 혼란스러워하거나 걱정할 필요가 없습니다. 학교에는 교사가 매년 학생들의 질을 보장하도록 요구하는 수업 계획이 있기 때문입니다. 실패한 학생에 대해서는 교사가 재시험을 위한 훈련 계획을 세워야 합니다. 학년말에 학생이 요구 사항을 충족하지 못하더라도, 여름 방학 동안 교사와 가족이 협력하여 학생이 실력을 향상시키고 시험에 합격할 수 있도록 돕습니다.

교육훈련부 차관 Pham Ngoc Thuong에 따르면, 학교 밖에서의 추가 학습에 대한 새로운 통지문은 학생의 권리를 보장하고 교사가 학생을 수업에서 "끌어내어" 추가 수업을 하는 것을 방지하는 것을 목표로 합니다. 교사들 역시 규정에 맞지 않는 추가 수업에 대해 "아니오"라고 말할 수 있을 만큼 자존감과 자존심을 높여야 합니다.

하린

출처: https://tienphong.vn/giao-vien-tieu-hoc-tam-tu-khi-bi-cam-day-them-truong-yeu-cau-viet-cam-ket-post1717460.tpo